והורים, וילדים, ומורים עם חרדה והחגים בבית הספר, בהם יופיעו הילדים, ממתינים להתרגשות. לכן, עליך להתכונן בזהירות לכל מטופל. כל ההופעות לילדים הן אירוע של ממש, כמו בחינה למבוגרים, הגנה על פרויקטים ועוד. לכן, מומלץ לכל הורה להקדיש תשומת לב ראויה לילדו בתהליך ההכנה כדי שהילד לא ייפול עם הפנים כלפי מטה בבוץ מול חברי הכיתה והמורים.
כמובן, תלמידי כיתה א 'אמיתיים נהגו לקחתהשתתפות באירועים כאלה, כי הם הלכו לגן הילדים. עם זאת, החגים בבית הספר היסודי הם חושניים במיוחד ונתפסים באופן חריף. הרי זה כבר לא גן ילדים. יש צורך להקדיש מספיק תשומת לב להכנת החגים בבית הספר היסודי. תוכלו להמציא מגוון תרחישים, בהתאם לנושא החג ומספר המשתתפים באירוע.
לילדים בכיתה א 'עדיף לבחור שלאמספרים קשים מאוד שהם יכולים להתגבר עליהם בקלות. תרחישים מעניינים ומרגשים של חופשות בבית הספר יעזרו לכל נותן ידע לארגן מארחת בהירה ובלתי נשכחת.
תלמידים צעירים יותר עם אחריות רבה יותרלהתייחס להופעות, כי אתה לא צריך רק לספר חרוז היטב, לרקוד או לשיר שיר. יש צורך לבטא את עצמך באופן מלא כדי שהמורים, המנהל וכמובן ההורים יהיו מרוצים.
התסריט של "כיפה אדומה" בדרך חדשה
המגישים (ילד וילדה) יוצאים ואומרים את המילים הבאות:
יֶלֶד. היום התכנסנו, אנחנו מנסים כבר חודש להתכונן ולהופיע בצורה מושלמת!
ילדה. אנו מקווים כי האגדה תטבול אתכם בעולם של הרפתקאות מדהימות מלאות בממתקים ועוגיות.
יֶלֶד. השחקנים שלנו מודאגים מאוד, אנא תמכו בהם.
המשתתפים רצים ורוקדים ריקוד עליז ומבעיר של ברווזים למוזיקה. לאחר מכן, כל גיבורי ההופעה שרים שיר על בית הספר. הסיפור מתחיל.
כיפה אדומה. אמא שלחה אותי לסבתא שלי והעבירה פשטידות טעימות. כעת אעבור ביער כדי שסבתי האהובה לא תאכל את הטוב.
השיר "אם ארוך, ארוך, ארוך" מתנגן, וכיפה אדומה מתקרבת לבית.
ואז הזאב האפור יוצא לפגוש אותה. על מה אתה מדבר טעים? אתה יכול לתת לי קצת? אני רעב, לא ניזון, אני אוכל כל אחד עכשיו.
כיפה אדומה. אני חסר טעם, אל תעז, אין לי אלא עור ועצמות.
הזאב. ובכן, תן לי לטעום מהעוגה, אני רעב, ידידי.
כיפה אדומה. לך לסבתא שלי, יש לה הרבה דברים.
הזאב. אז ספר לי את הכתובת, אני אמהר לשם עכשיו.
כיפה אדומה. יש רק בית אחד כזה ביער, בקצה. יש שיח גדול בקרבת מקום, יש בית הכרחי.
הזאב רץ לבית סבתה של רד האט, והיאלאט לאט המשיכה את השיר שלה. כשהגיעה הילדה לסבתה, חיכתה לה שם הפתעה: הזאב והזקנה הניחו שולחן מהמם ותה ריחני שפך את ניחוחו מתוך זרם הקומקום. כל האורחים אכלו טעים, נהנו מתה ואז התחילו לרקוד. הזאב רוקד עם כיפה אדומה לחן השיר של נסטיה קמנסקי.
הגיבורים יוצאים בתורם, והמארח מציג אותם, כולם משתחווים ועוזבים. תרחיש זה מתאים לפסטיבל הסתיו, יום המורה והופעות ערב השנה החדשה.
יום של אלה שנותנים ידע לילדים ונותנים טיוללבגרות, אתה צריך להציג הכל בפרספקטיבה הנכונה. אירוע כזה הוא חג של ממש. יום המורים בבית הספר מלווה תמיד בהופעות והופעות של תלמידי בית ספר.
שני המגישים (ילד וילדה) עולים על הבמה ונואמים את הנאום הבא:
יֶלֶד. אולי זה כבר מוכר לנו, אבל אסור לנו לראות את זה. למורים שלנו בדרך כלל יש עיניים עייפות בערב.
ילדה. וזה לא מוזר, כי הם מכינים תוכניות, מילונים יום ולילה. לתת לנו את הידע שיעזור לנו לחיות במתוק.
ילד... אנו מעריכים, אוהבים, מעריכים, אנו ממהרים לשיעורים. אחרי הכל, אנחנו אוהבים מורים ונהיה טובים בללמד שיעורים.
ילדה. זה כמו שאמא השנייה שלנו אדיבה, קפדנית ויקרה. אנחנו אוהבים אותך מאוד, מורה, והיום נראה לך את הכיתה.
בנות עם קשתות במדי בית הספר יוצאות ושרות שיר על המורה.
ואז יוצאים ארבעה תלמידי בית ספר ומדקלמים שירים בתורם:
1 - המורה שלנו נחמד מאוד, נותן ידע בכל פעם.
לפעמים הוא קפדני, אבל זה רק בשעה קשה.
2 - תמיד נהיה חכמים בזכות המורים,
הם יגידו לך דברים חדשים ויראו לך כיצד לפתור את הבעיות.
3 - כל ילד צריך מורה, כי הוא יכול להעביר הרבה.
אם אתה בודק מחברות, ציורים, אתה לא יכול לישון הרבה זמן.
4 - אנו מעריכים ואוהבים את המורה שלנו, ההורה השני שלנו.
הוא נותן לנו התחלה בחיים ונותן לנו ידע לשנה שלמה.
הסוף הוא ריקוד של כל משתתפי החג לשיר על בית הספר.
חשוב להנחיל לילדים את הרעיון שספורט הוא מאודנחוץ ומועיל לבריאות. אירוע ספורט בהיר ומכוון בבית הספר יסייע לתלמידי כיתות א 'ולילדים גדולים להבין שהחיים הם תנועה.
כל המשתתפים יוצאים, מישהו עם עיגולים, מישהו עם כדורים, מישהו עם סרטים. כולם צריכים להיות לבושים בבגדי ספורט וריקודים. כולם משחקים תפקיד.
המנחים מדברים בשני קולות:
היום הוא חג של ספורט, פעילות גופנית, חינוך גופני,
היום הזה חשוב לנו, כולנו כל כך אוהבים אותו.
עכשיו בהופעה נראה מה אנחנו יכולים לעשות.
בנות רצות, רוקדות ריקוד אקרובטי עם גשרים, גלגלים, סלטות וחוטים.
לאחר מכן, שלושה תלמידי בית ספר נגמרים וקוראים חרוזים:
1 - חינוך גופני ותרגילים נחוצים לנו.
כדי להיות תמיד בריא, אסור לך לפספס את בית הספר.
2 - הודות לחינוך גופני יהיו שרירים חזקים.
אנחנו יכולים להגן על הבנות ובואו נוסיף את הבחינה.
3 - ספורט, פעילות גופנית, חינוך גופני הם נושאים חשובים.
לך תמיד לבית הספר, אז תהיה חזק.
בנים יוצאים עם ריקוד של גברים חזקים.
אחר כך הבנות רוקדות ריקוד עם סרטים.
כל המשתתפים שרים שיר על חינוך גופני, וקידה, בורחים מהבמה.
ההכנה חייבת להיות ברמה גבוהה.זה יעזור למשוך כמה שיותר סטודנטים להשתתף. אחרי הכל, אפילו הילדים הצנועים ביותר באמת רוצים להיות חלק מהחג, מה שנותן הרבה רגשות חיוביים וביטחון עצמי.
כדאי לשים לב לרכישה או הכנסת אקססוריז לביצוע בזמן, ולכן חשוב להזהיר את ההורים מהפרטים מראש. לפעמים זה משחק תפקיד מכריע.
כל מורה יודע בבירור מי מהתלמידיםלמה הוא מסוגל. לכן, לא יהיה קשה להקצות תפקידים בצורה נכונה. אם יש תפקידים מרכזיים בהופעה, אז הם צריכים לבחור ילדים שהם מנהיגים באיכויותיהם, ובמי שאינם מפחדים מהציבור. זה יעזור לארגן אירוע חגיגי בצורה יעילה ככל האפשר ולשקף באופן מלא את רוח החגיגה.
רצוי שכל הילדים ישתתפו, ללא יוצא מן הכלל. זה יסייע בארגון חופשות בבית הספר המספקות מבחינה מוסרית לחלוטין הן לילדים והן להורים.
פעילויות שונות אליהן אתם צריכיםמכינים את עצמם נוטים לתת שמחה וריכוז בו זמנית. ההכנה לחג תעזור לתלמידי הכיתה להתארגן, להתחשב ואחראית. וגם אירועים כמו חגים בבית הספר מסייעים בזיהוי מנהיגים, הצגת כישרונותיהם של ילדים ושקעתם בעולם של אגדות והרפתקאות מעניינות.
בוגרות תורמות ל:
- לאחד את חברי הכיתה במטרה אחת, שהיא חשובה מאוד לילדים בגילאים שונים.
- הרצון לארגן ולהתאים לאירועים מרגשים שנוצרו במו ידיך.
- אחריות בתהליך ההכנה לאירוע ציבורי.
- תחושת ביטחון עצמי והבנה ברורה של כשרונותיהם.
התארגנו בצורה נכונה וחלקהחגים לתלמידי בית ספר. זה ישמח אותם וינצנץ בעיניהם. מה עוד צריכים הורים ומורים? תנו לילדיכם חופשות לעתים קרובות יותר, תנו לזכור את הילדות כמבריקות, מלאות אירועים ומלאות ניסים.
