"Poema pedagogico" Makarenko, contenutiche è sia uno strumento pratico per educare un vero cittadino della società sia un'opera letteraria brillante, è una delle "perle" della letteratura sovietica. Gli eventi descritti nel romanzo sono autobiografici, i personaggi portano nomi reali, incluso l'autore stesso. La chiave del sistema pedagogico di Makarenko è l'idea di educare la personalità del bambino attraverso il collettivo. In effetti, il "Poema pedagogico" di Makarenko è dedicato all'approvazione di questa idea. Il sommario, come il romanzo stesso, è composto da 3 parti e 15 capitoli (incluso l'epilogo). Inoltre, la poesia è stata effettivamente creata "all'inseguimento", direttamente nel processo della vita della colonia.
Nel contenuto del romanzo, diversipunti chiave: la fondazione della colonia, la comparsa dei primi coloni e i primi problemi, la "svolta" nel comportamento degli alunni, la formazione della squadra, l'interazione sociale.
L'azione del poema si svolge negli anni '20secolo in URSS. La narrazione è condotta per conto dell'autore stesso (Anton Makarenko). La "poesia pedagogica" inizia con il fatto che il protagonista stabilisce una colonia per loro. Gorkij vicino a Poltava per i bambini di strada, tra i quali c'erano giovani delinquenti. Oltre allo stesso Makarenko, il personale docente della colonia era composto da due educatori (Ekaterina Grigoryevna e Lidiya Petrovna) e un responsabile delle consegne (Kalina Ivanovich). Con il supporto materiale, anche le cose erano difficili: la maggior parte della proprietà dello stato fu accuratamente saccheggiata dai vicini immediati della colonia.
I primi allievi della colonia erano sei ragazzi(quattro avevano già 18 anni): Burun, Bendyuk, Volokhov, Goode, Zadorov e Taranets. Nonostante l'accoglienza calorosa (per quanto consentito dalle condizioni della colonia), i futuri coloni hanno immediatamente chiarito che la loro vita qui non era particolarmente attraente. Non si parlava di disciplina: i coloni semplicemente ignoravano i loro insegnanti, potevano partire per la città la sera e tornare solo la mattina. Una settimana dopo, Bendyuk è stato arrestato per omicidio e rapina. I coloni si sono anche rifiutati di fare qualsiasi lavoretto.
Questo è andato avanti per diversi mesi.Ma una volta che la situazione è cambiata radicalmente. Quando durante il prossimo battibecco Makarenko non riuscì a trattenersi e colpire uno dei coloni di fronte agli altri, gli studenti cambiarono improvvisamente il loro atteggiamento nei confronti della colonia e delle sue regole. Per la prima volta andarono a tagliare la legna, completando fedelmente il loro lavoro fino alla fine. “Non siamo così cattivi, Anton Semenovich! Disse il colono "ferito" alla fine di Makarenko. - Andrà tutto bene. Capiamo". Questo è stato l'inizio del collettivo di coloni.
A poco a poco, il manager riesce a organizzareuna certa disciplina nella colonia. "Raspberry" è cancellato. D'ora in poi, tutti dovrebbero pulire i loro letti, il dovere è nominato nelle camere da letto. È vietato lasciare la colonia senza richiesta. I trasgressori non possono tornare indietro. Inoltre, tutti gli alunni devono frequentare la scuola a colpo sicuro.
Presentato separatamente il problema del furtol'opera "Poesia pedagogica" Makarenko. Il riassunto che segue sottolinea solo questo. A quel tempo il collettivo di alunni contava già una trentina di persone. Il cibo scarseggia costantemente. I coloni rubano provviste da un magazzino; Una volta che il gestore ha perso denaro. Il culmine è il furto di denaro da una vecchia governante che stava lasciando la colonia. Makarenko organizza il processo, trovano il ladro. Anton Semenovich ricorre al metodo della "corte popolare". Burun (un colono condannato per furto) messo di fronte alla squadra. Gli alunni sono indignati per la sua cattiva condotta, essi stessi sono pronti a punirlo. Di conseguenza, Burun ha inviato all'arresto. Dopo questo incidente, l'allievo ha smesso di rubare.
A poco a poco si forma una vera coloniacollettivo. Gli alunni sono guidati non solo da loro stessi, ma anche da altri. Un momento significativo dell'opera "Poema pedagogico" di Makarenko (un breve riassunto di questo) è la creazione di pattuglie. I coloni organizzarono distaccamenti volontari a protezione dei territori locali da ladri, bracconieri, ecc. Nonostante il fatto che gli abitanti delle terre vicine fossero preoccupati per tali distacchi, spesso senza separarli dai banditi locali, per il collettivo di coloni fu un passo serio nello sviluppo. Gli ex criminali sono stati in grado di sentirsi membri a pieno titolo della società, a beneficio dello stato.
A sua volta, l'amicizia dei coloni all'interno del collettivo si sta rafforzando. Il principio di "uno per tutti e tutti per uno" è attivamente applicato.
C'è un posto per fatti storici nel lavoro"Poema pedagogico" Makarenko. Il riassunto dell'opera non poteva mancare a questo momento: nel 1923 la colonia si trasferì nella tenuta abbandonata Trepke. Qui, i coloni riescono a realizzare il loro sogno di agricoltura. In generale, l'atteggiamento dei detenuti nei confronti della colonia è completamente diverso da quello che era all'inizio. Tutti i bambini la considerano giustamente la loro casa, ognuno dà il proprio contributo al modo di vivere e alle relazioni collettive. Un fabbro, un falegname e altri compaiono nel dipartimento della colonia: i bambini iniziano gradualmente a padroneggiare le specialità lavorative.
I detenuti della colonia ne hanno una nuovahobby - teatro. Organizzano spettacoli, invitano i locali a loro. A poco a poco, il teatro ottiene una vera popolarità. Gli alunni iniziano anche a corrispondere con il famoso scrittore sovietico Maxim Gorky.
Nel 1926, i ragazzi si trasferirono a Kuryazhorganizzare la vita in una colonia locale, che è in cattive condizioni. Non immediatamente, gli studenti locali accettano Gorkij. È difficile portarli alla riunione. All'inizio, nessuno dei coloni di Kuryazha voleva lavorare - tutto il lavoro doveva essere svolto dai subordinati di Makarenko. Spesso ci sono combattimenti, arriva anche una commissione d'inchiesta per l'udienza. Allo stesso tempo, viene rafforzato il controllo da parte dei capi sulle attività di Makarenko. Le sue idee e metodi pedagogici si trovano non solo dai sostenitori, ma anche dagli avversari; a questo proposito, aumenta la pressione sull'insegnante. Tuttavia, gli sforzi combinati di Makarenko e dei Gorkoviti riescono gradualmente a stabilire la vita dei coloni Kuryazh e ad organizzare una vera squadra a tutti gli effetti. Il culmine nella vita della colonia è la sua visita a Maxim Gorky.
A causa della pressione, Makarenko dovette andarsenecolonia. Per sette anni, Anton Semenovich ha guidato il comune del lavoro minorile di OGPU dal nome di F.E. Dzerzhinsky. Nonostante le numerose critiche, il contributo di Makarenko all'educazione della squadra dei bambini è molto apprezzato dalla pedagogia moderna. Il sistema di Makarenko aveva i suoi seguaci, anche tra gli ex allievi della colonia. Il "Poema pedagogico" di Makarenko è un esempio dell'enorme, pesante, ma allo stesso tempo incredibilmente significativo, grande lavoro di un insegnante che si avvicina a un'impresa.
Il risultato del lavoro, come vediamo dal lavoro"Poema pedagogico" di Makarenko (un breve riassunto lo sottolinea), fu la rieducazione di oltre 3.000 coloni che divennero cittadini a pieno titolo della società sovietica. I dettagli del lavoro educativo si riflettono in una serie di opere letterarie di Makarenko. "Poema pedagogico" descrive brevemente i principi di base delle sue attività educative nella pratica.
