Beszéljünk arról, hogyan lehet összeállítani egy kivonatot.Ez a téma az iskolások és a hallgatók számára releváns, mivel őknek kell leggyakrabban ezeket a műveket írni különféle tudományterületeken. Az absztrakt egy adott téma vagy tudományos forrás önálló alkotómunkájának tekinthető.
Arra törekedve, hogy hogyan lehet gyönyörűen összeállítani egy esszét, először kiválasztjuk azokat a kötelező elemeket, amelyeknek benne kell lenniük:
Az absztrakt címoldalának kialakításabizonyos szabályok szerint hajtják végre. Nézzünk részletesebben rájuk. A felső részben annak a szervezetnek a teljes neve szerepel, amely alapján a munkát elvégezték.
Ezután a témát nagybetűkkel írják, meg kell jelölni azt a szakaszt (irányt), amelyen az anyag készül.
Az absztrakt címlapjának megtervezése során fel kell tüntetni a szerzőre, a témavezetőre vonatkozó információkat. Ehhez a lap jobb alsó oldalát kell hozzárendelni.
A központ közepén van a mű írásának éve, a város, amelyben a szerző dolgozott.
Ha korábban csak elvont munkát végeztek volnaközép- és felsőoktatási intézmények hallgatói, majd a háztartási oktatási rendszer jelentős korszerűsítése után a rendes iskolás gyerekek ilyen tevékenységet folytatnak.
Az első benyomás, amely a vizsgáztató esszéjében marad, közvetlenül függ a címlap kialakításának helyességétől és minőségétől.
Az első oldalt nevezhetjük a munka „arcának”, egyértelmű bizonyíték arra, hogy a személy mennyire felelõsségteljesen reagált a neki adott megbízásra.
A tapasztalt mentor elegendő az esszé első oldalának megnézéséhez, hogy felmérje a munka megírásának minőségét és helyességét.
Felhívjuk a figyelmét arra, hogy hogyan kell elkészíteni egy kivonatothogy éppen ilyen tevékenységek során alakul ki a fiatalabb generáció a lelkiismeret, pontosság, felelősség, elszántság. Ezek a tulajdonságok segítik a gyermeket abban, hogy sikeres legyen, belépjen egy tekintélyes oktatási intézménybe és alkalmazkodjon a társadalomba.
Hogyan készíthetünk egy absztrakt képet egy hallgató számára? Nincsenek különbségek a liceumok, gimnáziumok, műszaki iskolák, akadémiák, egyetemek hallgatóinak munkatervezése között.
Annak megértése érdekében, hogyan kell elkészíteni egy absztrakt nyelvetiskola, egyetem, forduljunk a GOST 7.32-2001-hez. Ez a dokumentum a kutatási munka tervezési szabályainak szentelt. Mielőtt elkezdené a kísérletekről szóló jelentést, gondosan el kell olvasnia ezt a dokumentumot. Nemcsak azt fogja megválaszolni, hogy hogyan kell összeállítani egy kivonatot, hanem elősegíti a jelentős számú hiba elkerülését is.
A befejezett munka varrásához bemélyedést kell biztosítani. A szabályok szerint ezeknek kell lenniük:
Ezek a követelmények a klasszikus absztraktra vonatkoznak, és az adott oktatási intézményben kidolgozott kiegészítő szabályoktól függően változhatnak.
A munka tervezésekor a betűtípus hagyományosTimes New Roman. Ha a fő szöveget 12 vagy 14 tűvel rajzolják, akkor a címlaphoz más méretű is használható, aláhúzással és dőlt betűvel.
Feltételesen a címoldal feloszthatótöbb részből áll. Az oktatási intézménnyel kapcsolatos információk mellett a szerzőt, a tudományágot, amelyben az absztrakt elvégzik, meg kell adni. A témával, a tudományos területtel kapcsolatos összes információnak öt sorba kell esnie. Idézőjelek nem engedélyezettek a címoldalon.
A szerzőre vonatkozó információkat kétféleképpen tüntettük felszóköz. Még ha figyelembe vesszük is azt a tényt, hogy egyes oktatási intézmények megpróbálják bevezetni követelményeiket az elvont címoldal kialakítására, a klasszikus változatról szóló információk nem lesznek feleslegek az iskolás és a diákok számára.
Próbáljuk kitalálni, hogyan lehet a listát elkészíteniirodalom absztrakt. A fő rész, a következtetések, következtetések után helyezkedik el. Ha a forráslista, amelyet a szerző az absztrakt írásakor felhasznált, a szabályok szerint készül, ez jelentősen növeli a bemutatott anyag értékét, növeli a jó osztályzat megszerzésének esélyét.
Hogyan állíthatunk össze absztrakt referenciákat? Ez a kérdés az iskolásokat, a hallgatókat aggasztja, és elkezdik kutatási tevékenységeik eredményeinek bemutatását.
Kiemeljük a bibliográfiai lista összeállításának fő szempontjait:
Az összes forrás, aa bibliográfiát meg kell említeni a munka fő szövegében. A számot, amely alatt a könyv szerepel a referencialistában, a szöveg szögletes zárójelben jelöli.
Diploma, szakdolgozat, esszé,Ajánlott, hogy minimális mértékben használjon könyveket, tankönyveket, kézikönyveket, különös tekintettel a tudományos publikációkra, cikkekre. Hivatkozni kell a statisztikákra, a tekintélyes monográfiákra.
Ha vannak normatív aktusok vagy törvények a bibliográfiai listában, akkor azokat meg kell említeni a szövegben.
Az irodalom előzetes elemzése alapjánforrások, a feladatok kiválasztása, amelyek a munka alapjává válnak. Megfontolásaikat az elvont munka fõ részében állítják. Az iskolák, a műszaki iskolák, a felsőoktatási intézmények megkövetelik a tanulóktól, hogy helyesen tüntessék fel azokat a irodalmi forrásokat, amelyeket a tudományos munka vagy az áttekintő esszé írásához használtak.
ГОСТ 7.Az 1-2003 tartalmazza az összes szabályt, amely szerint a referenciák listáját összeállítják. Először normatív aktusokat, rendeleteket, törvényeket írnak le. Ezután jelölje meg a többi nyomtatott anyagot, amelyek egy bizonyos sorrendben vannak elrendezve.
Az irodalmat ábécé szerint jelöliszámozza a listát arab számokkal. Ezután helyezzen egy pontot, hagyjon szóközt, majd írja a szerző vezetéknevét és kezdőbetűit. Aztán felírják a könyv nevét, a kiadót, a kiadás évét, az oldalak számát.
Annak érdekében, hogy jó pontot kapjon az elvégzettérta műnek egyértelműen meg kell felelnie az absztrakt követelményeinek. A címoldal és a referencialista azok a szakaszok, amelyek a tanulmány legfontosabb részei.
