Tiskana izdanja iz djetinjstva čine naš život svijetlim i živopisnim. Unatoč prisutnosti masovnih medija i sveprisutnog Interneta, knjige i dalje žive na našim policama, uljepšavajući slobodno vrijeme.
Prijelaz iz dječjih bajki u ozbiljnijuradimo književnost u 5. razredu. U toj se dobi pojavljuju pojmovi poput žanra, radnje, objašnjava nam skriveno značenje djela, pokušavaju nas naučiti čitati između redaka. Lekcije iz književnosti ne izazivaju uvijek oduševljenje, ponekad se dogodi i suprotno. Nažalost, svi radovi koji su obuhvaćeni školskim programom ne nalaze odgovor u duši djeteta. I to ne čudi, jer smo svi toliko različiti. Povratne informacije o knjizi "Taras Bulba" prema školskom programu sastoje se u pisanju eseja o jednoj od predloženih tema.
Djelo se izučava u 7. razredu.Prema učiteljima, usmjeren je na njegovanje duha domoljublja. Teško je s tim se ne složiti. Doista, djelo je napisano isključivo u duhu ljubavi prema Domovini i mržnji prema neprijateljima. No, jesu li naši studenti spremni za takav razvoj događaja? Recenzija Gogoljeve knjige "Taras Bulba" (7. razred) sugestivna je. Prema djeci, prilično je dosadno čitati opis ukrajinskih stepa i kozačkih običaja. Uz to, djetetu je teško sastaviti pozitivnu sliku kozaka sa scena neobuzdanog pijanstva i nasilja opisanih u djelu, kao i razumjeti odnos prema „Židovima“ i motivima Kozaka, koji, pokoravajući se Tarasovoj volji, idu pljačkati i ubijati Poljake, paleći sve što im se nađe na putu.
Recenzija knjige "Taras Bulba" jednog od čitateljatjera vas na razmišljanje o odnosu glavnog junaka prema njegovim sinovima. Dijete koje je pročitalo djelo u 7. razredu ima potpuno prirodno pitanje: „Zašto je bilo potrebno djecu slati na dugih 9 godina da uče, a zatim ih poslati u zaporošku stepu, gdje je stečeno znanje apsolutno nepotrebno? A kako možete poslati svoje sinove na sigurnu smrt? " Jao, dječja psiha nije spremna prihvatiti takva djela, ni u ovoj dobi ...
Književnostil. Gogoljev jezik toliko je živopisan da čitatelja jednostavno uroni u atmosferu djela. A to, opet, nije uvijek korisno za dječju psihu, s obzirom na obilje krvavih scena. Recenzije knjige "Taras Bulba" mogu biti prilično negativne. Ipak, Gogolj čitatelju vješto prenosi svoju ljubav prema Domovini, ljepoti ukrajinskih stepa i atmosferi koja vlada na Siču.
Kad čitate opise Kozaka,naviknete se na svaku sliku. I sam Sič je također dobro opisan: drvene zgrade, palisada, kotao na središnjem trgu. Stječe se dojam da ste ovo mjesto vidjeli vlastitim očima.
Nije sasvim jasno za dijete od 12-13 godina svibanjda postane motiv samog djela, jer u 7. razredu u školskom predmetu „Povijest“ nema ni riječi o Kozacima i ratu s Poljskom. Nakon dugih godina zatočeništva, zemlje Male Rusije, kako su prije nazivali Ukrajinu, pronašle su svoje branitelje u liku Zaporoških kozaka. Istine radi, mora se reći da se na Siču okupilo šaroliko društvo.
Sve ih je ujedinila ljubav prema slobodi i mržnja prema neprijateljima. Teško je jednoznačno karakterizirati ljude koji su naseljavali Sič. Jedino se može tvrditi da su ih se Tatari i Poljaci bojali i žestoko mrzili.
Da biste razumjeli samo djelo, morate to saznatimotivi kojima se junaci vode, a za to je potrebno biti svjestan događaja tih godina. Proučavanje priče odvojeno od povijesti toga doba je neprihvatljivo. Unatoč tome, student je dužan ostaviti kritiku knjige "Taras Bulba". Esej je napisan na nekoliko tema. Oni nude mogućnost davanja opisa jednog od likova, usporedbe junaka, izražavanja stava prema događajima koji se događaju, razgovora o ulozi djela u književnosti, o duhu domoljublja, iako je malo vjerojatno da djeca u potpunosti razumiju ono o čemu pišu.
Proučavanje tako naizgled jednostavnog irazumljivo djelo zaslužuje poseban pristup. Način na koji dijete doživljava priču uvelike ovisi o stajalištu učitelja. Bez obzira na to što kritičari i psiholozi kažu, svaki učitelj taj posao prolazi kroz sebe, kroz svoj stav prema životu, znanju i iskustvu. Učitelj je taj koji učeniku iznosi njegovo mišljenje o knjizi "Taras Bulba". 7. razred piše esej, ne samo da je impresioniran onim što je pročitao, već i sluša učiteljeve emocije.
Potpuno drugačije mišljenje o knjizi "Taras Bulba" dajezreli čitatelj. Gotovo svima je poznat ovaj komad. Mnogi se čitatelji, kako sazrijevaju, vraćaju zaboravljenim knjigama kako bi ih preispitali. Mišljenja se mogu podijeliti u tri kategorije: oni koji promatraju neutralnost, oni koji se dive djelu i oni koji krajnje negativno govore o glavnom liku i ideji priče. Istine radi, moram reći da čitatelji ostavljaju uglavnom pozitivne povratne informacije o knjizi "Taras Bulba".
Prije svega, napomenimo stil Gogolja.Vještina kojom nas autor upoznaje s prirodom omogućuje nam ne samo da vidimo svu ljepotu, već i da osjetimo miris i šuškanje. Razmišljajući o pročitanom, počinjete shvaćati da takvi detaljni opisi nisu slučajni. Oni nam prenose emocionalno stanje likova, njihove osjećaje. Isto se odnosi na šarene opise samih Kozaka, tada ne samo da zamišljamo izgled, već i karakter. Čini se da vam je poznato cjelokupno stanovništvo Siča; ratovali ste s njima više od jedne bitke.
Nakon čitanja priče teško je zamislitida su kozaci mogli izgledati drugačije. Na spomen Tarasa, um odaje sliku muškarca visokog dva metra, preplanulog naboranog lica, starog 50-60 godina, dugih sijedih brkova i nepromjenjivog "naseljenika". Ta je osoba vrlo snažne volje, fizički snažna, ali sposobna za najiskrenije osjećaje.
Ljubav prema Domovini i vjera u štoslužiti, vrijedno divljenja. Iznad svega, cijeni vezu zajedništva, kršćanske vjere i slobode. Recenzija knjige "Taras Bulba" najčešće se tiče domoljublja glavnog junaka. Ljubav prema domovini istiskuje sve ostale osjećaje - strah od smrti, bol zbog gubitka sinova i drugova. Jedini osjećaj koji je jednako jak je mržnja prema neprijateljima.
Taras je slika koja je za mnoge postalautjelovljenje ukrajinskog kozaka. Ovo je čovjek od riječi, beskompromisan, drži se svojih principa, sposoban postići svoj cilj na bilo koji, čak i ne najiskreniji način. Dovoljno je podsjetiti se kako je Taras poticao kozake da napadnu Poljsku. Trebao je testirati svoje sinove na djelu, i smislio je izgovor, pronašao prave riječi i udahnuo vojsci uvjerenje da idu na svetu stvar. Bio je poštovan, a Bulba je znao da će ga kozaci pratiti gdje god naredi. Maskenbal oblačenja u poljsku haljinu kako bi se ušuljao u pogubljenje također pokazuje Tarasovu snalažljivost. Iako prisutnost na pogubljenju rađa dvostruki osjećaj. S jedne strane, Taras se potajno nada čudu, da će u zadnji trenutak njegov sin ostati živ, s druge mu je važno da Ostap umre poput pravog kozaka, a ne da izda ni Sič ni vjeru.
Izdaja u djelu kažnjava se smrću.Otac ne može oprostiti Andriju i prihvatiti njegovo djelo. Za starog Kozaka zastrašujuće nije to što je njegov sin zaljubljen u Poljakinju, već što je podigao oružje protiv svoje braće. Ovo je još jedan tragični trenutak u priči koji izaziva, možda, najjače emocije u čitatelja. Kratki osvrt na knjigu "Taras Bulba" vrlo često upućuje na samo poglavlje u kojem glavni lik sreće prerušenog Andrija u šumi i ubija ga.
Gogoljeva je priča prožeta tajnim znakovima.Bilo koji, čak i najmanji detalj nužno ima svoje značenje. Tako, na primjer, Tarasova kolijevka. Čini se, što je to? Pa, izgubljeno, možeš uzeti još jedno. Zapravo, kolijevka postaje ona posljednja slamka, gubitak kojem se ne može dati pomir. Ona je ta koja Tarasu sprječava da pobjegne od progona. Čitatelju je teško razumjeti osjećaje starog kozaka. Izgubivši sinove i većinu svojih drugova, ne može prihvatiti novi gubitak. Potraga za kolijevkom završava zauzimanjem Bulbe. Međutim, nije zabrinut za sebe. Taras s radošću promatra kako kozaci plivaju u galebovima. I njegove posljednje riječi upućene su im s apelom da se vrate i pravilno hodaju.
