A 18. századot nagy átalakulások jellemezték,I. Péter tevékenységeivel összefüggésben Oroszország jelentős hatalommá vált: megerősödött a katonai hatalom, a kapcsolatok más államokkal, a tudomány és a technológia nagy fejlődésen ment keresztül. Természetesen mindez csak az irodalom és a kultúra fejlődését befolyásolta. Péter és Catherine nagyon jól megértették, hogy az ország tehetetlenségének és lemaradásának csak oktatás, kultúra és irodalom segítségével lehet legyőzni.
Az irodalom külön figyelmet érdemel 18században. A modern olvasó véleménye szerint az olyan nevekkel társul, mint például: M. V. Lomonosov, A. N. Radishchev. Tehát az irodalomban megjelenik a klasszicizmus - egy olyan irány, amelynek alapítóit jogosan tekintik a művészet szavának mestereinek. Az iskolában a hallgatók a "18. századi irodalom a modern olvasó szemszögéből" témában írnak munkát. A kompozíciónak kifejeznie kell kortársaink véleményét a klasszicizmus korszakának irodalmáról. Meg kell érinteni a művek formáját és tartalmát.
Mindenekelőtt a klasszicisták kötelességet és megtiszteltetést hoztak,a személyes érzéseket alá kell vetni a társadalmi elvnek. A 18. század irodalma természetesen bonyolult felfogásban van. A modern olvasót összezavarja egy speciális nyelv, stílus. A klasszikus írók a háromság elméletével összhangban alkotásokat készítettek. Ez azt jelenti, hogy a munkában tükröződött események időben, helyen és cselekvésben korlátozottak kellett volna. A klasszicizmusban fontos szerepet játszott a „három nyugodt” elmélet, amely MV Lomonosovhoz tartozik. Ezen elmélet szerint az irodalom műfajait három csoportra osztották. Az oód eleinte nagyon népszerű volt, a királyokat, hősöket és isteneket dicsérték. A szerzők felsorolták érdemeiket, de gyakran nem azokat, amelyeket ténylegesen elértek, hanem azokat, amelyeket el kellett volna érniük az emberek javára. De hamarosan aktívan fejlődik a szatíra. Csalódva a királyok tisztességes szabályában, a költők és az írók versekben és komédiákban, szatirikus gúnyolódás útján elítélték a legmagasabb bírók gonoszságait. Vegyük például Derzhavin „Felitsa” munkáját. Egyesíti az odat és a szatírat. Catherine dicsőítésével Gabriel Romanovics ugyanakkor elítéli udvarosait. A „Felitsa” időben nagy elismerést kapott. A költõt közel hozta a bírósághoz. Derzhavin azonban nagyon hamar csalódott volt a hatalom hatalmában.
Fokozatosan azonban azt a keretet, amelyben megkötöttékA klasszicizmus korlátozza a művészeti mesterek képességeit. "A 18. századi irodalom a modern olvasó szemléletében" - egy erre a témára írt esszé (9. évfolyam) áttekintést ad az akkori irodalmi tendenciákról. A témáról szóló iskolai esszének tartalmaznia kell a fikció elemzésének elemeit. Például, ha klasszikus verset vesz, éppen ezeknek a szigorú szabályoknak és a díszes nyelvnek köszönhetően nehéz a 18. századi irodalmat a modern olvasó számára felismerni.
Ha a klasszicisták nyilvánosságra kerültekeleinte egy személy polgári kötelessége, majd az utánuk megjelenő szentimentálisok a hősök belső világához, személyes tapasztalataikhoz fordultak. A szentimentalizmusban különleges helyet kap N. Karamzin. A 18. század végét az irodalom új irányára való áttérés jellemezte, a „romantika” néven. A romantikus mű főszereplője ideális karakter volt, teljesen magányos és szenvedő, az élet igazságtalansága ellen tiltakozó.
Századi irodalom a modern felfogásbanaz olvasó nem veszítette el jelentőségét, és talán még új elismerést kapott. Ma elvesztette relevanciáját, mivel a 18. század mesterei által felvetett és megoldott problémák ma is zavarják az olvasót. Még mindig szeretjük és viszonzatlan szerelemben szenvedünk. Gyakran választunk az érzés és a kötelesség között. De elégedettek vagyunk a modern társadalmi struktúrával?
Ezért fontos, hogy a „18. századi irodaloma modern olvasó észlelése ”konkrét szerzők munkáinak példáján pontosan tükrözi a modern hozzáállást. Különösen azokra a művekre kell hagyatkozni: N. M. Karamzin „Szegény Lisa”, G. R. Derzhavin „Uralkodók és bírók”, D. I. Fonvizin „Aljnövényzet”.
Hogyan befolyásolhatja a szívében a szegény lány Lisa története az N. M. Karamzin regényéből, aki beleszeretett és megtévesztett, aki ilyen fiatalon öngyilkosságot követett el?
A komédia figyelmet érdemel„Mamlasz”. A szerző által felvetett fő probléma a megvilágosodás. Maga is azon a véleményen volt, hogy a nemesi családban széles körben elterjedt otthoni nevelés nem volt olyan hasznos a gyermekek számára, mint amilyennek látszott. Az otthon nevelkedett gyermekek teljes mértékben elfogadják a felnőttek minden szokását és viselkedését, és alkalmatlanná válnak az önálló élethez. Ilyen a Mitrofan. A hazugság és a szellemi zömök légkörében él, előtte csak a valóság negatív oldalait látja. Az író, hangsúlyozva Mitrofanushka másolatainak másolását, felveti a kérdést: ki nő belőle?
A világ folyamatosan folyamatban van.A legújabb eredményekkel az emberek messze haladtak előre. És néha a klasszicizmus számunkra nem tűnik eléggé megfelelőnek és helyesnek, és a „könnyes drámák” mosolyognak naivitásukkal. A 18. századi irodalom érdemeit azonban semmi esetre sem szabad alábecsülni, és az idővel az irodalom általános kontextusában betöltött szerepe csak növekszik.
Így a XVIII. Század irodalma a modern olvasó felfogása szempontjából - függetlenül attól - külön mérföldkő marad az orosz irodalom és kultúra fejlődésében.
