Prvo, što je to?Kartonska datoteka je posebno odabrani i dizajnirani materijal koji učitelj koristi u svom svakodnevnom radu. Možda postoje datoteke s otvorenim igrama, gimnastika za prste i tako dalje. Predlažemo da razmislite o primjeru dizajna i sastavljanja datoteke šetnje. Prikladno je ako je sastavljen prema godišnjim dobima i uzimajući u obzir tematsko planiranje predškolske ustanove. U kartici možete i trebate navesti svrhu šetnje, igru na otvorenom, riječ umjetnosti, fizičke vježbe usmjerene na poboljšanje zdravlja djece, kao i rad u prirodi. Takve se kartice spremaju u ladicu, a prije hodanja jednu od njih samo trebate ponijeti sa sobom.
Dopis o šetnji starije skupine trebao bi biti prikladan dobi djece i programskom sadržaju. Evo jednog primjera sastavljanja kartice.
Razgovor prije šetnje.Promatranje neživog objekta prirode - stabla breze. Breza je vitka, ima male trokutaste listiće, deblo je bijelo s crnim prugama. Kakve su boje lišće? Crtanje breze na komadu papira.
Pjevajući pjesmu i vozivši okrugli ples: "Breza je stajala u polju."
Upotreba riječi umjetnosti.To može biti ulomak iz priče, bajke, čitave pjesme, zagonetke ili jednog od oblika folklora koji odražava temu teme ili pojave o kojoj će se raspravljati u šetnji.
Igra na otvorenom u šetnji po izboru učitelja, s naznakom ciljeva.
Razvoj vježbi za FIZO, na primjer, skakanje na dvije noge s kretanjem oko breze.
Rad u prirodi: branje lišća breze za herbarij.
Ljeto je sjajno doba godine, u ovo vrijeme šetnjapostaje duži. Sada djeca mogu hodati ne samo ujutro prije ručka, već i navečer, uključujući i poslije večere, sve do odlaska kući. S tim u vezi, spis šetnji starije skupine može postati opsežniji.
Dakle, djeca mogu gledati sjenu, jerbiljke, insekti, rad u prirodi postaje najraznolikiji. To uključuje brigu o vrtu na mjestu, za cvjetne krevete, prikupljanje raznih biljaka za herbarij. Također u tom razdoblju dosje šetnje starije skupine nadopunjuje se ugodnim oblikom rada poput izleta ili ciljane šetnje parkom, na rezervoaru, livadi, trgu, gdje djeca mogu znatno proširiti svoje vidike. Obilazak je uređen na isti način kao i drugi oblici rada, odnosno s naznakom teme, ciljeva i zadataka, kao i igrama na otvorenom i fizičkim vježbama.
