הנושא מוקדש לתלמידים שהפיזיקה שלהם היא בלבדשנה ראשונה. כאן נדבר לא רק על אופן ייעודו של המרחק בפיזיקה, אלא גם על דברים מעניינים אחרים. תן לנושא זה להיות מעניין בכל הסעיפים והנושאים.
בפיזיקה, לכל כמות פיזית ישסמל משלו (ייעוד באותיות לטיניות או יווניות). כל זה נעשה על מנת שיהיה קל יותר ולא להתבלבל. מסכים, אתה יכול להתייסר כשכותבים על ביטוי כזה במחברת: מרחק = מהירות x זמן. ובפיזיקה יש נוסחאות מאוד מאוד רבות עם פרמטרים רבים. יתר על כן, יש ערכים מרובעים וגם מעוקבים. אז איזה מכתב הוא המרחק בפיזיקה? מייד יש להזמין שיש שני סוגים של ייעודים, שכן למרחק ולאורך יש אותם ערכים ואותן יחידות. אז, "S" זה עצם הייעוד. פגוש מכתב כזה במשימות או בנוסחאות מהקטע "מכניקה".
האמינו לי, אין שום דבר מורכב בפתרון בעיות.אבל בתנאי שתכיר את המתמטיקה ותעשה את זה. תזדקק לידע של פעולות עם שברים, יכולת לספור, לפתוח סוגריים, לפתור משוואות. ללא כישורים כאלה בפיזיקה זה יהיה קשה מאוד.
מה המרחק? כפי שמוגדר המרחק בפיזיקה, כבר הבנו. עכשיו בואו נעסוק במושג.
דמיין שאתה עומד לידשל הבית שלך. המשימה שלך היא להגיע לבית הספר. הכביש ישר כל הזמן. הליכה על הכוח כשתי דקות. מדלת המרפסת לדלת בית הספר 200 מטר. זה המרחק. איך ייראה תיאור ההליכה שלך מהבית לבית הספר?
S = 200 מ '.
מדוע לא כתבנו "מטר", אלא הגבלנו את עצמנו רק למכתב? כי זה ייעוד אותיות מקוצר. קצת אחר כך נתוודע לפרמטרים אחרים שקשורים למרחק.
עכשיו דמיין את הדרך מהבית לביתהחנות מתפתלת. אם אתה מסתכל על המפה של האזור שלך, אתה תראה שהמרחק לחנות מהבית זהה לבית הספר. אך מדוע המסע כה ארוך? כי הדרך לא ישר. צריך לחצות את הרמזור, להסתובב בבניין דירות ענק ורק אז מגיעים לחנות. במקרה זה, המרחק בפועל יהיה גדול בהרבה. בגיאומטריה ובפיזיקה משמעות הדבר היא "מסלול מפותל". קו ישר הוא רק במרחק ברור, כאילו הולך בקיר של בית גדול. אתה יכול גם לתת דוגמא עם אדם שהולך לעבודה.
המושג "מרחק" אינו יכול להתקיים מעצמוכשלעצמה, עליו למלא תפקיד כלשהו. לדוגמה, אתה רוכב לבית הספר ולא הולך בגלל שאתה מאחר. כפי שאמרנו קודם, הדרך שלנו לבית הספר היא ישירה. אתה יכול לנסוע בבטחה לאורך המדרכה. מטבע הדברים, אם תנוע ברגל, יתברר יותר מאשר לעשות טיול על אופניים. מה העניין כאן? זה כמובן קשור למהירות בה אתם עוברים. בהמשך נראה נוסחאות שיגידו לך למצוא את המרחק. פיזיקה היא מדע שבו אתה צריך לחשב משהו. מסכים, מעניין כמה מהר אתה רוכב על אופניים? אם אתה יודע בדיוק את המרחק לבית הספר ואת זמן התנועה, אז תמצא מהירות.
יש לנו שתי אפשרויות נוספות:
זה הזמן
v הוא המהירות.
הכל יהיה הרבה יותר מעניין אם תלמדולעבוד עם נוסחאות ומצא את הלא ידוע באמצעות שברים. נזכיר רק את הכלל מהמתמטיקה: כל מה שנמצא ליד הלא נודע הולך למכנה (כלומר שברים למטה). לדוגמא, נוסחת המרחק (פיזיקה) היא תוצר של זמן ומהירות. ובמקרים אחרים - שברים. התבונן בתמונה שמראה כיצד למצוא מרחק, מהירות וזמן. הקפידו להתאמן ולמצוא כיצד לקבל נוסחאות כאלה. הכל נובע רק מחוקי המתמטיקה, אין דבר שהומצא בנוסחאות אלה. בואו להתאמן (לא להציץ): מה האותיות המרחק בפיזיקה?
נקווה שתזכרו את הייעודכמויות בסיסיות, ייעודם. הגיע הזמן ללמוד את היחידות. גם כאן צריך לאמן את הזיכרון שלך, זכור. חשוב לדעת, לא רק כיצד מצוין מרחק בפיזיקה, אלא גם זמן, מהירות. אבל זה רק נושא קטן. בהמשך זה יהיה קשה יותר. בואו נתחיל:
S - מרחק - מטר, קילומטר [מ], [ק"מ];
v - מהירות - מטרים לשנייה, קילומטרים לשעה [m / s], [km / h] (במקרה של מהירות שטח, ניתן להשתמש בקילומטר לשנייה;
זמן - זמן - שניה, דקה, שעה [שניות], [דקות], [ח].
שימו לב לאופן בו מצוין המהירות.נכון, בשברים. עכשיו דמיין זאת: S / t = m / s או S / t = km / h. מכאן הגיעו השברים. במערכת של יחידות SI בינלאומיות פרמטרים אלה הם מטר, שני, מטר לשנייה.
גילינו כיצד המרחק מיועד לפיזיקה, בהתחשב בזמן ובמהירות, הקשורים זה בזה באופן בלתי ניכר.
