Mindenki tudja, hogy ez az egyik legfontosabbA választás az ember életében a szakmáját érinti. Korunkban sokan egyetemre járnak, hogy egy vagy másik specialitást szerezzenek, és csak a diploma megszerzése után megértik, hogy ez messze van attól, amit szeretnének tenni. Mi köze van ahhoz a „Foglalkozás - tanár” esszéhez? És annak ellenére, hogy ez a munka nemcsak az orosz nyelv fejlesztésére, hanem a reflexióra is irányul. Ebben az esetben felszólíthatják a hallgatót, hogy gondolkodjon a jövőről.
A „Szakma tanár” kompozíció, mint bármelyikegy másik esszé három részből áll irodalmi formában. Bevezetéssel kezdődik, amely a teljes szöveg kb. 15% -át foglalja el. Más szavakkal, egy rövid bekezdés elegendő. Az első személyben előadást kell tartani, amely a munka témája alapján világossá válik. Ez így néz ki. A szakma megválasztása felelősségteljes döntés, amelyet minden embernek meg kell hoznia az életében, kivétel nélkül. Természetesen, ha személyként akar megtörténni. Felelősségteljes megközelítést kell választani egy olyan vállalkozás megválasztásával, amelyre egész életed során szentelni fogsz. Talán nem mindenkinek sikerül oktatóvá válnia. De vannak olyan tanárok, akiket mindenki csodál. Gyerekekkel dolgoznak, gyakran szemtelen, és mindegyikükkel megbirkóznak. Az ilyen munka jelentős munkát igényel.
Egy ilyen tervbe írt bekezdés elegendő a kezdéshez. És akkor a fő részben elkezdheti megfogalmazni a legfontosabb gondolatokat.
A „Foglalkozás - tanár” kompozíció bármilyen lehetfolyt. A lényeg az, hogy érvelést tartalmaz, mivel a műfaj kötelezi. Megírhatja, hogy nem mindenki válhat tanárrá. Ez gyakran hálátlan szakma, de nagyon nemes. Nagyon érdekes a tudás megosztása másokkal, a tapasztalatok megosztása, a modor és a készségek bevezetése a jövőbeli személyiségekhez, az élet különböző szögekből történő bemutatása. Azok, akik igazán szeretik a gyermekeket, képesek megbirkózni ezekkel a feladatokkal. Nagyon sokan akarnak lenni azoknak a tanároknak, akiknek az óráit örömmel és érdeklődéssel járnak.
Mint láthatja, ebben a példában vannak olyan érvek, amelyek lehetővé teszik a fő ötlet nyomon követését és az ilyen törekvés üzenetének megértését.
Mi a teendő, ha esszét kell írnia a témáról"Szakma - általános iskolai tanár"? Megint csak spekulálhat. Például ilyen. A tanár nagyon széles fogalom. Vannak tanárok, akik az egyetemen tanítják a hallgatókat. De vannak olyanok, akik elvégzik a legfontosabb munkát - továbbítják az ismereteket a legkisebbeknek. Gyerekek, akik csak most kezdik megismerni a világot, és érdeklődést mutatnak iránta. Az általános iskolai tanárnak fel kell ösztönöznie számukra a tanulmányozott tantárgyak iránti szeretetét, be kell mutatnia az információkat, hogy a gyermekek megtanuljanak és többet megtudjanak. Valójában ebben a kritikus időszakban megtörténik a személyiség kialakulása. Ki tudja, talán, miután gyermekkorában szeretett egy adott témát, a gyerek tovább érdeklődik iránta, ami később befolyásolja a szakma megválasztását?
Ebben az irányban a „Szakma - Tanár” kompozíció szintén fejleszthető. Valójában benne vannak egy adott témához kapcsolódó állítások, érvelések, bizonyítékok és gondolatok. És ez a legfontosabb.
Nos, mikor lesz a bevezetés és a fő törzsírt, akkor gondolkodnia kell a "Szakma - tanár" esszé kitöltéséről. A befejező bekezdésnek, valamint a bevezető bekezdésnek rövidnek kell lennie. Valójában csak össze kell foglalnia a fentieket. Például, ilyen módon. A szakma kiválasztásakor tisztában kell lennie azzal, hogy az egyetemen megszerzett specialitás egy lépés a valós, teljesen és teljesen független felnőtt életben. És el kell szereznie azt az oktatást, amely tetszésének megfelelő lesz, hogy később ne bánjon a választott szakmával kapcsolatban.
És így befejezheti a „Foglalkozás - tanár” témájú esszé-vitát. Sok más lehetőség is létezik. Melyiket választani, és milyen módon érvelni - ezt a szerző dönti el.
