יותר ויותר, הורים אכפתיים לתינוקות שומעיםמידע על היתרונות של צעצועים חינוכיים לילדים. גם אנשי החינוך משבחים "פיתוחים" שונים מכל עבר. מה זה הצעצועים האלה? מה הם יכולים ללמד? והאם אתה יכול לעשות אותם במו ידיך?
צעצועים מודרניים באיכות טובה,עשוי מחומרים בטוחים וידידותיים לסביבה הם די יקרים, ולא כל משפחה יכולה להרשות לעצמה לעתים קרובות לפנק את ילדה במתנות כאלה. לכן, כדאי לחשוב על הכנת צעצוע כלשהו בבית, בין אם זה דוב סרוג או לוח עץ לילדים.
מלאכת משחק בעבודת יד עםעם אהבה וטיפול הוריים כנים, התינוק בהחלט יאהב את זה, כי זה ייעשה בהתאם להעדפותיו האישיות ולתחומי העניין שלו. וחשוב מכך, משחקים כאלה יעלו פחות משמעותית מאלה שנרכשו, מכיוון שניתן למצוא את החומרים הבסיסיים בבית.
לפני שתמשיך בייצור של כלמשחקים לילד, אתה צריך לחשוב אם זה יהיה מעניין עבורו לשחק עם ה"פיתוח" הזה. בהתאם לגילו של הפעוט, הוא מעורר עניין בדברים מסוימים, שיש לקחת בחשבון בעת יצירת כל צעצוע, בין אם זה בית בובות, קוביות עם חיות או לוח חינוכי עשה זאת בעצמך לילדים.
אז, למשל, ילדים בגילאי 0-3 חודשים הם גדוליםלשכב בחלק האחורי של הזמן. הם צריכים ללמוד למקד את עיניהם בחפצים בודדים, ולכן רעשנים בהירים, חרוזים או זרים הם מושלמים. הם צריכים להיות בהירים, בעלי מרקמים שונים, בהירים, אך לא צבעוניים.
בגיל 3-6 חודשים, תינוקות כבר זזים יותר ולהתהפך על הבטן. בגיל זה יש לפתח ראייה ושמיעה, כישורי אחיזה ותיאום תנועות. צעצועים עשויים מבד, רעשנים, שטיחים חינוכיים עם קשתות וזרים הם מושלמים.
בגיל 6-9 חודשים התינוק כבר לומד לזחול ולבטא צלילים בודדים. יש צורך בכל דרך אפשרית לעודד את פעילותו המוטורית והדיבור. לגיל זה, קוביות, קופסאות, שטיחים מתפתחים, בובות עם פנים מצוירים בקפידה, פירמידות מושלמות.
ילדים מעל גיל שנה מתחילים להיות פעיליםידע על העולם הסובב. יש רצון להיות עצמאי. יש צורך לפתח באופן פעיל הן דיבור והן פעילות מוטורית. כמו גם מוטוריקה עדינה. יש להרכיב ולפרק צעצועים. אפשרות אידיאלית תהיה לוח פיתוח עשה זאת בעצמך לילדים, מעצב עם חלקים גדולים, בובות, מכוניות, רכבות.
ילדים בני 1.5 אינם קלים ללמידהכדי להיות מודעים למציאות הסובבת, אבל גם לבנות שרשרת הגיונית, הם לומדים לחשוב. לכן, בעת בחירת משחקים לילד, אתה צריך לתת עדיפות ל"משחקי התפתחות" שונים המאפשרים לך למצוא אסוציאציות, לעזור לך ללמוד משהו חדש. זה יכול להיות ספרי מוזיקה, שטיחים עם תמונות של חיות, לוח לילד. אתה יכול בקלות להכין את האפשרות האחרונה במו ידיך.
רוב החומרים הנדרשים עבורניתן למצוא בקלות אמנות ביתית דומה בבית. אז, למשל, אתה יכול להשתמש בשאריות של בדים או סמרטוטים מבגדים ישנים. זה טוב אם הם במרקמים שונים: לבד, ג'ינס, סריגים, פליס - זה יעזור לפתח את הרגישות של אצבעות הילד. נשות מחטים שאוהבות לסרוג יכולות לתרום ריבועים סרוגים העשויים לחישוב לולאות ליצירת צעצוע חינוכי. ניתן להתאים רוכסנים ישנים מיותרים, אז אל תמהרו לזרוק אותם.
ניתן להשתמש גם באביזרי תפירה אחרים - כפתורים בצבעים וגדלים שונים, חרוזים, סרטים וסרטים, כפתורים, שרוכים, אבזמים לא חדים ואפילו מדבקות כקישוט.
גם אפיפיורים יכולים לתרוםלוח הפיתוח עשה זאת בעצמך לילדים היה לא רק יפה, אלא גם מעניין. לשם כך, בארגזים שלכם עם חומרי בניין, עליכם לחפש ידיות מיותרות, מתגים, אביזרי ריהוט, תפסים, מנעולים, שרשראות ועוד.
ילדים צעירים מאוד אוהבים להשמיע צלילים חזקים עם הצעצועים שלהם, ולכן יש להשתמש בחומרים מרשרשים (נייר כסף, תיק) ופעמונים.
לפני שתמשיך ישירותהעיצוב של לוח מרגש המפתח מיומנויות מוטוריות וידע של הילד, יש צורך לבחור את החומר המתאים לבסיס הצעצוע. אתה יכול לקחת גיליון קטן של דיקט, סיבית, חלק ממדף ספרים ישן. העיקר שבסיס המשחק חזק ואלסטי.
אם הלוח שנבחר חלק, מכוסה בצבעאו לכה, אז אתה יכול להמשיך בבטחה לשלב הבא של העיצוב. אחרת (כמו, למשל, עם דיקט), יש לכסות את פני השטח של חומר העבודה בבד חזק, אחרת התינוק עלול לדקור את אצבעו על רסיס כלשהו.
לוח פיתוח לילדים במו ידיהם (תמונההמוצג להלן) צריך להיות בעל רקע מוצק שאינו מסיח את תשומת ליבו של הילד מפרטי הצעצוע. או שאתה יכול לעשות עיצוב נושאי, להציג, למשל, מדשאה, שמיים, שמש, עננים (אשר, אגב, יכול להיות עשוי צמר גפן או גומי קצף).
לאחר הכנת הבסיס, אפשרהמשך ישירות לתהליך עיצוב המשחק. לפיתוח מיומנויות מוטוריות, כמו גם ידע על העולם הסובב, "פיתוח" כזה צריך להכיל מגוון של דלתות, שמאחוריהן אתה יכול להסתיר תמונות, מנעולים, תפסים, כפתורים-מתגים. כל האלמנטים חייבים להיות קבועים בקפידה ללוח עם ברגים הקשה עצמית. עדיף שהאב יעשה את החלק הזה של העיצוב עם התינוק. בקש מהילד להתבונן באיזו חריצות אבא עושה את העבודה. אתה יכול אפילו לתת לעוזרת הקטנה מסור צעצוע ופטיש - ואז התהליך יהפוך להיות כיף פי מאה עבור הילד.
אבל שאר העבודה תצטרך להיעשות.אִמָא. בעזרת דבק יש להצמיד ללוח הפיתוח מספר חתיכות בד בטקסטורות שונות לפיתוח היכולות החושיות של הילד. על פיסות הבד יש לתפור היטב כפתורים בצבעים ובגדלים שונים - כך התינוק יוכל ללמוד את הפלטה הבסיסית ולהכיר את מושג ההשוואה "פחות או יותר".
כמו כן, ניתן לעצב את כל ההרכב כעיר,בו חיים בעלי חיים שונים - שיהיה דרך, בית ליד הכביש, שמיים, שמש ועננים. בעלי חיים יסתתרו מאחורי דלתות הפתיחה של הבית. אז זה יהיה הרבה יותר מעניין עבור הילד ללמוד את שמות החיות. התינוק פותח את הדלת - ויש פיל או תוכי מבריק. כל דלת כזו יכולה להסתיר מספר שונה של חיות – כך ניתן ללמד את התינוק לספור.
ניתן גם לצייר מעבר הולכי רגלכביש ולעשות רמזור. שלושה מכסי ברגים מפלסטיק מקופסאות מיץ מתאימים לכך. יש לצבוע כל כריכה בצבעי הרמזור ולהדביק על הלוח: עליון – אדום, אמצעי – צהוב, תחתון – ירוק. ילדים קטנים אוהבים לסובב הכל, ועם ילדים גדולים יותר אפשר יהיה ללמוד את חוקי הדרך.
כדי להפוך את הלוח לילד (עשוי בעבודת יד) בטוח ככל האפשר, עליך לזכור את הכללים המחייבים:
- כל החלקים הקטנים של הצעצוע (כפתורים, חרוזים) חייבים להיות תפורים או מודבקים היטב;
- כל האלמנטים המיועדים לפתיחה חייבים להיות קלים לשימוש (הרוכסן נפתח בקלות, התפסים אינם "שוקעים");
- לוח עשה זאת בעצמך לילד לא צריך להיות בעל אלמנטים חדים שהתינוק יכול להיפגע בהם;
- הצעצוע חייב להיות עשוי מחומרים ללא תוספים ולכלוכים מזיקים.
כל לוח פיתוח שתקבללילדים (במו ידיהם), חשוב שזה ייעשה באהבה ובחום אמיתיים, כמו גם בעלויות חומר לא משמעותיות.
