오늘 우리는 애니메이션이나 무생물에 미치는 영향을 강조하는 방식으로 문구를 구성하는 방법을 배웁니다.
이 기사에서는 규칙과 연습에 대해 설명합니다.
Что же такое активный и пассивный залоги?액티브 및 패시브 보이스-오브젝트가 동작과 어떤 관련이 있는지 또는 문구의 효과가 오브젝트와 어떻게 관련되는지를 결정하는 문법 형식입니다. 모든 언어로 제공됩니다. 영어로는 다음과 같이 알려져 있습니다.
활성 또는 소위 유효한,서약이 가장 자주 사용됩니다. 수행 된 행위의 작성자가 주제이고 수행 된 조치 자체가 술어입니다. 명사는 그 자체가 누군가 또는 무언가에 영향을 미치기 때문에 활동적입니다.
예 :
Mike는 현재 숙제를하고 있습니다. -마이크는 지금 숙제를하고 있습니다.
패시브 보이스-패시브 또는 소위수동태. 명사는 객체로 사용되며 동작은 술어로 사용되며 효과는 누군가 또는 무언가에 대해 수행됩니다.
예 :
현재 Mike가 숙제를하고 있습니다. -마이크는 지금 숙제를하고 있습니다.
수동적 인 목소리는 지각을 너무 어렵게 만듭니다따라서 그러한 문법적 형식의 과도한 사용은 너무 환영하지 않습니다. 그러나 수동태를 사용하지 않고는 불가능한 특정 옵션이 있습니다.
이 책은 어제 찢어졌습니다. -이 책은 어제 찢어졌습니다.
프로젝트는 내일까지 완료됩니다. -프로젝트는 내일 끝납니다.
강도는 지난달에 체포되었습니다. -강도는 지난달에 체포되었습니다.
재즈 콘서트는 화요일에 열립니다. -화요일 재즈 콘서트가 열립니다.
우유가 가열되고 반죽에 첨가됩니다. -우유가 가열되어 반죽에 추가됩니다.
이 기사는 연구 논문의 예입니다. -이 기사는 연구 작업의 예로 제시됩니다.
작업 1. 다음 문구에서 어떤 사용 규칙이 있는지 결정하고 문장 번호를 규칙 문자와 연결하십시오. 그림에서 볼 수 있듯이 몇 가지 옵션이있을 수 있습니다.
패시브 보이스의 형태를 더 고려하십시오.술어의 수동형은 특정 시간의 단수 또는 복수 (예 : "is", "are")의 3 인칭에서 "to be"( "to be") 행동을 나타내는 품사 부분과 가해진 영향을 나타내는 주요 (의미 적) 부분을 사용합니다. 세 번째 형태로.
"해야 할"행동을 나타내는 품사행동 행위가 수행되는 시간이 변경되면 적절한 형태로 전달됩니다. 영향을 나타내는 말의 의미 부분은 변경되지 않고 그대로 유지됩니다. 항상 과거 분사로 사용됩니다. 영어에서는 행동을 나타내는이 품사 형태를 과거 분사 또는 분사 II라고합니다.
수행 된 작업을 나타내는 품사는 정답과 부정확의 두 가지 유형으로 나뉩니다. 후자는 특정 시간 형식의 형성에 대한 문법 규칙의 예외입니다.
행동을 나타내는 올바른 품사의 세 번째 형태는 과거 시제와 비슷해 보입니다. 끝에-ed가 추가됩니다.
행동을 나타내는 잘못된 품사각각의 경우에 기억해야하는 특별한 세 번째 형식이 있습니다. 초기 단계에서 특별한 제외 테이블을 사용할 수 있습니다. 그러나 빠르게 기억되는 수행 된 작업을 나타내는 가장 일반적인 연설 부분은 올바르지 않습니다.
"해야 할"행동을 나타내는 품사수동태는 능동태의 술어와 동일한 변경을 거칩니다. 시간 부사 (빈도 부사 포함)는 노출 시간을 결정하는 좋은 단서입니다.
질문을 구성 할 때 다음을 나타내는 품사수행 된 작업은 주제 앞에 배치됩니다. 질문을 할 때 먼저 당신이 만들고있는 효과에 대해 생각한 다음 그것이 수행되는 대상이나 주제에 대해 생각하십시오.
부정에서 입자는 다음과 "아님""될"행동을 나타내는 말의 보조 부분. 어떤 상황에서도 가장 흔한 실수를 저 지르지 말고 "아님"앞에 영향을 나타내는 연설의 주요 부분을 두지 마십시오! 이 경우, "not"은 주동사 앞에옵니다. 주식 보조 및 주요 동사.
우리가 관찰할 수 있듯이, "될" 행동을 나타내는 품사만이 변합니다. 행동을 나타내는 품사는 변하지 않는다.
또 다른 중요한 관찰은 모든 시간 그룹이 수동태로 존재하는 것은 아니라는 것입니다. 다음과 같은 경우 교체해야 합니다.
그는 오후 5시부터 이 음식을 요리하고 있다. - 이 식사는 오후 5시부터 조리되었습니다.
번역: 그는 17:00부터 이 음식을 준비하고 있습니다. - 음식은 17:00부터 준비되고 있었습니다.
Peter는 3개월 동안 연구를 진행했습니다. - 연구는 3개월 동안 진행되었습니다.
번역: Peter는 3개월 동안 연구를 했습니다. - 연구는 3개월 동안 진행되었습니다.
내일 2시에 Helen이 이 아파트를 청소할 것입니다. - 이 아파트는 내일 2시에 청소됩니다.
번역: Helen은 내일 2시에 이 아파트를 청소할 것입니다. - 이 아파트는 내일 2시에 청소됩니다.
Mike는 다음 주까지 트럭을 운전한 지 2년이 될 것입니다. - 트럭은 다음 주까지 2년 동안 운행됩니다.
번역: Mike는 다음 주까지 2년 동안 트럭을 운전할 것입니다. - 트럭은 다음 주까지 2년 동안 사용됩니다.
작업 2. 동사 "do"를 원하는 형태로 넣으십시오.
액티브 보이스를 교체하려면 -수동태, 즉 능동태의 어구를 수동태로 변환하기 위해서는 음성의 문법적 구성의 특성을 기억해야 합니다.
능동태 구에서는 주어가 먼저 오고 술어가 두 번째로 오고 보어가 끝에 옵니다. 수동태에서는 보어가 주어를 대신합니다.
능동 음성의 교체 - 수동 음성은 여러 단계로 수행됩니다.
누구 침입 그들의 아파트 어제.
우리 버전에서 - 과거 단순.
그들의 아파트는 어제 부서졌습니다.
두 개의 추가 항목이 있으면 수동태로 구를 구성하는 옵션의 수가 증가합니다.
닉은 케이트에게 책을 가져왔다. - 닉이 케이트에게 책을 가져왔습니다.
둘 다 허용되지만 주어가 생물 대명사인 경우에는 형태를 사용하는 것이 좋습니다.
Task 3. Active Voice, Passive Voice의 경우 어떤 서약을 사용하는 것이 좋을까요?
덧셈은 행위의 저자가 누구이며 어떤 방식으로 행위가 수행되는지 언급할 필요가 있을 때 이러한 전치사와 함께 사용됩니다.
전치사 "by"는 대상에 영향을 미치는 작성자(생물 또는 무생물)를 나타냅니다.
Sherlock Holmes는 Arthur Conan Doyle 경이 만들었습니다. - Sherlock Holmes는 Arthur Conan Doyle 경이 만들었습니다.
전치사 "with"는 어떤 방식으로(보조 재료 또는 도구) 영향이 수행되는지 나타냅니다.
수프는 숟가락으로 저어집니다. - 수프를 숟가락으로 섞는다.
이러한 전치사의 사용은 "누가"와 "무엇"으로 시작하는 질문을 제외하고는 선택 사항입니다.
Hercule Poirot는 누구에 의해 만들어졌습니까? - 에르큘 포와로는 누가 만들었나요?
화재 원인은 무엇입니까? - 화재 원인은?
공식적인 연설 스타일에서 전치사는 종종 구의 시작 부분에 배치됩니다.
화재는 무엇으로 인해 발생했습니까? - 화재 원인은?
Hercule Poirot는 누구에 의해 만들어졌습니까? - 에르큘 포와로는 누가 만들었나요?
수프는 무엇으로 저어졌습니까? - 수프가 방해가 되는 것은 무엇입니까?
작업 4. 필요한 형태의 능동태와 수동태에 동사를 넣습니다.
그들은 어떻게 작동합니까 수동태와 조동사 - 더 살펴보겠습니다. 모달 동사는 사용되지 않습니다독립적으로, 그러나 불확실한 분위기에서 생성 된 효과를 나타내는 품사와 결합하여 만. 영향에 대한 설명에 있는 경우 수동태로 생성된 영향을 나타내는 품사가 변환됩니다.
조동사 + "be" + 분사 II
그녀는 7월에 연구를 시작할 수 있습니다. (그녀는 7월에 연구를 시작할 수 있습니다.) - 그녀의 연구는 7월에 시작될 수 있습니다.
우리는 그 양식을 직접 작성해야 합니다. (이 양식은 손으로 작성해야 합니다.) - 해당 양식은 손으로 작성해야 합니다.
구문에 다음 품사가 있으면 영향을 나타냅니다.
주동사와 보조동사 뒤에는 무기한 분위기의 동사가 하나 더 있습니다(입자 "to" 포함):
나는 집을 청소하게 되었다. - 강제로 집을 청소하게 되었습니다.
Mary는 이 케이크를 굽는 것을 도울 것입니다. - Mary가 이 케이크를 굽는 것을 도울 것입니다.
