Školske godine su najljepše inezaboravno vrijeme u čovjekovu životu, jer se upravo u tom razdoblju odvija proces formiranja ličnosti. Nekome je teško učiti, a netko u hodu shvaća sve informacije, ali kako god bilo, nastavnici za poboljšanje kvalitete nastave uvode razne kvizove u obrazovni proces. Ovi kvizovi pomažu studentima da postignu svoje najbolje ishode učenja. Teme takvih događaja mogu biti različite, ovisno o tome koju biste temu željeli više pooštriti ili popraviti. Djeca se rado pripremaju za kvizove, jer će zasigurno dobiti visoku ocjenu kao poticaj, a ako netko nije mogao točno odgovoriti, tada, za razliku od uobičajene lekcije, neće dobiti nisku ocjenu. Takvi događaji čine život školaraca raznovrsnijim i pomažu im da s većom lakoćom i zadovoljstvom doživljavaju obrazovni materijal.
Posebno oduševljenje učenika, posebno djevojaka,izazivati kvizove koji nisu povezani sa školskim predmetima, odnosno kvizove u kojima pitanja za djevojčice pokazuju svoju opću svijest i znanje. Takva se natjecanja održavaju među različitim dobnim kategorijama, od 1 do 11 razreda. Djevojke se jako sviđaju ovim kvizovima, jer će sudjelovanjem u njima moći dokazati sebe ne samo kao pametne školarke, već i kao zaokružene osobnosti. Na kraju natjecanja igračima će biti dodijeljene nagrade, pobjednik će dobiti glavnu nagradu, a ostali će biti ohrabreni. Za nagrade se biraju razne jeftine stvari, poput albuma, olovaka, CD-a, knjiga ili drugih zanimljivih predmeta. Zbog činjenice da su pitanja za djevojke prilično raznolika, njihov interes za razne discipline značajno se povećava.
Što se tiče postupka vođenjakviz, ovdje je za učitelja najvažnije koliko će pitanja biti zanimljiva djevojčicama, jer moraju biti pravilno sastavljena i istovremeno razumljiva drugima. Pri odabiru teme za pitanja, voditelj se ne bi trebao zadržavati ni u jednom smjeru, jer se na taj način igrači neće moći potpuno otvoriti i pokazati koliko su eruditirani u raznim sferama života. Najbolje je pisati pitanja o raznim temama koje bi bile zanimljive igračima određene dobi. Primjerice, osnovnoškolci će imati zanimljiva pitanja o likovima iz bajki, likovima iz crtića, cvijeću, životinjama, kao i zagonetkama.
Za stariju generaciju je poželjnijesastaviti pitanja za djevojke na teme koje će im biti najzanimljivije: moda, ljepota, zdrava prehrana, njega kože, kuhanje itd. Vrijedno je napomenuti da za dečke trebate odabrati pitanja koja vas zanimaju. Također, kviz će biti posebno nezaboravan i koristan, u kojem će organizator koristiti teška pitanja za djevojke i dečke s logičnim opterećenjem, koja mogu dodatno razviti njihovo logično razmišljanje.
Vrlo važan i integralni aspekt u dirigiranjuovaj ili onaj kviz je vrijeme određeno za to, jer se takvo natjecanje ne bi trebalo dugo odugovlačiti, uzrokujući tako umor među sudionicima i ostalim prisutnim ljudima. Također je potrebno organizirati male pauze tijekom kojih će se dodjeljivati razne nagrade. Možete, na primjer, smisliti smiješna pitanja za djevojke na koja mogu odgovoriti samo s osmijehom na licu. Ali ne idite predaleko i zaboravite da su to još uvijek školarci, pa im se mogu postavljati samo pitanja koja odgovaraju njihovom dobnom razvoju. Dakle, kako bi izveo stvarno dobar kviz, učitelj bi trebao uzeti u obzir sve gore navedene zahtjeve, a samo će besprijekorno ispunjavanje tih zahtjeva pomoći u postizanju postavljenih ciljeva na treningu.
