/ / מה מחזור החומרים? מחזור החומרים במערכת האקולוגית. ערכת מחזור החומרים בטבע

מה מחזור החומרים? מחזור החומרים במערכת האקולוגית. ערכת מחזור החומרים בטבע

С самого начала существования нашей планеты תהליכים שונים של העברת אנרגיה בין אורגניזמים חיים לסביבה מתרחשים ללא הרף. הוא הופך, עובר לצורות אחרות, נקשר ומתפוגג שוב. כך ניתן לומר על כל חומר המהווה בסיס לחיים. כל אחד מהם עובר מקרים רבים, עובר שינויים חוזרים ונשנים ובסופו של דבר חוזר.

תהליכים אלה נותנים מושג מהמחזור החומרים בטבע. הם מאפשרים לך לעקוב אחר התנועה של לא רק תרכובות, אלא גם של אלמנטים בודדים. ננסה להבין את הנושא הזה ביתר פירוט.

מהו מעגל החומרים

התפיסה הכללית של מחזור החומרים

מהו מעגל החומרים?אלה מעברים מחזוריים מצורה אחת לאחרת, המלווים באובדן או פיזור חלקי, אך בעלי אופי קבוע ויציב. כלומר, כל חומר או אלמנט מבצע סדרה של מעברים לאורך המדרגות, תוך שינוי ושינוי, אך בסופו של דבר הוא עדיין חוזר לצורתו הראשונית.

באופן טבעי, לאורך זמן יתכנו הפסדים חלקיים בכמות המתחם או האלמנט הנחשבים. עם זאת, התוכנית הכללית קבועה ונשמרה במשך אלפי שנים רבות.

מהי זרימת החומרים, תוכלו לשקוללדוגמה. הפשוט ביותר מביניהם הוא טרנספורמציה של חומר אורגני. בתחילה, כל יצורי החיים הרב-תאיים מורכבים מהם. לאחר סיום מחזור חייהם, גופם מתפרק על ידי אורגניזמים מיוחדים, ותרכובות אורגניות מומרות לגורמים אנאורגניים. לאחר שתרכובות אלו נספגות ביצורים אחרים ובתוך גופם משוחזרים שוב לצורה אורגנית. ואז התהליך חוזר ונמשך במחזוריות כל הזמן.

תכנית מעגל החומרים בטבע מבהירה זאתששום דבר לא צץ משום מקום ונעלם לשום מקום. לכל דבר יש את צורות ההתחלה, הסוף והמעבר שלו. אלה הם כללי החיים הבסיסיים. אנרגיה מצייתת להם. שקול דוגמאות לטרנספורמציות המתרחשות במערכות אקולוגיות, ביצורים חיים. וגם נבין מהו מעגל החומרים, בהתבסס על יסוד ספציפי אחד.

חומר חי בטבע

החומר החשוב ביותר בביוספרה הוא החיים.מה זה? זה כל נציג של הטבע החי. יחד הם יוצרים ביומסה. באופן טבעי, היא עוברת שינויים, היא משתתפת בכל התהליכים המתרחשים בסביבה.

ניתן להמחיש את מחזור החומר החי באמצעות דוגמה מהסוג הבא.

  1. היצורים הראשונים שישירותהם תופסים את האנרגיה של אור השמש וממירים אותה לאנרגיה של קשרים כימיים - אלה צמחים, חיידקים כחולים-ירוקים. זאת בשל פיגמנט הכלורופיל בתהליך הפוטוסינתזה. התוצאה היא סינתזה של חומר אורגני ממרכיבים אנאורגניים. כך נוצר החוליה הראשונה בין החומר החי של הביוספרה.
  2. הבא הם בעלי החיים המסוגליםלהאכיל ישירות על צמחים. כמו גם אוכלי כל, הכוללים גם בני אדם. הם צורכים את החוליה הראשונה והופכים חומר אורגני בתוכם לצורה אחרת - אנאורגנית.
  3. יצורים עשבי תיבול נאכלים על ידי טורפים. אז החומרים כבר מועברים לאורגניזמים אחרים.
  4. לאחר מכן מגיעים אותם אורגניזמים שמסוגלים להאכיל בצורות טורפות. טורפים מובילים. הם החוליה הסופית במחזור החומרים האורגניים. לאחר קמלתם, אורגניזמים הבאים נכנסים למסלול.
  5. מזני דטריטוס הם מיקרואורגניזמים, פטריות, פרוטוזואה המפרקים את שרידיהם המתים של יצורים חיים והופכים את כל החומרים לצורה אנאורגנית.
  6. תרכובות אלו (פחמן דו חמצני, מים, מלחים מינרליים) משמשות שוב את הצמחים בתהליך יצירת תרכובות אורגניות.

לפיכך, התוכנית הנתונה של המחזורחומרים בטבע משקפים את הטרנספורמציה של המרכיב החי של הביוספרה. הכל מתחיל בצמחים ומסתיים בהם. תהליך מחזורי שלם שיש בו הרבה ענפים ותלתלים מורכבים.

תכנית של מעגל החומרים בטבע

מעגל החומרים במערכת האקולוגית

כל מערכת אקולוגית היא קהילה שלמה של אורגניזמים שונים, המאוחדים ביחסים מורכבים מבחינה תזונתית, וגם בהשפעת תנאים סביבתיים דומים.

מעגל החומרים במערכת האקולוגית מצייתחוקים סביבתיים מסוימים. לכן, כפיפה קפדנית של מעגלי אספקת החשמל היא חובה. חילופי האנרגיה, החומרים, זרימתם של אלמנטים רבים - כל זה מתרחש בין פרטים בתוך קבוצה אקולוגית נתונה.

יתר על כן, כולם מחולקים למספר קבוצות:

  • מפיקים;
  • צרכני צו ראשון;
  • צרכני הסדר השני;
  • צרכני הסדר השלישי;
  • אורגניזמים אוכלי כל;
  • מפרקים או גורמים מזיקים.

מעגל החומרים עשוי להראות בערך כך:

  • הצמח (המפיק) נותן חומר אורגני;
  • חיה אוכלי עשב (צרכן ממעלה ראשונה) הופכת אותה לחומרים אורגניים ואורגניים אחרים;
  • טורף (צרכן מסדר שני) הופך לחומר אורגני אחר;
  • הטורף הגבוה יותר (צרכני הסדר השלישי) שוב מפיץ אותו בחלקו בצורה של חום, ובחלקו מרכז אותו בצורה של חומר אורגני פנימי;
  • מיקרואורגניזמים, כמו חיידקים, פטריות ואחרים (מפרקים או גורמים מזיקים), מפרקים שרידים מתים של בעלי חיים ויוצרים מסה של תרכובות אורגניות;
  • צמחים סופחים חומר אורגני ויוצרים שוב מספר תרכובות אורגניות חשובות בתהליך הפוטוסינתזה, כלומר הם מייצרים.

חומרים אקולוגיים

ברור שבמערכת אקולוגית אחת שני סוגים עיקריים של חומר נמצאים באינטראקציה קרובה: אורגני ואורגני. מחומרים אורגניים, אלה הם:

  • סנאים;
  • שומנים;
  • פחמימות.

התרכובות האורגניות הן כדלקמן:

  • מים;
  • פחמן דו חמצני;
  • מלח מינרלי;
  • מספר מרכיבי תזונה חשובים.

תנאי חשוב מאוד לתקיןהתפקוד של כל מערכת אקולוגית הוא זרם מתמיד של אנרגיה סולארית. אחרי הכל, צמחים יכולים לבצע פוטוסינתזה רק בתנאי זה. בנוסף, האנרגיה, המורכבת מקשרים כימיים של תרכובות, מתפזרת בצורה של חום בכמויות גדולות מספיק. לכן, חומרים אינם יכולים להסתובב במצב ללא שינוי ללא אובדן.

מחזור של חומרים במערכת האקולוגית

תכנית של מעגל החומרים באחו

האחו הוא קהילה טבעית מיוחדת. אחרי הכל, יש בו כמה הבדלים מכל האחרים, למשל, מזה של היער. מהם ההבדלים הללו?

  1. האחו נשלט רק על ידי צמחי מרפאצמחיה המורכבת מעשבים נמוכים רב שנתיים ושנתיים. יתר על כן, הם נבדלים זה מזה. ככל שאוהבי האור יותר גבוהים, ואלה שיכולים לחיות בצל קצרים.
  2. בתוך קהילה זו, אין נציגים גדולים של עולם החי. זה נובע מהעובדה שפשוט לא יהיה להם איפה להסתיר, כי אין עצים.
  3. מדי פעם, במהלך גשמים עזים, כל שטח האחו מוצף במים. מכאן שמם האחר - ג'לי או נוזלי. לא כל היצורים החיים יכולים להתקיים בתנאים כאלה.

אם אנחנו מדברים על הדמיון בין אחו ליער,למשל, קהילות, ואז יש להדגיש את התכונה העיקרית: נציגי צמחים, חרקים, מכרסמים, ציפורים, זוחלים, דו-חיים ויונקים חיים בשתי השטחים.

תוכנית זרימת החומרים באחו יכולה להיות כדלקמן:

  • מינרלים ומים שהצמח צורך ישירות מהאדמה;
  • חרקים שמאביקים פרחים ומאפשרים להם להתרבות, תוך כדי האכלה בצוף, כלומר את החומר האורגני שמייצר הצמח;
  • ציפורים ויונקים שאוכלים חרקים וצמחים, כלומר צורכים חומר אורגני;
  • מיקרואורגניזמים המפרקים שאריות צמחים ובעלי חיים מתים ומשחררים חומרים אנאורגניים (מלחים מינרליים, מים, פחמן דו חמצני).

דוגמה למחזור אחו

כל הקישורים המצוינים בדוגמא. זרימת החומרים באחו היא תנאי הכרחי לקיומה של קהילה זו. האדמה מסוגלת להעשיר את עצמה בחומרים שימושיים ואלמנטים רק הודות לפעילות תושביה - מיקרואורגניזמים מזיקים, תולעים, כינים מעץ ויצורים אחרים. ללא מצב זה, לצמחים יהיה חסר אורגניזם לצורך פוטוסינתזה וצמיחה, מה שאומר שהחומר האורגני שהם מייצרים יהיה במחסור. כגון עמילן, תאית, חלבון ואחרים. זה יוביל להפחתה במספר בעלי החיים והציפורים, ומכאן חומר אורגני בכלל. כתוצאה מכך גם מזינים מהגמלים יסבלו, ולכן המחזור יופרע.

ניתן להמחיש את מעגל החומרים באחו בדוגמה ספציפית יותר. בואו ננסה לערוך תוכנית כזו.

מעגל החומרים באחו

  • מלחים מינרליים, מים, פחמן דו חמצני, חמצן נצרכים על ידי קמומיל.
  • דבורת הדבש מאביקה את הצמח המיועד ואוכלת את האבקה שלו, כלומר פחמימות וחלבונים.
  • אוכלי הדבורים ואוכלי הצרעות מנקרים את דבורת הדבש וצורכים את החומר האורגני של גופה (כיטין, חלבון, פחמימות).
  • שושן האחו ושאר מכרסמים קטנים ומינים גדולים יותר ניזונים מחומרים אורגניים של צמחים וחרקים.
  • צפון הים (ציפור) אוכל מכרסמים וצורך חומרים מזינים.
  • לאחר המוות, כל בעלי החיים והחרקים נופלים על האדמה, שם גופם מתפרק לתרכובות המרכיבות אותו על ידי פעילותם של מיקרואורגניזמים, תולעים, כינים מעץ ושאר דטרופוגים.
  • כתוצאה מכך האדמה שוב רוויה במלחים אנאורגניים, מים ותרכובות אחרות הנספגות על ידי שורשי הצמח.

מעגלי חשמל ורשתות

מעגל החומרים והאנרגיה, כפי שכבר הפךקשור באופן מובן למושג אקולוגי כזה כמו שרשרת או רשת מזון. אחרי הכל, כל חומר הוא חומר, מוצר המשמש כחומר בנייה ליצירת החלקים המבניים של תאים, רקמות ואיברים.

כל שרשרת אספקה ​​כרוכה בהכרח וטרנספורמציות מחזוריות של חומרים. וכל תהליכי סינתזה וריקבון דורשים עלות או שחרור של אנרגיה. כתוצאה מכך, היא מעורבת גם במחזור יחיד בטבע.

מדוע ישנם המושגים "מעגל" ו"רשת אספקה ​​"?העניין הוא שהיחסים בין אורגניזמים בתוך אותה קבוצה אקולוגית הם לעתים קרובות מורכבים הרבה יותר מאשר רק השרשרת הרגילה הרגילה. אחרי הכל, נציג אחד ואותו של עולם החי יכול להיות גם אוכלי עשב וגם טורף. אורגניזמים אוכלי כל קיימים. בנוסף, עבור רבים נוצרת סביבה תחרותית לייצור ומזון, מה שמשאיר את חותמו גם על התוכנית הכללית של מערכות יחסים בתוך הביוגיאנוזה.

במקרים אלה, השרשראות שזורות זו בזואת עצמם ואת רשתות אספקת החשמל כביכול נוצרות. הדבר בולט במיוחד במקומות מאוכלסים בצפיפות: יער, קהילות אגם, יערות טרופיים ואחרים.

ניתן לחלק את כל מעגלי הכוח לשני סוגים:

  • מרעה, או מרעה;
  • פירוק, או דטרליט.

ההבדל העיקרי ביניהם הוא זה בראשוןהכל מתחיל באורגניזם חי - צמח. בשנייה - משאריות מתות, צואה ומשקעים אחרים שעובדים על ידי מיקרואורגניזמים, תולעים וכו '.

שינויים באנרגיה

אנרגיה, כמו חומר, עוברת מספר שינויים במהלך התהליכים במערכות אקולוגיות. כל זה מחולק לשני סוגים עיקריים:

  • אוֹר שֶׁמֶשׁ;
  • קשרים כימים.

במהלך בניית שרשראות כוח, האנרגיה היא במדויקעובר מצורה אחת לאחרת. במקרה זה, ישנם הפסדים חלקיים. אחרי הכל, הוא מושקע על תהליכי החיים של כל יצור, מתפוגג בצורה של חום. לכן חשוב שאנרגיית השמש, כמקור עיקרי, תמלא כל העת את מלאי כל קהילה.

זרימת חומר ואנרגיה

באופן ישיר בצורה של אור מהשמש, הוא יכול להיות נצרך רק על ידי אורגניזמים כגון:

  • צמחים
  • חיידקים;
  • אורגניזמים חד תאיים פוטוסינתטיים.

אחריהם כל האנרגיה עוברת לצורה הבאה - קשרים כימיים של תרכובות. בצורה זו הוא נצרך על ידי נציגים הטרוטרופיים של הביוספרה.

מחזור המים

כבר ציינו כי החשוב ביותר והיסטוריתתהליך החיים הקים הוא זרימת החומרים בטבע. מים הם אותה תרכובת אנאורגנית, שמשמעותה חשובה במיוחד ובקנה מידה גדול. לכן, נשקול באופן כללי כיצד הוא מסתובב.

  1. מרוכזת בכמות אדירה של מיםאת פני כדור הארץ שלנו במאגרים מסוגים שונים. אלה ימים ואוקיאנוסים, ביצות, נהרות, אגמים, נחלים, מבנים מלאכותיים. אידוי לחות מתמיד מתרחש מפני השטח שלהם, כלומר מים בצורת אדים עוברים לשכבות האטמוספירה.
  2. האדמה, בחוץ ובפנים,מכיל גם הרבה לחות. אלה הם מי תהום או מי תהום. מפני השטח אדים נכנסים לאטמוספירה, מהשכבות הפנימיות זורמים לגופי מים ומשם מתאדים.
  3. מתעבים באטמוספירה, מים מגיעים בהדרגה למקסימום ומתחילים לחזור לכדור הארץ בצורה של משקעים. בחורף זה שלג, בקיץ זה גשם.
  4. צמחים לוקחים חלק פעיל בספיגתם ובזרימתם של מים, מכיוון שהם נושאים כמות עצומה מהם בעצמם.

לפיכך, מחזור המים ומחזור החומרים בטבע מבטיחים את המצב התקין של כל מערכת אקולוגית, ולכן אורגניזמים.

תרשים מחזור החומרים באחו

לימוד מעגל החומרים בבית הספר היסודי

כדי שלילדים יהיה מושג על מהשינויים מחזוריים מתרחשים בטבע, יש לספר עליהם על כך מהשלבים הראשונים של החינוך. ילדים צריכים לדעת מהו מעגל החומרים. כיתה ג 'היא זמן טוב לכך. במהלך תקופה זו, ילדים גדולים מספיק כדי להבין ולהטמיע באופן מלא מידע מסוג זה.

בתוכניות חינוכיות רבותבפני העולם הסובב תכנית טובה "זרימת החומרים. מחלקה 3". זה משקף את הסוגים העיקריים של טרנספורמציות מים, חומרים, שרשראות מזון האופייניים לכל מערכת אקולוגית.

מעגל החומרים במים הטבעיים

תרשים משוער של זרימת החומרים לצעירים יותרתלמידי בית הספר עשויים להיראות כמו: מים ומינרלים בצמחים - חומר אורגני בבעלי חיים - מים ומלחים מינרליים לאחר מותם של צמחים ובעלי חיים.

יש להמחיש כל שלב בדוגמאות ותיאורים מפורטים כדי ליצור מושג ברור על התהליכים הטבעיים המתמשכים.

אהבתי:
0
הודעות פופולריות
התפתחות רוחנית
מזון
כן