Az oktatási folyamat részeA főiskola vagy egyetem egy kutatási projekt, amelyet a tanév elején terveznek meg. Részletesebben mérlegelje a rá vonatkozó alapvető követelményeket.
Cél és célkitűzések
Kutatás készülA hallgatók önállóan tanulnak, amely megmutatja, hogy képes-e tudását alkalmazni konkrét gyakorlati problémák megoldása érdekében. A jelentést természetben kell kitölteni, megmutatva a hallgató képességét a speciális terminológia kompetens használatára, egyértelműen kifejezni gondolatait, megindokolni az eredményeket és következtetéseket levonni.
Kutatási célok:
Fő szakaszok
Van egy általános algoritmus, amely alapján a kutatási munka felépül.
Az első szakaszban kiválasztják a problémákat, valamint megfogalmazzák a témát. Különös figyelmet kell fordítani a jövőbeli munka "vázának" összeállítására.
A második szakasz a kiválasztott témákkal kapcsolatos információk és rendelkezésre álló ismeretek gyűjtése, valamint az adatok elemzése és szintézise. Ez szükséges a koncepció teljes kidolgozásához és a tervezéshez.
A harmadik szakasz magában foglalja a szerkesztéstegy olyan program, amelyben nagyon óvatosnak kell lennie a kutatási módszerek kiválasztásában. Különösen akkor, ha ez biológiai vagy más természettudományi kutatási munka.
A negyedik szakasz a magatartáskísérlet és az eredmények feldolgozása. A munka elvégzése után az elméleti és az empirikus anyagot helyesen kell írásban írni. És nem számít, ez az ökológia vagy a humán tudomány kutatása. A tervezési követelmények pontosan megegyeznek.
Az ötödik szakaszban, amikor a kutatási munkaa felügyelő jóváhagyja, felülvizsgálat céljából benyújtják. A pozitív visszacsatolás után a hallgató lehetőséget kap arra, hogy nyilvánosan megvédje őt.
Amint megjegyeztük, a kutatási munkát meg kell írni és világos struktúrával kell rendelkeznie. Nézzük meg részletesebben.
A címlapot az ebben az oktatási intézményben megállapított szabályok szerint kell kitölteni.
A tartalomnak meg kell adnia az oldalakat jelölő fejezetek és bekezdések nevét.
Ezután a fő rész kezdődik.
A bevezetés igazolja a relevanciát éskialakul a kutatás problémája. Ezenkívül ki kell emelni a fejlõdés mértékét, célját, tárgyát, tárgyát és feladatait. Különösen nehéz tudományos és gyakorlati jelentőségű hipotézis megfogalmazása, valamint a megvédendő rendelkezések. A tudományágtól függően fontos szempont lesz a kísérleti módszerek elosztása (például ha ez pszichológia, szociológia stb. Kutatási munka).
Az első fejezetben meg kell adni az irodalom elméleti elemzésének eredményeit és következtetéseket kell levonni. Ezt szisztematikusan kell megtenni.
A második fejezet egy kísérleti tanulmány eredményeit mutatja be, a program részletes leírásával, az adatokkal és az ajánlásokkal. Részletes megállapításokkal zárul.
Összegzésül be kell mutatni az eredmények rövid elemzését.
A kutatási munkának tartalmaznia kell a referenciák és alkalmazások listáját is.
