В детском саду малыши не только играют и весело passare il tempo, ma anche imparare tutto. Esistono molti modi diversi per farlo. Oggi, una componente importante dello sviluppo del bambino è l'attività sperimentale nella scuola materna.
Всем понятно, что малыш учится, задействовав все le loro riserve sono udite, odorose, toccanti e visive. Il modo più semplice e comprensibile per dire alla briciola di una determinata azione è mostrare direttamente come tutto ciò accada. Ecco perché l'attività sperimentale nella scuola materna è molto importante per insegnare ai bambini in età prescolare le basi della fisica, della chimica e della biologia.
Nella sua forma più pura, la scienza dei bambini non ha ancorainteressati. Pertanto, l'insegnante deve scegliere con competenza l'argomento della lezione in modo che attiri l'attenzione di tutti i bambini. Devi iniziare con ciò che ci circonda. Dopo tutto, i bambini sono effettivamente interessati a quasi tutto. Puoi toccare argomenti di natura animata e inanimata, tutto ciò che riguarda una persona.
Attività sperimentali nella scuola maternadovrebbe svolgersi congiuntamente a varie forme di formazione. Quindi, il bambino non dovrebbe solo guardare ciò che l'insegnante fa. Deve sapere perché questo è necessario, che questo può cambiare il modo in cui si verificano determinate azioni. È anche bello coinvolgere i bambini in vari esperimenti. Dopotutto, non è difficile affidare al bambino il compito di piantare cipolle in un contenitore trasparente a casa e guardare come germoglia. Dopo, già in giardino, è possibile organizzare una mostra di piante germogliate, ai bambini piace mostrare le loro migliori pratiche.
Attività sperimentali all'asilo noDeve essere difficile, avere luogo utilizzando attrezzature costose. Per fare questo, prendi solo cose semplici che sono sempre a portata di mano. Ai bambini può essere mostrato un esperimento con l'acqua: in quali condizioni può accadere: liquido, congelato e vaporoso. Per fare questo, hai solo bisogno di una lattina di acqua, un mezzo per il riscaldamento e un luogo di raffreddamento. Oltre all'obiettivo principale con i bambini, puoi parlare molto di qualcosa e fare molte cose utili lungo la strada. Quindi, l'acqua nel barattolo può essere misurata in diversi contenitori: un cucchiaino e un cucchiaio, un bicchiere, va detto che l'acqua nei mari e nei fiumi è diversa - fresca e salata, ecc. In precedenza, puoi chiedere ai ragazzi di indossare abiti speciali per le lezioni, perché devi essere in laboratorio solo in divise speciali. I bambini adoreranno questo.
Possono essere attività sperimentali in un istituto di istruzione prescolarepiuttosto lungo. Quindi, ad esempio, ai bambini può essere assegnato il compito di osservare le piante d'appartamento nel gruppo stesso. I bambini dovranno annaffiare la pianta, prendersi cura di essa: raccogliere le foglie ingiallite, soffiare il terreno. Puoi assegnare a ogni studente un amico verde, quindi confrontare i risultati dell'esperimento. Lungo la strada, i bambini hanno bisogno di dire molto: come annaffiare correttamente un fiore, quando è meglio trapiantare e perché, per dire come mangia con l'aiuto delle foglie del sole, ecc.
Le attività sperimentali e sperimentali nell'istituto scolastico prescolare non lo sonodovrebbe essere strettamente limitato da un qualche tipo di quadro. È positivo se gli insegnanti chiedono solo ai bambini di cosa sono interessati a imparare, condividendo con i bambini i piani per la lezione successiva. Solo in questo modo sarà possibile interessare facilmente i bambini e coinvolgerli nel processo educativo senza problemi.
