A számok fontos szerepet játszanak a mindennapi életben, asegítségükkel az emberek meghatározzák az objektumok számát, számolják az időt, meghatározzák a számlán szereplő tömeget, költségeket és rendet. A betűn jelölhető, betűkkel és számokkal írt szavakat számneveknek nevezzük. Egy másik meghatározás: számok - szavak, amelyek jelzik az elem vagy mennyiség sorozatszámát.
Minden egész számot és törtszámot, valamint az emberek, állatok vagy tárgyak számát jelölő tokent egy speciális szavakból álló csoport képezi, amelynek összetétele teljesen kialakult és nem változik.
Az ilyen egységek a beszéd egyik fontos vagy, mint mondják, jelentős része, és több jelöléssel rendelkeznek:
• a szám fogalma mint ilyen: öt, tíz, tizenöt és így tovább;
• bizonyos tételek száma: két autó, hat ház;
• Több megszámolt tétel összesített értéke.
Ennek megfelelően a kérdésük a következő:melyik fiók? melyik? mennyit A szám jelentésétől és a kérdéstől függően, amelyekre a szám válaszol, több típusra osztják őket (erről kicsit később beszélünk).
Például: Harminc (alany) tízre van osztva. Hat-harminchárom (a predátum névleges része).A számok mondatban elfoglalt helyéről szólva meg kell jegyezni, hogy ezek mind elsődleges, mind másodlagos tagok lehetnek. Egy másik jellemző, hogy a szám, mint a beszéd része, nem újratöltött szócsoport. A szóbeli és írásbeli beszédben használt összes forma kizárólag a számok nevéből áll. A szintaktikai felépítésben a szám, mint a beszéd része, lehet a mondat fõ és másodlagos tagjának egyaránt.
Figyelem! A mennyiséget jelölő szám és a hozzá tartozó főnév mindig a mondat elválaszthatatlan tagjaként működik. Például: Hat reggelig sétáltunk. Az osztályok a medencében öt órakor kezdődnek. A lányok huszonöt százszorszépet gyűjtöttek össze.
A névre feltett numerikus kérdésbenmeghatározhatja, hogy melyik kategóriába tartozik. Érték és jellemzők alapján mind mennyiségi (mennyit?) És rendi (melyik? Melyik?) Felosztásra kerülnek. A kvantitatív számok viszont három típust tartalmaznak: kollektív, tört és egész.
Összetételében szereplő szavak száma szerint a beszéd e része, rangjától függetlenül, összetett vagy egyszerű is lehet. Például: negyedik, harmincharmadik, öt, hatvannyolc.
A morfológiai tulajdonságok szempontjából a néva számnak, mint a beszéd részének, szinte mindig nincs számjegye, nincs is nemi kategóriája, és ezeknek a szavaknak az egyes esetekben történő meghatározása jellemző. Ugyanakkor meg kell jegyezni a szintaktikai oldal jellemzőit. Ezek abban állnak, hogy a számok és a főnevek kombinálhatatlanná válnak, és mindig egy mondat tagjaként működnek, függetlenül attól, hogy a beszéd más része be van-e helyezve közöttük. Például: három éjszaka, négy nap, öt nap; három büszke tenyér csendben állt.
Érdemes megjegyezni, hogy nem mindig a szavakat jelző szavaka számon, valójában számokkal. A beszéd ezen részének fő megkülönböztető tulajdonsága, hogy a mennyiség szavakkal és számokkal egy betűre állítható ki. Például: három ló - 3 ló vagy három ló.
Példák az egész számokat jelölő számnevek változására megtalálhatók mind a közbeszédben, mind az írásban.
Ezeket a szavakat az alábbi nyelvtani jellemzők jellemzik:
• Változás eset szerint:
Őket. p .: hat, nyolc.
R. p .: hat, nyolc.
D. p .: hat, nyolc.
V. p .: hat, nyolc.
Tévé p .: hat, nyolc.
P. p .: körülbelül hat, körülbelül nyolc.
A számjelek a beszéd azon részeitől függenek, amelyekhez vannak társítva.
• Néhánynak nemzetségkategóriája van. Például: egy film, egy nap, egy nyír; két fa, két tó, két kéz.
• A többes és az egyes számban csak egy szám használható, amelynek kezdeti formája egy. Például: egy szék, egy ágy, egy barát, egy szán. Érdemes megjegyezni, hogy ugyanaz a szó használható korlátozó részecskéként is, a jelentés értelmében csakpéldául: egy lány, egy férfi.
• Szinte minden kvantitatív számból hiányzik az animáció és élettelen kategória. Kivétel itt csak az ilyen számok - egy kettő három négy. Ezeknek a szavaknak a felhasználásával a megfelelő végződések fordulnak elő. Például: négy virág, négy barátnő.
• Számok, amelyek példái jelziknagyon sok (millió, ezer és egy milliárd) saját nyelvtani különbségei vannak: nem, szám, esetek szerinti döntés. Az ilyen kifejezések a legtöbb kifejezésben főnevekként viselkednek. Például: millió rózsák, millió rózsák, millió rózsák, millió rózsák, körülbelül egymillió rózsák.
Az egyszerű és összetett számokat esetekben elutasítottuk. Ebben az esetben az egyszerűek megváltoztatják a végét, de az összetett változásokban csak az utolsó szó lesz kitéve. Például:
Őket. p .: ezerháromszáznyolcvanöt.
R. p .: ezerháromszáznyolcvanöt.
D. p .: Ezerháromszáznyolcvanöt.
V. p .: ezerháromszáznyolcvanötödik (ezredik).
TÉVÉ. p .: ezerháromszáznyolcvanöt.
P. p .: körülbelül ezerháromszáznyolcvanöt.
És hogyan változnak meg az egyszerű rendszámok?A dátum meghatározásakor az ilyen szót a kontextustól függően el lehet utasítani, de a neves ügyben mindig annak a hónapnak a nevét használják, amelyhez a számot társítják. Például: augusztus tizedikéig, augusztus tizedikéig kb.
Események neve (ünnep március nyolcadik) a meghatározó szavak után - ünnep, nap, dátum - a jelölő esetben a számot kell használni, és ezt a szót nagybetűvel kell írni.
Gyakran akkor, amikor a tört számok dekódolása megtörténiksokan eltévednek és összekeverik őket összetett számokkal, de ebben nincs semmi bonyolult. Ilyen esetekben a mondat mindkét része elutasításra kerül: az első egészben kifejezve, a második pedig sorszám a többes számban. Például:
Őket. n .: háromnegyed.
R. p .: háromnegyede.
D. p .: három negyedik.
V. p .: háromnegyede.
TÉVÉ. n .: háromnegyed.
P. p .: körülbelül háromnegyede.
Az esetek szerinti döntéshozatal is gyakran nehézségeket okoz.kollektív számok, leginkább csak a közbeszédben. Ugyanez a szabály érvényes, mint a melléknevek többes számban történő megváltoztatásakor, vagyis a számok ebben az esetben ugyanazokat a végződéseket veszik fel. Például:
Őket. p .: kettő, öt.
R. p .: kettő, öt.
D. p .: kettő, öt.
V. p .: kettő, öt.
TÉVÉ. p .: kettő, öt.
P. p .: körülbelül kettő, körülbelül öt.
A számnak is vannak jellemzői mindkét. Az esetekben változó, a semleges és a férfias közös szó ugyanazokat a formákat alkotja, de a nőies nemben, amikor elutasítják, teljesen átalakul. Például:
Őket. p .: - mindkettő, mindkettő.
R. p .: - mindkettő, mindkettő.
D. p .: - mindkettő, mindkettő.
V. p .: - mindkettő, mindkettő, mindkettő, mindkettő.
TÉVÉ. p .: - mindkettő, mindkettő.
P. p .: - mindkettőről, mindkettőről.
Az egyik téma a szám nevének az iskolai tantervben való tanulmányozásakor a szám morfológiai jellemzőkkel történő elemzése. Egy konkrét terv szerint állítják elő.
Mindenekelőtt a bemutatott számot a beszéd részeként határozzuk meg, morfológiai jellemzőit feltüntetjük.
Ezután válassza ki a kezdeti űrlapotaz értelmezendő szó, milyen kategóriába tartozik (sorrendi vagy kvantitatív szám), felépítése (egyszerû vagy összetett) és az esetleges deklináció jellemzõi.
A következő lépés az inkonzisztens tulajdonságok azonosítása. Ezek eset, nem és szám, ha felismerhetők.
Az elemzés végén írja le a szintaktikáta szó funkciója a mondatban, a beszéd melyik részéhez van hozzárendelve, és hogy egyetért-e vele. És bár a szám nevének ilyen értelmezése valószínűleg nem lesz hasznos senki számára az életben (a jövőbeli filológusok kivételével), egyszerűen szükséges, hogy a szavakat helyesen tudja használni a beszédben és az írásban.
