の教育プロセスの不可欠な部分大学は、学年度の初めに計画されている研究作業です。それに適用される基本的な要件をより詳細に検討しましょう。
目標とタスク
研究が行われています特定の実際的な問題を解決するために知識を適用する彼の能力を明らかにする自己学生の研究。それは完全であり、特別な用語を正しく使用し、考えを明確に表現し、得られた結果を主張し、結論を出す学生の能力を示している必要があります。
研究課題：
主なステージ
研究作業の基礎となる一般的なアルゴリズムがあります。
最初の段階では、問題の選択とトピックの定式化があります。将来の作業の「骨組み」を作成することに特に注意を払う必要があります。
第2段階では、選択したトピックに関する情報と利用可能な知識を収集し、取得したデータを分析および合成します。これは、完全なコンセプトの開発と計画に必要です。
第三段階は作成を含みます研究方法の選択に非常に注意する必要があるプログラム。特に生物学や他の自然科学の研究である場合。
第4段階は実施することです結果の実験と処理。この作業が完了したら、理論的および経験的資料を書面で正しく作成する必要があります。そして、これが生態学の研究なのか、人文科学の研究なのかは関係ありません。設計要件はまったく同じです。
第5段階では、研究作業を行うときスーパーバイザーによって承認され、ピアレビューのために提出されます。肯定的なレビューを受けた後、学生は公にそれを擁護する機会が与えられます。
前述のように、調査作業は書面で行い、明確な構造にする必要があります。もっと詳しく考えてみましょう。
タイトルページは、この教育機関で定められた規則に従って記入されます。
コンテンツには、ページを示す章と段落のタイトルが必ず含まれている必要があります。
それから本編が始まります。
導入は関連性を実証し、研究問題が形成されています。さらに、その詳細、目的、目的、主題、およびタスクの程度を強調する必要があります。特に困難なのは、仮説の策定、科学的および実用的な重要性、ならびに防衛のために提出された規定です。分野によっては、実験方法を強調することが重要になります（たとえば、これが心理学、社会学などの研究作業である場合）。
最初の章では、文献の理論的分析の結果を提示し、結論を出す必要があります。これは体系的な方法で行う必要があります。
第2章では、パイロットスタディの結果を示し、プログラム、調査結果、および推奨事項について詳しく説明します。それは詳細な結論で終わります。
結論として、得られた結果の簡単な分析を行う必要があります。
調査作業には、参考文献と付録のリストも含める必要があります。
