Jelenleg elavult könyvtár tetszika szociális intézmény elveszti jelentőségét. Mások azonban keletkeznek, vagy a régieket teljesen új társadalmi vállalkozásokká és kulturális intézményekké rehabilitálják. Jelenleg egy könyvtárosnak, vagy ahogy ezt a szakmát e szervezet szakembereinek nyelvén hívják, a könyvtári és információs tevékenységekkel foglalkozó szakembernek többre is tudnia kell, mint a könyvek polcokon való elrendezését. Ez egy egész munka- és felelősségrendszer, amely magában foglalja a legújabb információs technológiákat és projekteket.
Lássuk, mi a könyvtári és információs tevékenység. Hogyan dolgozzon egy ilyen diplomával rendelkező szakember?
Könyvtári és Információs OsztályAz e területen dolgozó szakemberek tevékenysége a modern könyvtárakba, információs és kulturális központokba bevezetett innovatív technológiákkal párosulva lehetővé teszi a látogatók számára a legértékesebb tárlatokhoz való hozzáférést. Ezek pedig olykor történelmi jelentőségű, kiemelten védett dokumentumok, alapok, anyagok, amelyekhez ma már a könyvtárak hétköznapi látogatói is könnyedén hozzáférhetnek a legújabb információs technológiák segítségével.
Hazánkban több mint 40 egyetemen, intézetben és akadémián szerezhető be a „Könyvtári és információs tevékenység” szak. Közöttük:
Információs és kommunikációs kompetenciaA könyvtári és információs tevékenységek modern szakemberei a készségek és képességek kombinációján alapulnak, amelyek kialakítása a felsőoktatási intézményekben többszintű alapon történik - az e terület tudásának alapja.
Az ilyen oktatás hazánkban az ilyen munkavállalók szakmai képzésének következő szakaszait tartalmazza:
Mindezek a pontok a könyvtári szféra szakembereinek folyamatos képzésének rendszerét alkotják.
Egy ilyen magasan kvalifikált szakember szakmai kompetenciájának modellje: az olvasók személyes tulajdonságainak és olvasási motivációjának meghatározása, leírása.
Ezeket a jellemzőket a könyvtári tevékenységgel foglalkozó szakemberek és a könyvtárlátogatók szakmai kvalitására vonatkozó gyakorlati kutatások elvégzése és elemzése után adjuk meg.
A könyvtári és információs tevékenységekkel foglalkozó szakember a következő típusú munkákat végzi:
A munka fő feladata formálni,az információs és dokumentumalapok feldolgozása és minősítése, valamint teljes biztonságuk biztosítása és helyreállításuk vagy helyreállításuk megszervezése.
A könyvtári és információs tevékenységgel foglalkozó szakember fő munkája a következő:
Sok diák teszi fel magának a kérdést, miután belépett a könyvtári és információs tevékenység osztályára: "Ki dolgozhat ilyen oklevéllel?"
Ezen a területen szakértővé válva megfelelő szakmát találhat:
De persze felsőfokú végzettségűoktatást kapott a "Könyvtári és Információs Tevékenységek" profilján, kinek kell dolgozni, biztosan tudni fogja. Szinte minden felsőoktatási intézményben az a gyakorlat, hogy az érettségi után minden érdeklődő hallgató választ a további munkára.
A könyvtári és információs tevékenység szakmai színvonala olyan képzéseket foglal magában, mint:
A konkrét tantárgykészlet a hallgató által választott tanulmányi profiltól függ.
Például a "Könyvtári és információs munka gyermekekkel és fiatalokkal" képzési területen szakembert várnak:
Oktatási programok és profilok szakemberek képzésére a „Könyvtári és információs tevékenységek” területén:
1. Automatizált könyvtári és információs források technológiái.
Ebben a profilban a hallgatók a következőket tanulják:
Az ilyen készségekkel és képességekkel rendelkező képzett szakember könnyedén tud dolgozni a könyvtári technológiák teljes automatizálásával multimédiás eszközök használatával.
2. A könyvtárak tudományos és műszaki tevékenységének innovatív fejlesztésének ezen erőforrásainak kezelése és kezelése.
Ennek a profilnak a szakemberei az alábbiakkal foglalkoznak:
3. Könyvkommunikáció a szakmai területen.
Egy ilyen szakember fontos további előnye a ritka és kézzel írott könyvekkel való munkavégzés készsége, amelyek különösen értékesek a gyűjtők körében.
Az ebben a profilban való tanulás felkészíti a hallgatókat a következőkre:
Egy ilyen szakember a könyvtárban és az információbana tevékenységek gyakorlati készségekkel rendelkeznek a könyvtervezés és -dekoráció terén, mind belső, mind külső szinten. Valamint az antik és használt könyvek pontos árának hibamentes meghatározásának képessége, valamint a könyvek aukciós katalógusaival való munkavégzés készsége.
4. Könyvtári és információs tevékenység irányítása, irányítása.
Miután elsajátította a profil programját, megkapjaközép- és felső szintű szakemberek alkotják a könyvtári világ elitjét. Ez az irány nagyon fontosnak és felelősségteljesnek nevezhető, mivel a szakember gyakorlati környezete a következő lesz:
Így egy ilyen végzettségű ember a szakmájában sokoldalú ember, és a menedzsment, a kultúra, az oktatás és a társadalmi kommunikáció területén találhat munkát.
5. A tevékenység információi és elemző profilja.
Feltételezi, hogy a könyvtári és információs tevékenységekkel foglalkozó szakember:
A tanítás során a tanulók fejlődnekprediktív és elemző készség, a szakmai tevékenység információs támogatásának képessége, a különböző intézmények információforrásainak kezelésére.
Ezen a profilon belül két aktuális irány van a hallgatók számára: a szépirodalom és a társadalmi-gazdasági szféra.
6. Könyvtári és információs tevékenység gyerekekkel és fiatalokkal. Ezek a gyermekirodalom elméletének és a gyermekolvasás kultúrájának szakemberei. Ez is népszerű tevékenység.
7.A tájékoztatást nyújtó könyvtári és információs tevékenység elsősorban a lakosság körében az olvasás népszerűsítésének, bővítésének jövőbeli szervezői és technológiái. Itt a szakmai tanulásban a legfontosabb a pedagógiai, pszichológiai és szocio-kommunikatív ismeretek és készségek komplexuma.
Ennek magasan képzett szakembereitevékenységek segítik az információforrások potenciális és megrögzött olvasóit társadalmi státuszuk kialakításában az olvasási kultúrán keresztül és látókörük szélesítésében, az olvasói szocializáció állomásain.
Minden szakterülethez külön kód tartozik. Ennek a szaknak a kódja: 51.03.06 "Könyvtári és információs tevékenység".
Könyvtári szakemberelsajátítania kell az ehhez a szakmához kapcsolódó legújabb információkat és innovatív technológiákat. E szakemberek könyvtári tevékenységének információs technológiái több pontban foglalhatók össze:
