הורים מטפלים לעתים קרובות לחשוב עלאיך להתמודד עם הילדים שלך. מה שיטות לבחור, איך לנהל את השיעורים עצמם, כמה זמן הם צריכים להמשיך כך שהילד לא מתעייף? שאלות אלו ואחרות עוסקות בהורים, ומכריחות אותם ללמוד ספרים רבים על גידול ילדים ופיתוחם. מאמר זה יעניין הן את האמהות והן את האבות הצעירים, ואת הגננות שעובדות עם ילדים במשך 2-3 שנים.
פעילות חינוכית לילדים 2 שנים, במאמר זה הבנויה בצורה שתאפשר את משימת ההורים והמורים בבחירת שיטות בונות.
בילדים בתקופה זו מובילהפעילות מניפולטיבית-נושאית, שהוחלפה בהדרגה על ידי המשחק. עם זאת, המשחק הוא עדיין לא מגרש תפקידים משחק, אבל הוא מטבעו של חיקוי של מבוגר: מקצועות, עיסוקים, התנהגות.
לדוגמה, ילד בגיל זה רוצהלהיות כמו אבא, כי הוא מעתיק את התנהגותו, את אופן הדיבור שלו. הנערה תעשה כמיטב יכולתה להעמיד פנים שהיא האידיאל של הנשיות, אשר מבחינתה, ללא ספק, היא אמה. היא יכולה להתחיל "לפצות", לנסות את השמלה של אמא שלה, נעליים.
חוגים לילד בן שנתיים חייביםלבנות על אמון הדדי ולהיות המשך של המשחק. יש לזכור שעולם המבוגרים מושך מאוד לילדים, הוא נראה להם מושלם ומסתורי. עלינו להשתדל לא להשמיד את האשליה היפה הזו ככל האפשר, זהו רעיון חיים תמים, המאוורר על ידי טוהר ופשטות.
שאלה זו משמעותית לא פחות מהקודמת. חשוב לא רק לבחור את כיוון הפעילות הנכון, אלא גם להיות מסוגל לארגן שיעורים מרגשים כך שהילד יתעניין.
פיתוח פעילויות לילד בן שנתיים נעשה בצורה הטובה ביותר באווירה של עניין הדדי בתהליך המשחק.
מה זה אומר?כשאתם מאורסים עם ילד, צריכה להיות שקט סביב. שום רעש חיצוני לא אמור להפריע: כבה את הטלוויזיה, התרחק מהמחשב, חכה להכנת ארוחת הערב. אסור לנסות להתמודד עם ילד כאשר האורחים בבית - זהו הסחת דעת גדולה מאוד, שלא כל כך קל לעבור אותה. כן, ואתה עצמך לא יכולת לעסוק במלואן בתנאים כאלה, נכון? אצל ילדים הקשב לא יציב יותר, התינוק מוסח בקלות.
לאחרונה הופיעו מספר רב של צעצועים אינטראקטיביים, החל מחתולים מיואים חמודים, כלבים נובחים וכלה ב-Furbies המקורי.
עליכם לבחור את הצעצועים הלא קליםלבדר את התינוק, יוכל לקחת אותו לזמן מה, אך גם להביא לו יתרונות מוחשיים. לדוגמא, תוכלו לקנות מעצב מקורי או פלסטלינה עם דמויות שיעזרו לפתח דמיון יצירתי. אולי כדאי לסרב לקנות מספר גדול מאותם "ציוצים", שהם יקרים מדי במחיר ואינם נותנים לילד דבר, למעט בידור לטווח הקצר.
שיעורים עם ילדים בני שנתיים עשויים להיות מלוויםכמה צעצועים אינטראקטיביים, בתנאי שהם מכוונים לפיתוח תהליכים קוגניטיביים: זיכרון, חשיבה, תשומת לב, דמיון, דיבור. אחרת, הם חסרי תועלת כמעט.
נדרשת פעילויות פיתוח לילדים בני שנתייםצריך לכלול אלמנטים של היכרות ואיחוד עם מאפיינים ומאפיינים שונים של הדמות: צבע, צורה, גודל. לשם כך מתאימים היטב איסוף פירמידות, צביעת תמונות, בניית "מגדלים" ו"בתים" שונים. כשהילד מרים את הקובייה, בקשו ממנו לקבוע באיזה צבע היא. לאחר מכן קחו קובייה נוספת והציעו להשוות איזו קובייה גדולה יותר. השיעור מפתח בצורה מושלמת את היכולת לחשוב בצורה אנליטית, להשוות.
איסוף פסיפסים צבעוניים היא הדרך הטובה ביותרמקדם את הפיתוח של חישה וחשיבה עדינים. זה טוב מאוד אם שיעורים לילדים בני 2-3 כוללים אלמנטים התפתחותיים. ילדים לומדים באופן בלתי מורגש בתהליך המשחק, לומדים דברים חדשים. בנוסף, כל דמויות הפסיפס עשויות בסגנון המקורי, הן בהירות, צבעוניות, מה שיאפשר לילד לעבוד איתן שעות בכוחות עצמו.
פעילות התפתחותית לילדים בגילאי 2-3 לא יכולהלהסתדר בלי עלילת נושא-תפקיד. ילדים מאוד אוהבים לשחק במקצועות שונים, לשחק ולנסות במגוון תפקידים. מקצוע המספרה מושך במיוחד בנות, עם זאת, לבנים לפעמים לא אכפת לנסות את עצמם בעסק המעניין הזה. בגן יש בדרך כלל פינת מספרה נפרדת שבה הילדים יכולים לעשות תסרוקות של בובות. יש ילדים שמאוד טובים בזה.
עדיף לערוך שיעור בפינת המספרה,חמוש בכל התכונות הדרושות להשלמת תספורת מלאה: מספריים, מסרקים, ספריי צעצוע לשיער (אתה יכול לקחת צנצנת ריקה של ספריי שיער לעיצוב). רק אז יהיה באמת מעניין לילדים לשחק.
אולי זה אחד המשחקים הפופולריים ביותר לילדים.תקופה של 2-3 שנים. לרגל זה יש בגן לא רק פינות מיוחדות, אלא גם ציוד: ספה עליה מונחת בובה, מעיל לבן, כיפה, שידת החתלה, מדף לאחסון חפצים רפואיים, מדחום, קופסאות עם "כדורים". ", פלסטר חרדל צעצוע.
איך לשחק עם הילד שלך?אנחנו לוקחים בידינו דוב או בובה, נשענים על האוזן. אנחנו אומרים לילד: "אה, הדוב חולה, הוא בדיוק דיבר אליי באוזן. כואב לו הגרון. איך נתייחס לדוב?" בגישה הנכונה, לילד יהיו מיד הרבה רעיונות כיצד להקל על "סבל" הדוב.
אולי זה בכלל לא משחק, אבל הכי סקרןפעילות שילדים ברוב המקרים לא מסרבים לה, אבל נשארים מרוצים ממנה. אם אתם מבשלים במטבח, והילד מסתובב בחדר בחוסר מעש בזמן הזה, קראו לו אליכם והציעו לעזור לכם. זה נהדר אם אתה יכול לתת לילד שלך חתיכת בצק קטנה - תנו לעוגה או לבייגל לסנוור. אז הוא עצמו ישמח לראות את ה"עבודה" שלו בצורה גמורה.
ילדים קטנים יכולים להיות עוזרים נהדרים בניקיון: תנו לו מטלית, תנו לו לאבק רהיטים ומכשירי חשמל ביתיים. וקל לך יותר, והילד רגיל לאחריות.
הורים ומחנכים רבים מאמינים בכך פעילויות התפתחותיות לילדים בני שנתיים לא אמורותמוגבל רק לסט סטנדרטי של משחקים. הזמן אינו עומד מלכת, טכנולוגיות המידע מתפתחות במהירות בלתי מוגבלת, כך שלילדים יש הזדמנות ללמוד על העולם באמצעות מחשב.
עם זאת, יש לציין כי אין צורך בכךבמיוחד כדי להיסחף: ילדים מתרגלים בקלות לסוג זה של פעילות ואז עוברים בחוסר רצון רב לפעילויות אחרות. אם אתה מציג לילדך משחקי מחשב, אז הם צריכים להיות התפתחותיים, לעורר את תהליכי החשיבה, אבל לא בשום אופן מכוונים לבידור. פירור כזה יכול להיות ליד המחשב לא יותר מ 10-15 דקות ביום. אתה צריך לעשות את זה לא יותר מאשר פעם או פעמיים בשבוע.
לפיכך, פיתוח פעילויות לילדים 2השנים מגוונות מאוד. אתה יכול לבחור לכל טעם. עדיף להציג לילדך מעט מכל מטלות הבית, מבלי לשכוח להקדיש תשומת לב מיוחדת למשחקים המתאימים לגיל.
ילדים לא אוהבים מונוטוניות, אז נסו להעביר את ילדכם מפעילות אחת לאחרת לעתים קרובות ככל האפשר.
