/ / מה זה נוער: הגדרה, מגבלות גיל

מה זה נוער: הגדרה, מגבלות גיל

עם מחשבות על נעורים, מידשירים רומנטיים, שירי משוררים, תאריכים מתחת לירח, תקוות גדולות ואפשרויות בלתי מוגבלות עולות בראש. עם זאת, זו רק הקליפה החיצונית. נוער הוא תקופה מעניינת וקשה ללמוד פסיכולוגים.

מה זה נוער: הגדרה

נוער הוא שלב של פיזיותהתבגרותו של אדם, כמו גם התפתחות האישיות הטמונה בין ילדות לבגרות. מבחינת הפסיכולוגיה, מדובר במעבר מתלות הטמונה בילד לעצמאות והאחריות הגלומה באנשים בוגרים. מנקודת המבט של הפיזיולוגיה, ברגע זה הושלמה הפיזית והבגרות המינית. השגת הבגרות החברתית מאופיינת במושג כזה "נוער" או "נוער". גבולות הגיל נקבעים לפי המרווח בין 14 ל- 18 שנה, אם מדובר בפסיכולוגיה ביתית. מומחים זרים, לעומת זאת, מאמינים כי הנוער מתחיל בגיל 16.

מה זה נוער

גישות נוער

"מה זה נוער?"- זו אחת השאלות הוותיקות ביותר ששאלו פסיכולוגים אי פעם. למרות המספר העצום של ההתפתחויות התיאורטיות והמחקר המעשי, בעיה זו נותרה רלוונטית עד היום. ניתן לשקול אותה מנקודת המבט של הגישות הבאות:

  • התיאוריה הביוגנטית מושכת את תשומת הלב אליורגעים פיזיולוגיים, כמו גם סוציו-פסיכולוגיים. הכוונה היא לתהליך ההתבגרות של הגוף והאישיות, המתרחש בשלבים מסוימים, שהם אוניברסליים. תיאוריה זו בדרכה שלה קובעת את הרגע ממנו ניתן לסווג אנשים כ"נוער ". גבולות גיל - תחילת גיל ההתבגרות (12 שנים) ולפני בגרות מלאה (25 שנים), אדם נחשב לצעיר, נוטה לרומנטיקה.
  • תיאוריה סוציוגנטית מסבירה את המשמעותבני נוער, על סמך איזה מקום אדם תופס במבנה החברה. יש קשר הדוק בין היווצרות טבעית של אישיות לתכונות הסביבה. בגיל צעיר מתרחשת היווצרות של תפיסת עולם, מאפייני התנהגות, כמו גם מעגל תקשורת. יתר על כן, מגבלות הגיל אינן מפורטות, מכיוון שהן אינדיבידואליות בלבד.
  • הגישה הפסיכוגנטית מפנה את תשומת הלב אליותהליכים פסיכולוגיים. כיוון זה מתמקד ברגשות שקובעים מאפייני התנהגות. בכל שלב חדש האישיות רוכשת את כל המאפיינים החדשים שנעדרו קודם לכן. הנוער הוא השלב החמישי. ברגע זה האדם מבין את האינדיבידואליות והייחודיות שלו.
  • גישה משולבת בו זמנית לוקחת בחשבון את כולםגורמים (הם מונחים על ידי פסיכולוגים ביתיים) בקביעת המושג "נוער". הגיל נמדד לפי התקופה מתחילת גיל ההתבגרות ועד להיווצרותה הסופית של האישיות.

מגבלות גיל הנוער

פעילות מובילה

כל תקופה בחייו של אדם קשורה לכל אחת מהןפעילות. מה זה נוער? זו, ראשית, הבחירה במסלול החיים העתידי בו ההגדרה העצמית המקצועית תופסת מקום מיוחד. כך, הבחירה בעיסוק עתידי הופכת לבעיה המרכזית של תקופת הנעורים.

בהינתן הצורך לרכוש מקצועגיל צעיר מלווה בלימוד מתמשך. יחד עם זאת הוא הופך לעומק ומודע יותר מאשר בגיל מוקדם יותר. הוא מאופיין בתכונות הבאות:

  • תפיסה רחבה ועמוקה של חומר חינוכי המכוון לייצור ידע מקצועי עתידי;
  • בנוסף לתפיסה הפסיבית של המידע, האדם נופש לחיפוש פעיל ועצמאי.

איש צעיר

מניעים חברתיים של גיל ההתבגרות

ילדות, גיל ההתבגרות, בגרות - כל אחת מהתקופותחייו של אדם מאופיינים במניעים מסוימים הקובעים את פעילותו. צעירים מלאים בשאיפות ותקוות לעתיד. בהקשר זה הם מונחים על ידי הגורמים הבאים:

  • הרשעה בצורך בפיתוח מתמשך, המושג על ידי לימודי המשך;
  • הגדרה עצמית מקצועית הנגרמת מהצורך להתכונן לחיים עצמאיים נוספים;
  • מוטיבציה חברתית הנגרמת על ידי הרצון להועיל לאחרים.

גורמים לבחירת מקצוע עתידי

בהתחשב בכך שצעיר בצעירותו צריך לבחור עיסוק עתידי, פסיכולוגים שמים לב רבה למניעים. הגורמים העיקריים לבחירה הם הבאים:

  • יוקרה חברתית וההזדמנות לתפוס את מקומה הראוי בחברה;
  • אישי - נוכחות של איכויות ותכונות אופי הנחוצות למקצוע מסוים;
  • חומר - ההזדמנות להבטיח לעצמם ולמשפחתם קיום הגון.

בעיות עיקריות

מסת בעיות חיוניות מאופיינת בתקופה שכזו כמו נוער. שנות חייו של צעיר מורכבות מנושאים מרכזיים רבים שהעיקריים בהם הם:

  • בחירה ראשונית של מקצוע עתידי, המורכב ממצב חיים, יכולות ותחום עדיפות של ידע;
  • דבקות בערכים המגדירים תודעה חברתית, כמו גם קשרים בין אישיים;
  • צמיחה של פעילות חברתית, שאינה אינטרס בנאלי, אלא רצון לקחת חלק ישיר באירועים;
  • גיבוש השקפת עולם בנושאים מהותיים;
  • הרחבת תחום האינטרסים וכן צרכי חיים, מה שמוביל לצורך במשאבים חומריים רבים יותר;
  • נטייה חברתית של הפרט, שמשמעה את החיפוש אחר מקומו בחברה;
  • חפש תשובה לשאלת משמעות החיים והתכלית של האדם בהם.

גיל הנעורים

גיבוש נוער

ברגע מסוים, צעיר יוצא למסלול ההכרה העצמי, שקשור בצורה בלתי ניתנת לתיאום עם היווצרותו של מה שמכונה "אני". זה מתרחש באזורים הבאים:

  • היווצרות גישה שונה לתחום הרגשי (רגשות הופכים לא רק לתגובה לאירועים חיצוניים, אלא למאפיינים אישיים);
  • מודעות לזרימת הזמן הבלתי הפיכה (עובדה זו גורמת לצעיר לחשוב ברצינות רבה יותר על עתידו ולגבש תוכנית חיים אינדיבידואלית);
  • גיבוש השקפה הוליסטית לא רק על גופו ומבנהו הפנימי, אלא גם על תכונות מוסריות, רצוניות ואינטלקטואליות.

מהי הגדרת הנוער

קשרים בינאישיים

בצעירותו מתחיל צעירלשקול מחדש מערכות יחסים עם אחרים, בפרט עם בני גילם. אז הם מחולקים לשתי קטגוריות - חברים וחברי חברה. הראשונים הם הקרובים ביותר, אלה שמגיעים להם מסירות וכבוד. עם כל שאר בני גילם אנשים צעירים בונים חברות, דבר שמרמז על יחס אדיב, כבוד הדדי ועזרה הדדית.

טקטיקות תקשורת ובניית קשרים עםהעמיתים עמדו בשורה, בעיקר על בסיס רווחה עתידית (פסיכולוגית ופיזית כאחד). האנשים המעניינים וה"שימושיים "ביותר נשארים במעגל החברים. השאר נקלעים למעין בידוד רגשי. אף על פי כן, חברויות נעורים לרוב אינדיאליזות ואשליות.

כמו כן, לגיל צעיר, התרחשות שלתחושה כה עמוקה כמו אהבה. זה קשור לא רק עם השלמת גיל ההתבגרות, אלא גם עם הרצון להביא אדם אהוב שאיתו תוכלו לחלוק בעיות ואירועים משמחים. אדם אהוב הוא סוג של אידיאל הן מבחינת אישיות והן מבחינת איכויות חיצוניות.

שנות חיי נוער

נוער בעולם המודרני

מה זה נוער?זוהי קטגוריה דינמית שאינה קבועה. עם הזמן, עם התפתחות החברה, זה משתנה משמעותית. אז בקשר לתאוצה ההולכת וגוברת במהירות, הנוער מגיע מוקדם הרבה יותר. אבל הבגרות החברתית מגיעה מעט אחר כך. זה נובע במקצת מהעובדה שהורים מודרניים דואגים לילדיהם הרבה יותר זמן.

כמו בכל זמן אחר, נוער מחויבעבודה בכדי לספק עצמך במזומן. עם זאת, המגמה הנוכחית היא שגברים צעירים אינם רוצים לעשות "עבודה מלוכלכת", מה שמביא הכנסות קטנות וקובע מעמד חברתי נמוך. יש נטייה לרצון לקבל הכל בבת אחת.

בגרות לנוער בילדות

מסקנות

הנוער הוא התקופה היפה ביותר בחייםאדם. זה קשור לא רק לרגשות וחלומות רומנטיים, אלא גם להזדמנויות נהדרות מבחינת ארגון העתיד שלכם. מחקר והמלצות של פסיכולוגים עוזרים לכוון את פעילותם של צעירים בכיוון הנכון ודוחפים אותם לקבל את ההחלטות הנכונות.

אהבתי:
0
הודעות פופולריות
התפתחות רוחנית
מזון
כן