Brojevi igraju važnu ulogu u svakodnevnom životu, suz njihovu pomoć ljudi određuju broj predmeta, mjere vrijeme, određuju masu, vrijednost i redoslijed prilikom brojanja. Riječi koje se mogu pismeno označiti pisanjem slovima i brojevima nazivaju se brojevnim imenima. Druga definicija zvuči ovako: brojevi su riječi koje označavaju redni broj predmeta ili veličine.
Svi leksemi koji označavaju cijele i razlomljene brojeve, kao i broj ljudi, životinja ili predmeta, posebna su skupina riječi čiji je sastav u potpunosti oblikovan i ne mijenja se.
Takve su jedinice jedan od važnih, ili, kako kažu, značajnih dijelova govora i mogu imati nekoliko oznaka:
• koncept broja kao takvog: pet, deset, petnaest i tako dalje;
• broj identificiranih predmeta: dva automobila, šest kuća;
• kumulativna vrijednost nekoliko stavki koje su prebrojane.
Sukladno tome, pitanja za njih zvuče ovako: koji je račun? koji? koliko? Ovisno o značenju i pitanju na koje brojilac odgovara, podijeljeni su u nekoliko vrsta (o tome ćemo malo kasnije).
Na primjer: Trideset (subjekt) je djeljivo s deset. Šest šest - trideset šest (nominalni dio predikata). Govoreći o mjestu brojeva u rečenici, valja napomenuti da oni mogu biti i glavni i sporedni članovi. Sljedeća je značajka da je broj kao dio govora skupina koja ne nadopunjava riječi. Svi oblici koji se koriste u usmenom i pismenom govoru nastali su isključivo od naziva brojeva. U sintaktičkoj konstrukciji brojevni dio kao dio govora može biti i u glavnom i u dijelu sporednog člana rečenice.
Bilješka! Brojevi koji označavaju količinu i imenica povezana s njom uvijek djeluju kao jedan nerazdvojni član rečenice. Na primjer: Hodali smo do šest ujutro. Bazenske sjednice počinju u pet sati. Djevojke su skupile dvadeset i pet tratinčica.
Na pitanje broja postavljeno imenumožete odrediti kojoj kategoriji pripada. Prema svom značenju i karakteristikama, svi se dijele na kvantitativne (koliko?) I redne (koje? Koje?). Zauzvrat, kardinalni brojevi uključuju tri vrste: zbirni, razlomljeni i cjeloviti brojevi.
Po broju riječi u svom sastavu, ovaj dio govora, bez obzira na kategoriju, može biti složen ili jednostavan. Na primjer: četvrti, trideset i treći, pet, šezdeset i osam.
U pogledu morfoloških obilježja, nazivbrojevni dio kao dio govora gotovo je uvijek bez broja, također ne postoji rodna kategorija, a mnoge od ovih riječi imaju osobitosti u slučaju deklinacije. Istodobno, valja uočiti osobitosti sa sintaktičke strane. Sastoje se u tome što brojevi, kombinirani s imenicama, postaju nerazgradivi i uvijek djeluju kao jedan član u rečenici, bez obzira je li između njih umetnut neki drugi dio govora. Na primjer: tri noći, četiri dana, pet dana; tri su ponosne palme šutke stajale.
Treba napomenuti da ne uvijek riječi ukazujubrojem, zapravo brojevima. Glavna značajka ovog dijela govora je ta da se količina može zapisati riječima i brojevima. Na primjer: tri konja - 3 konja ili tri konja.
Primjeri promjena u nazivima brojeva koji označavaju cijele brojeve mogu se naći kako u razgovornom govoru tako i u pisanju.
Ove riječi karakteriziraju sljedeće gramatičke značajke:
• Promjena u slučajevima:
Ih. str: šest, osam.
R. str.: Šest, osam.
D. str.: Šest, osam.
V. str.: Šest, osam.
TELEVIZOR. str: šest, osam.
P. str.: Oko šest, oko osam.
Slučajevi brojeva ovise o dijelovima govora s kojima su povezani.
• Neki su iz rodne kategorije. Na primjer: jedan film, jedno sunce, jedna breza; dva stabla, dva jezera, dvije ruke.
• U množini i jednini može se koristiti samo broj, čiji je početni oblik jedan. Na primjer: jedna stolica, jedan krevet, jedan prijatelj, jedne saonice. Vrijedno je napomenuti da se ista riječ može koristiti kao restriktivna čestica koja se koristi u značenju samo, npr.: neke djevojke, neke muškarci.
• Gotovo svim kvantitativnim brojevima nedostaje kategorija živog i neživog. Jedina iznimka ovdje su brojevi - jedan dva tri četiri... Kada se upotrijebe ove riječi, mijenjaju se odgovarajući završeci. Na primjer: četiri cvijeta, četiri djevojke.
• Brojevi, čiji primjeri označavajuveliki broj nečega (milijun, tisuću i milijarda) ima svoje gramatičke razlike: spol, broj deklinacija u padežima. Takve se riječi u frazama ponašaju najčešće kao imenice. Na primjer: milijun ruža, milijun ruža, milijun ruža, milijun ruža, oko milijun ruža.
Jednostavni i složeni brojevi odbijaju se u slučajevima. U ovom slučaju, jednostavni mijenjaju završetak, ali u kompozitnim promjenama subjekt je samo zadnja riječ. Na primjer:
Ih. p.: tisuću tristo osamdeset i pet.
R. str .: Tisuću tristo osamdeset i peta.
D. p .: Tisuću tristo osamdeset i peta.
V. str .: Tisuću tristo osamdeset i peta (th).
TELEVIZOR. str .: tisuću tristo osamdeset i peta.
P. p .: Oko tisuću tristo osamdeset i pete.
Kako se mijenjaju jednostavni redni brojevi?Pri određivanju datuma takva se riječ može odbiti ovisno o kontekstu, ali naziv mjeseca s kojim je povezan broj uvijek se koristi u genitivu. Na primjer: desetog kolovoza, desetog kolovoza, otprilike desetog kolovoza.
U imenima događaja (praznik Osmi mart) nakon definirajućih riječi - praznik, dan, datum - u nominativu se mora koristiti broj, a ta se riječ mora pisati velikim slovom.
Često kod deklinacije razlomljenih brojevamnogi se izgube i zbune ih složenim brojevima, ali u tome nema ništa komplicirano. U takvim se slučajevima odbijaju oba dijela fraze: prvi, izražen kao cijeli broj, a drugi, redni broj u množini. Na primjer:
Ih. str: tri četvrtine.
R. str.: Tri četvrtine.
D. str.: Tri četvrta.
V. str.: Tri četvrtine.
TELEVIZOR. str: tri četvrtine.
P. str.: Otprilike tri četvrtine.
Često i deklinacija po slučajevima uzrokuje poteškoće.zbirni brojevi, koji se većinom koriste samo u razgovornom govoru. Ovdje vrijedi isto pravilo kao i pri promjeni pridjeva u množini, odnosno brojevi u ovom slučaju dobivaju iste završetke. Na primjer:
Ih. str: dva, pet.
R. str. Dva, pet.
D. str. Dva, pet.
V. str: dva, pet.
TELEVIZOR. str: dva, pet.
P. str.: Oko dva, oko pet.
Brojka također ima značajke oba. Mijenjajući se u slučajevima, kolektivna riječ u srednjem i muškom rodu tvori iste oblike, ali u ženskom rodu kad se odbije potpuno se transformira. Na primjer:
Ih. str .: - oboje, oboje.
R. str.: - oboje, oboje.
D. p.: - oboje, oboje.
V. p.: - oboje, oboje, oboje, oboje.
TELEVIZOR. str .: - oboje, oboje.
P. p.: - o oboma, o oboma.
Jedna od tema prilikom proučavanja imena brojila u školskom programu je analiza broja uz pomoć morfoloških karakteristika. Proizvodi se prema određenom planu.
Prije svega, predstavljeni je broj određen kao dio govora, naznačeni su njegovi morfološki znakovi.
Dalje, trebali biste odabrati početni obrazacriječ koja se raščlanjuje, kojoj kategoriji pripada (redni ili kvantitativni broj), struktura (jednostavna ili složena) i obilježja njezine deklinacije u slučajevima.
Sljedeći je korak prepoznavanje nedosljednih značajki. To su slučaj, spol i broj, ako se takvi mogu prepoznati.
Na kraju raščlanjivanja opisuju sintaksikufunkcija riječi u rečenici, s kojim je dijelom govora povezana i slaže li se s njom. I premda takvo raščlanjivanje imena brojevnog broja vjerojatno neće biti korisno nikome u životu (osim budućim filolozima), jednostavno je potrebno znati pravilno upotrebljavati riječi u govoru i pisanju.
