アルカディ・ガイダルの物語は直前に書かれた大祖国戦争の始まり - 多くの男性はすでに軍務に就き、年上の世代の世話をするために去り、実際、女性と子供たちは若者の負担になっていました。そのような状況では、物語「ティムールと彼のチーム」の登場人物は自分自身を見つけます - エッセイでは、歴史的背景、登場人物の行動、そしてその登場人物一般についての理解を間違いなく実証する必要があります。
祖父母があなたに言ったことを思い出してください5月9日はいつですか?戦争の悲惨な時期には、男性と一部の健常な女性が前線にいて、14～15歳の子供さえも奉仕を求めることが多く、パルチザンに向かって森に逃げ込むこともあった。そのような状況で、誰が高齢者、子供、軍人の家族の世話をするのでしょうか？
別の俳優グループは、大人たち。というか、主人公の少女ジェーニャを育てるオルガがまだ18歳なら、どんな「大人」について語れるだろうか。ただし、ここでは世界観について話しているので、この点ではこの分類は正しいです。オルガは、ティムールの叔父であるゲオルギーとともに、彼の会社の行動を理解することを拒否し、彼をいじめっ子として認識していますが、実際はそうではありません。
主人公の行動を分析し、行動。 「ティムールと彼のチーム」というテーマに関するエッセイには、説明だけでなく、人間の魂を浸透させる試みも必要です。ティムールの行動の何がそれほど特別なのでしょうか？なぜ少女ジェーニャは彼に好意を抱くのでしょうか？なぜミシュカ・クヴァキンは理論上であっても同じ態度を当てにできないのでしょうか？登場人物間の関係の問題について理解を示します。フーリガンのグループとティムールのチームの間のコミュニケーションの基礎は何ですか?あなたが考える最も印象的なエピソードを思い出してください。自分自身に説明し、なぜそれを覚えているのか、何に注目しているのかを書き留めてください。
ご存知ないかもしれませんが、発売後はガイダルさんの話は若者たちの間で話題になった。可能な限り短期間で、少年少女の主導で、高齢者や困難な状況にある人々を助けるという同じ目標を設定する組織やグループが設立されました。
で示されるストーリーの意味を解き明かす話。読んだ内容からわかるように、それらにはいくつかあります：姉妹の関係 - ジェーニャとオルガ、ティムールのチームとクヴァキンのフーリガン、大人のグループ、そしてジェーニャとティムール。どの行がより重要であるか、また、それらのいずれかがより重要であると言えるかどうかについて、あなたの推論を示してください。
多くの人が次のような間違いを犯します。読み書き能力のことを完全に忘れて、説明と推論を掘り下げます。内容で A を獲得し、スペルと句読点で C を獲得したと知ったとき、どれほど動揺するか想像してみてください。 「ティムールと彼のチーム」というテーマのエッセイは主にロシア語で書かれており、たとえ偶然であっても間違いを見つけると教師は厳しくなります。
次の推奨事項を使用してください。作者とこの作品の価値についての言葉で作品を始めます。このような言葉は、読者に内容への準備をさせる良い導入になります。
さらに「ティムールと彼のチーム」というテーマに関するエッセイの中で少年たちが物語の主人公となった状況に注目しながら、簡単な歴史的背景を説明します。最後に、登場人物間の関係の分析を開始します。自分の意見を表明する要点を簡単に繰り返し、状況に対する自分の評価を読者に知らせます。対人関係や世代間の対立を必ず考慮してください。これらは教師がエッセイで取り上げることを望んでいる非常に重要な問題です。
最後に、作品全体について自分の意見を述べ、同僚にこの本を読むべきかどうかアドバイスを与えます。この先生で十分でしょう。
突然、まだアルカディの作品を読んでいない場合は、ガイダル、必ず状況を修正してください。そして、ここでのポイントは文章にあるわけではありません。これは本当に素晴らしい物語で、何世代にもわたって若者たちに、自分たちのことだけでなく、周りの人々のこと、弱い人や弱い人たち、立ち上がることができない人たちのことについても考えるよう促すものです。自分たちのために。このメッセージは、昨日、今日、明日、常に関連性があります。もちろん、私たちにはコンピューター、インターネット、あらゆる種類のゲームがありますが、信じてください-「ティムールと彼のチーム」という本を手に取ったことを後悔することはありません。読んでいる時間が無駄に思えず、きっとお気に入りの作品になるでしょう。
