오늘 우리는 많은 부모를 두렵게하는 두문자어 하나를 알아 내려고 노력할 것입니다. ZPR-무엇입니까? 이 상태를 수정할 수 있습니까?
ZPR은 정신 지체를 의미합니다. 의사가 이것을 어떻게 결정하는지 궁금합니다. 그건 그렇고,이 세 글자가 관찰 된 어린이의 카드에 나타나는 것은 그리 드물지 않습니다.
CRA 진단에는 정확히 무엇이 포함됩니까?
최근 CRA의 문제로 인해 급성관심. 실제로 그러한 진단은 너무 모호합니다. 그 뒤에는 모든 종류의 전제 조건과이 편차를 일으킨 이유가 많이 있습니다. 일반적으로 우리는 언어, 운동 기능 또는 시각 및 청각의 심각한 저개발에 대해 이야기하는 것이 아닙니다. 문제는 정신 발달 속도의 둔화로 인해 특정 환경에서 특정 어린이가 학습하고 적응하는 데 어려움을 겪는 데 있습니다. 각 어린이마다 시간과 발현 정도가 다른 다양한 방식으로 나타납니다.
CRD를 결정하는 방법 : 개별 아동을위한 것
발달 지연은 다음에서 가장 두드러집니다.정서적 의지 영역의 미성숙. 아이가 무언가를 강요하는 것은 어렵습니다. 그리고 이것은 필연적으로 주의력 장애로 이어집니다. 불안정한 것으로 밝혀졌고, 아이는 쉽게 산만 해지고, 한 수업에 집중할 수 없습니다. 여기에는 일반적으로 CRD의 특징 인 언어 및 운동 활동이 하나 더 추가됩니다.
의학에서는이를 결핍 증후군이라고합니다.주의력, 과잉 행동 : 아이가 빙빙 돌고 가만히 서있을 수없고 게임의 차례를 기다릴 수없고 끝까지 질문을 듣지 않고 대답하며 조용히 말하거나 놀 수 없습니다.
CRD의 사고 및 언어 장애
지금은 분명합니다.ZPR은 종종 언어 발달 속도로 표현됩니다. 일반적으로 의사 소통 에이 문제가있는 어린이는 제한된 어휘를 가지고 몸짓과 억양에 더 많은 관심을 기울입니다. 동시에 위반 사항은 되돌릴 수 있으며 수정할 수 있습니다. 매년 아이는 언어 장애를 극복하면서 동료들과 점점 더 많이 따라 잡고 있습니다.
그런 아이들과 모두에서 지연이 관찰됩니다.사고의 형태 (분석, 일반화, 종합, 비교). 예를 들어 일반화 할 때 주요 기능을 구별 할 수 없습니다. 질문에 답하기 : "드레스, 바지, 양말, 스웨터를 한 마디로 어떻게 부를 수 있습니까?" -그런 아이는 "이것이 사람에게 필요한 전부입니다"또는 "이것이 우리 옷장에 있습니다"라고 말할 것입니다. 동시에 CRD가있는 어린이는 제안 된 개체 그룹을 어려움없이 보완 할 수 있습니다. 물체를 비교할 때이 과정은 임의의 기호에 따라 수행됩니다. "사람은 동물과 어떻게 다른가요?" "사람들은 코트를 입지 만 동물은 입지 않습니다."
정신 지체 아동의 의사 소통 적응 문제, 무엇입니까
CRD가있는 아동의 특징은 다음과 같습니다.동료 및 성인과의 대인 관계의 문제성. 그러한 아이들의 의사 소통의 필요성이 감소합니다. 의존하는 성인들에게 많은 사람들이 불안감을 증가 시켰습니다. 그러한 아이들은 새로운 물건보다 훨씬 적은 새로운 사람들에게 매력을 느낍니다. 문제가 발생하면 아이는 누군가에게 도움을 청하는 것보다 활동을 중단 할 가능성이 더 큽니다.
또래, 정신 지체 아동과의 "따뜻한"관계를 위해원칙적으로 그들은 준비가되어 있지 않아 순전히 "사업"으로 줄입니다. 또한 게임은 한쪽의 이익만을 고려하며 규칙은 변형을 제외하고 본질적으로 항상 엄격합니다.
