/ / איך לכתוב הקדמה לעבודה הקורס: רק על המתחם

איך לכתוב הקדמה לעבודה הקורס: רק על המתחם

כל תלמיד במוקדם או במאוחר פונהאת העובדה כי בתהליך של שליטה בידע מקצועי יש צורך להכין קורס קורס. על פי הסדר או באופן עצמאי - זה תלוי הרצון והשאיפות של מומחה מוסמך בעתיד. טוב יותר, כמובן, אם התלמיד עצמו הולך כל הדרך מ איסוף מידע כדי להציג את התוצאות. עם זאת, לא משנה כמה אחד רוצה אפילו סטודנט חסר ניסיון ביותר לזרוק את כל הנטל של הנטל המדעי, עדיין כל צריך להבין את השאלה איך לכתוב את המבוא של העבודה כמובן.

איך לכתוב הקדמה לעבודה הקורס

וכל זה כי זה במבוא המכילמידע בסיסי על המחקר: רלוונטיות, אובייקט, נושא, משמעות מעשית, חידוש (אם הוא מתרחש בקורס) וכו '. מרכיבים אלה הם הבסיס לכל עבודה, הם מייצגים בקצרה וברור את המהות של המחקר המדעי. לפני כתיבת ההקדמה של עבודת הקורס, על התלמיד להגדיר בבירור:

  • מה ואיך זה יעשה (המטרה ומשימות);
  • מה ומה ללמוד (אובייקט, נושא);
  • מדוע ולמי היא נחוצה בדרך כלל (רלוונטיות ומשמעותית);
  • כי הוא יכול להציע משהו מיוחד בעבודתו (חידוש של התוצאות).

אלו הן שאלות המפתח שיש לענות עליהן כתוצאה מכתיבת קורס.

מבוא של דוגמה לעבודה כמובן

זה קורה לעתים קרובות כי תיקון ההקדמהמתרחשת בכל שלבי ההכנה. בהתחשב איך לכתוב את ההקדמה של העבודה כמובן, אתה לא צריך לפחד מכך, כי בתהליך היצירה המדעית יש דור מתמיד של רעיונות. החוקר עובר כמה שלבים בדרך אל המטרה העיקרית, ואין זה מפתיע כי ניסוח המשימות יכול להשתנות. לדוגמה, הם יכולים להוסיף או, לעומת זאת, אתה מבין את חוסר היעילות של כמה צעדים מתוכננים.

בואו לנתח כיצד להכין את המבוא של הקורס עבודה צעד אחר צעד.

דוגמה, מכוון את התלמיד ברצף הפעולות:

- הניסוח של הרלוונטיות בעבודה הקורס לאצריך להיות גדול; אך בה בעת הוא טוב, אם הרציונל הוא בעל משמעות בצורתו, לאחר שקרא את נקודת ההקדמה הזאת, אין לאדם להטיל ספק בזמניות ובצורך של הרעיונות שהוצגו;

- פרוייקט מותאם

- מטרת המחקר צריכה להיות ברורה ורווקה(אל תנסה להתאים את כל התוכניות שלך למטרה של העבודה, או לשלב בכל דרך שתי מטרות שוות, אולי מה שאתה מייעד כי המטרה היא רק משימה);

- להקצות ספציפי (לאלנסח אותם "מטושטש" וביטויים כלליים, לכתוב את כל מה שאתה מתכנן לעשות; עבור כל משימה, לאחר מכן, יש צורך להציג את התוצאות המסקנות של הקורס, בהתאמה, להניח מיד מה מסקנות ניתן לתת עבור כל פריט בודדים);

- האובייקט ונושא המחקר צריכים להיות מקרובקשורות לנושא (ככל שהנושא מנוסח יותר, כך קל יותר להגדיר אותן); באובייקט מצוין כי על הבעיה שבה נלמד, האובייקט הוא השתקפות של תכונות, תכונות או תכונות אופייניות של האובייקט שיש ללמוד;

- הסעיף שכותרתו "משמעות מעשית" מציין היכן בפועל תוצאות המחקר עשויות להיות ישימות.

- קורס

בנוסף על אלה נקודות עיקריות במבואמידע על המתודולוגיה המשמשת, וכן על מבנה העבודה, המציין את מספר הדפים, הסעיפים, המקורות, היישומים.

במאמר, בחנו את המושג הבסיסימרכיבים של איך לכתוב את המבוא של עבודה כמובן. בהתאם המחלקה או האוניברסיטה, הם יכולים להיות בתוספת המלצות ודרישות הפרט.

אהבתי:
0
הודעות פופולריות
התפתחות רוחנית
מזון
כן