모든 사람이 작가가 될 수있는 것은 아닙니다. 어떤 사람들에게는 에세이를 쓰는 데 비용이 들지 않지만누군가는 무언가를 생각해 내야한다는 생각만으로 즉시 병에 걸립니다. 글쓰기를 시작하는 방법, 글을 쓰는 방법 및 텍스트를 필요한 볼륨으로 조정하는 방법에 대한 질문이 즉시 발생합니다. 그러나 그것을 보면 모든 것이 매우 간단합니다. 약간의 시간과 약간의 독창성으로 행동 할 수 있습니다.
러시아어로 된 에세이의 시작은다른. 누군가 텍스트에 포함될 내용에 대해 쓰고 누군가에 대해 이야기하기 시작하고 부드럽게 주요 주제로 이동합니다. 그러나 예외없이 모든 사람들은 에세이 추론을 시작하는 방법, 사용할 논문, 이야기를 시작할 위치에 대해 생각합니다.
일부는 이러한 질문을 오랫동안 숙고하고어떤 사람들은 교활한 속임수로 그들을 우회하도록 적응했습니다. 그들은 먼저 가장 중요한 것을 묘사 한 다음 결론을 도출하고 마지막에 작성되는 "두 번째 결론", 즉 작곡의 시작을 씁니다. 간단히 말해서, 에세이 추론 작성은 요점에서 시작된다는 사실에 기반한 방법입니다. 단계적으로 고려되어야합니다.
각 에세이에는 세 가지 주요 구성 요소가 있습니다.
작성해야 할 주제에 대한 작업이 항상 있습니다에세이, 즉 주요 부분이 무엇인지에 대한 것입니다. 그렇기 때문에 주제를 공개하면서 텍스트를 시작하는 것이 훨씬 더 쉽습니다. 그 후, 에세이를 시작하는 방법과 끝내는 방법이 이미 명확 해졌습니다. 이 기술을 사용하면 특히 시험에 적합한 과제를 완료하는 데 시간을보다 신속하게 할당 할 수 있습니다.
에세이의 소개 부분은 길어서는 안되며 최대 5 개의 문장으로 구성됩니다. 이 단락은 다음 질문에 답해야합니다.
에세이를 시작하는 방법에 대한 질문에 대답하면 소개 부분에서 집중적이고 간결한 정보를 작성하고 주요 부분에서 설명으로 희석해야한다고 말할 수 있습니다.
모든 사업에서 가장 어려운 것은 시작입니다. 많은 사람들이 교사가 설정 한 주제에 대한 에세이를 시작하는 방법에 대해 질문합니다. 에세이의 도입에는 여러 가지 옵션이 있습니다.
텍스트 소개가 어떻게 될지는 중요하지 않습니다.또는 역사적. 가장 중요한 것은 저자가 기성품 에세이가있는 책이 아니라 자신의 생각, 생각을 보여주는 것입니다. 이를 위해 다음과 같은 음성 진부한 표현을 사용할 수 있습니다.
소개 부분에서는 저자의 개인적인 생각을 확인하는 소개 단어로 작업 할 수 있습니다.
특히 급성은 시작하는 방법에 대한 질문입니다.에세이, 시험 참가자 앞에 서서 신경이 이미 긴장된 상태에 있고 에세이의 주제는 머리의 지식과 거리가 멀다.
가장 먼저해야 할 일은 진정하는 것입니다. 에세이의 주제가 당신에게 새로운 것이라면 그것에 대해 정확히 무엇을 알고 있는지 결정하고 그것에 대해 쓰기 시작해야합니다. 이것이 에세이의 본문이 될 것입니다. 저자가 가능한 한 지식이있는 문제를 확장하고 가능한 한 광범위하게해야합니다. 그래야 소개를 쓸 수 있습니다. 주어진 주제와 쓰여진 내용이 일치한다면, 단순히 유명한 사람들의 말을 회상하고 입문적인 진부한 표현을 추가하거나 분석적, 서정적 또는 특성화 유형의 몇 문장으로 제한 할 수 있습니다.
주어진 주제가 그다지 관련성이 없을 때그것은 주요 아이디어의 가능한 측면 중 하나를 반영하기 때문에 서론 부분에서 자신의 의견으로 작동해야합니다. 예를 들어 다음과 같이 시작할 수 있습니다. "이 문제에 대한 의견이 많지만 제 생각에는 ..."
에세이 쓰기는 쉽습니다. 그리고 텍스트를 어디서 시작해야할지 모르겠다면 주요 주제를 밝히고 마지막에 쓰기를 시작할 수 있습니다.
