/ / Deviant התנהגות: דוגמאות. התנהגות מנוונת של מתבגרים: סיבות, צורות, מניעה

התנהגות סוטה: דוגמאות. התנהגות מנוונת של מתבגרים: סיבות, צורות, מניעה

В современном мире проблема девиантного поведения זה חריף במיוחד. אי שוויון כלכלי, גלובליזציה המונית, גישה חופשית למידע, התפתחות הדמוקרטיה ותופעות חברתיות לעיתים קרובות גורמים לתגובות שליליות בסביבה המתבגרת. צעירים מתקוממים נגד עוול, הקימו או הטילו עקרונות מוסריים. לעתים קרובות מתפתחת מחאה זו לצורות מסוכנות במיוחד הפוגעות לא רק ב"מהפכן "הצעיר, אלא גם בחברה כולה.

חריגות מנורמות ההתנהגות

Границы дозволенного были давно очерчены האנושות בתהליך הפיתוח שלה. התנהגות סוטה, שדוגמאות לה ניתן לראות בכל מגזרי החברה, היא סטייה מנורמות מקובלות, מנהגים, עמדות ומסורות. זה לא סטנדרטי, לא עונה על הציפיות של העולם או קבוצה של אנשים. ברור כי אין חברה מושלמת לחלוטין: לעתים קרובות חבריה לעשות חריגים לכללים, לעקוף את הקנונים, לא למלא את המשימות שנקבעו. אבל לתגובה זו אין צבע אגרסיבי או הרסני, אלא הוא מלא במרכיבים של ערמומיות, עצלות, חמדנות ותכונות אחרות של הפרט. אם אדם כזה פוגע בעצמו ובאנשים אחרים, הוא חסר משמעות, ניתן לתיקון בקלות.

דוגמאות התנהגות סוטה

התנהגות סוטה היא עניין אחר לגמרי.דוגמאות מהחיים מצביעות על כך שההשפעה השלילית ביותר היא לא רק על ההתפתחות הנפשית והפיזית של האדם, אלא גם על החיברות שלו. והדבר העצוב ביותר הוא שאישים אחרים יכולים לסבול מכך. להתנהגות סוטה יש את המיקוד שלה:

  • מטרות אנוכיות. מעשים שמטרתם להשיג הטבות מהותיות: גניבה, שוד, ספקולציות, מעילה, מרמה.
  • ביטויים אגרסיביים. אלה פעולות המופנות נגד הפרט: אלימות מינית, פיזית ומוסרית.
  • אוריינטציה סוציו-פסיבית. השארת חיים מלאים בחברה, חוסר עניין באירועים עכשוויים: ערפול, שכרות, התאבדות.

ניתן לסווג חריגות התנהגותיותעל מספר גורמים: תלוי בצורת ההפרה (כללי התנהגות, מוסר, חוק); מוטיבציה (אנוכית, תוקפנית, פסימית); מבצע (יחיד, קבוצת אנשים, ארגון).

זנים של התנהגות סוטה

ניתן לחלק את ההריסות בשתי קבוצות גדולות של הפרות. כל אחד מהם שונה במהותו, מכיוון שהם מבוססים על מרכיבי תמריץ מנוגדים באופן מוחלט:

אחד.הפרעה נפשית, כלומר נוכחות של פתולוגיה מולדת או נרכשת אצל נער. בעיית ההתנהגות החריגה נצפית לרוב אצל אנשים הסובלים מסכיזופרניה, אסתניה, חוסר יכולת, אוליגופרניה והפרעות תודעתיות אחרות. קבוצה זו כוללת גם אנשים בעלי אופי מודגש, כאשר סטיות מסוימות בהתנהגות הן עדיין בטווח הנורמלי, אך כבר כמעט גובלות בפתולוגיה. אנשים כאלה יכולים גם להיות מאובחנים, אך לעיתים קרובות הם אינם עוברים את הטיפול הנדרש, מכיוון שהם יכולים לחיות חיים מלאים מבלי למצוא מוזרויות בנפשם.

2. התנהגות אנטי חברתית.אנשים הנוטים לפעולות שליליות הם בריאים מבחינה נפשית. למרד שביצעו יש הרבה סיבות שונות: החל מ"פשוט אין מה לעשות "וכלה בניסיון להפוך את כל יסודות החברה בשל חלוקה לא הוגנת של העושר החומרי בה. אם העבירות שביצעו אנשים אלה אינן גורמות נזק רב לעולם הסובב אותם, אזי תיקון התנהגות סוטה מתרחש באמצעות ענישה בהתאם לנורמות של עבודה או משפט מינהלי. שוטרים מקצים לעיתים קרובות עבודות מתקנות או קנסות למפרים; במפעל, במוסד או במשרד, אנשים כאלה עומדים בפני נזיפה, הליכי משמעת או פיטורים. אם הפשע מסווג כפלילי, אזי מוחלים עונשים חמורים יותר על העבריין, למשל מעצר או מאסר בגין קו כזה או אחר.

לא משנה נקודות התחלה של התנהגות סוטה, בכל מקרה יש להפסיק אותה, ולהחיל אמצעי מניעה, מרפא או ענישה על מי שביצע את העבירה.

הַטעָמָה

אתה צריך לדבר על זה בפירוט, מכיוון שזההתכונה נצפית לרוב בקרב מתבגרים בגיל ההתבגרות. הדגשה, כאמור, היא סטייה קלה מנורמת ההתנהגות. במקרה זה, למתבגרים יש תכונת אופי אחת, לרוב שלילית, שהופכת לבעייתית בתקשורת עם אחרים. לדוגמא, הוא יכול להתחצף בגלוי למורים ולהורים, לסרב להכין שיעורי בית, להתעלם מבקשות של מבוגרים לעזרה וכו '. יכולות להיות לכך כמה סיבות: תוכנית לימודים מורכבת בבית הספר, קשיים בגיל ההתבגרות, השפעת ההתבגרות. אם נוסיף להם צרות אישיות או לחץ שנחווה עקב בעיות במשפחה, אז אנו מקבלים את הסטייה האמיתית ביותר, מוכנים לנקום בכולם ובכולם.

התנהגויות

קורה שהמחאה של ילד לא מתרחשת בפעיל וסביל. תגובה התנהגותית זו נקראת דיכאון, וקטינים מסתירים אותה בזהירות בפני מבוגרים. זה יכול להתפתח עקב מוגבלות פיזית נתפסת שילדים מייחסים לעצמם בגיל ההתבגרות. כמו כן, נער עשוי לפתח מקום שליטה כביכול כאשר הוא לוקח ללא הצדקה אחריות על אירועים חשובים או טרגיים. זו גם התנהגות סוטה. דוגמאות כוללות: רגשות אשם לאחר אובדן של אדם אהוב, מות חיית מחמד או מחלה קשה של חבר הכי טוב.

סיבות להתנהגות סוטה

אנחנו כבר שמנו אותם בחלקם. סוציולוגים מזהים שלושה מקורות עיקריים עיקריים, שבזכותם ההתנהגות החברתית של נער חורגת מגבולות ההגינות:

  1. אי - שוויון חברתי.ילד נתקל בתופעה זו אפילו בבית הספר היסודי: חברי כיתה מתלבשים יותר טוב ממנו, יש להם יותר דמי כיס וכו '. קטין מרגיש כמו קבצן, מקופח. הוא אינו יכול להפגין באופן מלא את יכולותיו וכישרונותיו בשל היעדר עושר חומרי. אפילו מימוש עצמי קשה לעיתים כשאין כסף העומד לרשותכם בעזרתו תוכלו לקנות ספרים, אטלסים, אנציקלופדיות. המתבגר כועס על כל העולם, אך קודם כל על הוריו. גם אם הם מנסים כמיטב יכולתם, הסוטה לא מבינה שרצונותיו של האדם לא תמיד חופפים ליכולותיו.
  2. גורם מוסרי ואתי.זה מתבטא בהתפתחות הרוחנית הנמוכה של החברה, באדישות כלפי מדע ואמנות. הילד מתבונן בנפילת המוסר בקרב אנשים: רבים מהם, למשל, רואים במכירת גופות ועבודה, אלכוהוליזם המוני וזנות כאירוע רגיל.
  3. סביבה, חברה.נציגי האחרונים לא רק מתעלמים מסטייה, אלא לעיתים קרובות אף מתייחסים אליהם לטובה. כיום, הם מרחמים עליהם, מאשימים את החינוך וחיים במשפחות לא מתפקדות בכל דבר, והם שוכחים שהאישיות מתגבשת בעיקר לא על ידי ההורים, אלא על ידי האדם עצמו. ישנם אנשים רבים שגדלו בסביבה שלילית, אך הצליחו לטפח כוח רצון ועוצמה פנימיים, ולכן הם הגיעו לגבהים מסוימים בחיים והפכו לחברים נורמליים בחברה.

המאפיין של התנהגות סוטה מסומן על ידיהיעדר מוחלט של איכויות חזקות בקרב מתבגרים או שהייתם במצב "ישן". במקום חינוך עצמי הם בוחרים בדרך קלה יותר, אך מסוכנת, המעניקה להם שכחה מטעה בדמות שיכרון אלכוהול או סמים או אישור עצמי דמיוני, המתבטא בצורת אלימות.

דוגמאות התנהגות סוטות מהחיים

טיפולוגיה

התנהגויות שנוגדות את הרגילאורח החיים, הודגש גם על ידי הסוציולוג האמריקאי רוברט קינג מרטון, הידוע במחקריו על הבעיה. הטיפולוגיה שלו מבוססת על מושג הסטייה כפער בין ערכים מוסריים נערצים ושיטות להשגתם:

  1. חדשנות. אנשים מקבלים את מטרות החברה, מבינים אותן, אך מכחישים את הדרכים הרגילות להשיג אותן (זונות, יוצרות פירמידות פיננסיות, סוחטים, מדענים גדולים).
  2. טִקסִיוּת.מתעלמים מיעדי החברה, ואופן השגתם הופך לאבסורדי. דוגמה לכך היא ביורוקרט שדורש למלא מאות טפסים מפורטים של מסמכים. במקביל, הוא שוכח מהעיקר: מדוע נחתמו הניירות.
  3. רטריטיזם הוא בריחה מהמציאות. הפרט מסרב למטרות ולכל הדרכים להשגתן (מכור לסמים, הומלס).
  4. הִתפָּרְעוּת. שלילת עקרונות מוסריים, הרצון לעשותם מחדש, להחליף אותם במושלמים ומתקדמים יותר (מהפכניים).

התנהגויות של מרטון מראות לנו את זהסטייה היא לא תמיד שלילית. אחרי הכל, אין שום דבר רע במעשיו של מהפכן, הוא פשוט מנסה ליצור תנאים טובים יותר לחיים. באשר למדען הגדול, הוא נחשב, להפך, לאדם מכובד ונערץ שיש לו מוזרויות או תמוהויות קלות.

אלכוהוליזם והתמכרות לסמים

שתי צורות אלה של התנהגות סוטה בקרבמתבגרים שכיחים יותר מאחרים. אלכוהוליזם הוא שימוש מוגזם במשקאות אלכוהוליים על ידי קטינים, המאיים על בריאותם הגופנית והנפשית, גורם להתמכרות פתולוגית, לתלות. ישנן סיבות רבות: התמכרות גנטית, תסמונת מולדת, תכונות אישיות אינדיבידואליות, סביבה שלילית, סקרנות. התנהגות סוטה, שדוגמאות להוכחות על ידי תלמידי בית הספר ששותים אלכוהול, הופכות לתוצאה של רמת התפתחות נמוכה, חוסר ביקוש בצוות, וחוסר ספק עצמי. כדי להוציא ילד מחברה מסוכנת ולהציל אותו במהירות מההשפעות השליליות של אלכוהול, יש צורך למצוא לקורבן פעילות מרגשת, כמו גם חברים רגילים אשר יראו דוגמה לאישור עצמי בשיטות אחרות. החברה הגישה גם צעדים משפטיים למניעת שתיית קטינים: איסור מכירת אלכוהול לאנשים מתחת לגיל 18, קנס להורים על הופעת בנם או בתם שיכורים. בנוסף, לימוד ילדים לשתות אלכוהול נחשב לפשע שעונשו על ידי סעיפי החוק המינהלי והפלילי.

סטייה מהנורמה

התמכרות היא חריגה נוספת מהנורמה.זה מרמז על שימוש שיטתי בחומרים משכרים הגורמים להפרעות עמוקות ובלתי הפיכות בתפקודים הנפשיים והגופניים. המתבגר מתמכר לכדורים, זריקות ואבקות בגלל הזנחה חברתית. לעתים קרובות משתמשים בקטינים בסמים כדי להביע את עצמם או לספק את סקרנותם. התמכרות אליהם לעיתים קרובות מבקשת מנער ללכת בדרך פלילית כדי להשיג כסף באופן לא חוקי לרכישת שיקוי. ילדים שנתפסים בשעבוד כזה צריכים להיות מטופלים במוסדות מיוחדים. לעתים קרובות אי אפשר לוותר על תרופות לבד.

זנות והומוסקסואליות

התנהגות סוטה, דוגמאות לכך מראותגם בנות המספקות יחסי מין עם או בלי תגמול אינן נדירות. הסיבה העיקרית היא הרצון להרוויח כסף, לשפר את המצב הכלכלי בכוחות עצמם, אם ההורים אינם מסוגלים לספק את כל הגחמות המוכתבות על ידי האופנה ואת "החיים היפים" שמקדמת התקשורת. אם נוסיף לכך את הרמה הנמוכה של תרבות המתבגר ואת הפקרות החברתית שלו, צרות משפחתיות ואדישותם של מבוגרים, הדרך לפאנל הופכת לסוג של ישועה לילד, הזדמנות להסתתר מקשיים ותהפוכות הגורל. כדי להפחית את רמת הזנות בקרב קטינים למינימום, מומלץ לפתח תוכניות מיוחדות לחינוך מיני, להשוות אי שוויון חברתי ולהעלות את תרבות האוכלוסייה.

מניעת התנהגות סוטה

באשר להומוסקסואליות, זה בעיקרמקרים הם נטייה מולדת. לאחר שגילה שהוא לא כמו כולם, המתבגר נופל לדיכאון, מתחיל ליטול כמויות גדולות של סמים ואלכוהול, סובל מנוירוזות והפרעות נפשיות. קטין כזה זקוק לעזרתו המוסמכת של מומחה. אם הוא נמשך להומוסקסואליות באמצעות הטעיה או בכפייה, האשמים עומדים בפני מאסר. אגב, סטייה מינית היא גם התנהגות סוטה. דוגמאות מהחיים האמיתיים מראות שמתבגרים מתחילים להתעניין בסדומזוכיזם, באינטימיות קבוצתית ובדברים לא טבעיים אחרים.

התאבדות ועבריינות

הכוונה לקחת את החיים שלך או לנסותדרך להפחיד אחרים - גם תכונות של התנהגות סוטה. הגיל המסוכן ביותר לצעירים הוא 16-19 שנים: בשלב זה, בדרך כלל מגיעה אכזבה בחיים בגלל אהבה ראשונה כושלת, חוסר יכולת למצוא עבודה או להמשיך ללמוד. מעמד חברתי, עימותים עם החברה ולחץ הם גם דחפים חזקים להתאבדות. עבור אנשים עם נטיות אובדניות, מאורגנים שירותי סיוע פסיכולוגי וקווי עזר. עבודה מונעת חשובה גם היא: לגדל ילד כאופטימיסט עליז, להפגין בדוגמה שלו שהחיים יפים, ופסים שחורים, שנמצאים כמעט בכולם, מביאים אליו רק מגוון וטעם טארט.

עבירות הן סוג של התנהגות חברתית,שמופנה נגד אזרחים, חברה, אורח חיים. המוטיבציה בקרב מתבגרים שונה: משובבות רגילה לתוקפנות חסרת מוטיבציה. כדי להגן על הדור הצומח מהשפעת עולם הפשע, יש צורך להעביר שיעורים בנושא הרלוונטי בבתי הספר. הורים מצידם מחויבים להסביר כי עבירה על החוק היא גרועה, פגיעה או פגיעה באחרים אינה מקובלת, ובכל מקרה ניתן להעניש על התנהגות סוטה.

עזרה

איך למשוך את המתבגרים מאותו אנטי-חברתיהתהום בה הם שקועים? סוציולוגים אומרים: ראשית, תכנית מדינה מיוחדת תעזור. יש להשתלט על התנהגותם החריגה של ילדים, זו משימתם של מומחים. כמו כן, יש ליצור תנאים נוחים לפתיחת מרכזי שיקום לכיוונים שונים, בהם מומחים מנוסים יוכלו להציל צעירים מהתמכרויות, להפנות את מרצם לאפיק יצרני ושימושי לחברה.

שנית, מוקדים בכל עיר, קווי עזר ארציים ופסיכולוגים אזוריים בייעוץ משפחתי יעניקו סיוע שלא יסולא בפז.

התנהגות סוטה של ​​תלמידי בית הספר

שלישית, המחקר של סביבת ההסתגלות של מתבגרים אינו כזהצריך לעצור אפילו ליום אחד. התנהגותם הסוטה של ​​תלמידי בית הספר דורשת התאמה מתמדת, אשר חייבת להתקיים בשיתוף פעולה מלא עם הפיקוח לענייני נוער, רופאים, שוטרים ונציגי רשויות האפוטרופסות. במידת הצורך, יש להוציא ילדים כאלה מהמשפחה אם הסיבה לסטייה היא דווקא השפעת ההורים.

מניעת התנהגות סוטה

לשם כך, מומחים פיתחו את הצעדים הבאים:

1. ביצוע תכניות חינוכיות והתפתחותיות, קורסים בבתי ספר. ההרצאות מכוונות לחינוך מתבגרים ולהנחיל בהם סלידה יציבה מסמים, אלכוהול וכו '.

2. קידום ספורט ואורח חיים בריא. איסור פרסום של מוצרי טבק ומשקאות אלכוהוליים.

3.ארגון פעילויות פנאי מעניינות ואינפורמטיביות לצעירים. עבודה עם ילדים בעלי התנהגות חריגה מחייבת פיתוח תרחיש בילוי שיתאים למגמות ומגמות אופנה מודרניות.

4. דאגה לביטחון החומרי של ילדים.

תכונות של התנהגות סוטה
מניעה של התנהגות סוטה צריכה להיותלכסות את כל פלחי האוכלוסייה, ללא קשר למצבם החברתי, דתם, רמת השכלתם וגורמים אחרים. המשימה העיקרית היא לבסס יחסי אמון בין המתבגר להוריו. רק אז תוכלו להיות בטוחים שבמקרה של בעיה התלמיד יפנה לאמו או לאביו בבקשה לעזרה ולא בקבוצת חברים מפוקפקת.

מערכת יחסים משפחתית ידידותית היא ערובה לכךלעולם לא תיתקל בהתנהגות הסוטה של ​​בנך או בתך. יש לדאוג שבעתיד לא יתעוררו בעיות כבר מהגילאים המוקדמים ביותר. שימו לב לילדכם: תנו לו אהבה ורוך, אל תקללו בנוכחותו, דברו עם התינוק על נושאים שונים, שתפו את רגשותיכם ורגשותיכם, הקשיבו ליורש והקשיבו לדעתו. הפוך לבן זוג נאמן, נאמן ואמין.

אהבתי:
0
הודעות פופולריות
התפתחות רוחנית
מזון
כן