연설은 두 가지 주요 반대편으로 나뉜다서로에 대해, 그리고 어떤면에서 관련 유형. 이것은 구두 및 서면 언어입니다. 그들은 그들의 역사적 발전으로 분기하여 언어 수단 조직의 다양한 원칙을 발견합니다. 구두 및 서면 연설과 같은 유형을 결합한 일반적인 문학 언어 수단은 동의어 시리즈의 형성 및 기능의 기초입니다. 책으로 쓰여지고 구두로 말하는 것은 그것들을 완전히 분리하여 사용하는 것을 의미하지만 그 반대의 경우에는 특정한 제한이 있습니다.
구강은 중요한 요소입니다구두 연설이 나누어지는 다양한 종류를 결합합니다. 서면 연설의 속성은 다양한 책 쓰기 유형으로 실현됩니다. 물론 통일의 형태는 유일한 요소가 아닙니다. 그러나 구어 구어체 유형에서는 구어와 필기 언어를 구별하는 특정 언어 수단의 형성과 기능을 미리 결정하는 것이 바로 그녀입니다. 언어의 특성은 세대의 특성과 관련이 있습니다. 더 자세히 살펴 보겠습니다.
형태의 차이는심리 생리 학적 차이. 심리학자들은 구두 및 서면 연설의 생성 및 인식 메커니즘이 동일하지 않다는 것을 발견했습니다. 서면 연설을 할 때, 공식적인 표현 계획을 생각할 시간이 항상 있기 때문에 구조의 정도가 높습니다.
따라서 읽을 때 항상 할 수 있습니다멈추고, 작성된 것에 대해 더 깊이 생각하고, 당신의 개인 협회와 함께하십시오. 이것은 기록기 및 판독기 모두가 필요한 정보를 RAM에서 장기간으로 전송할 수있게한다. 말하고들을 때는 그렇지 않습니다. 소리, 역사적으로 주요한 구두 연설은 고유 한 특성을 가지고 있습니다. 이 경우 연설의 속성은 특정 흐름을 나타 내기 때문에 결정됩니다.이 흐름은 생산하는 동안 정보를 완성하거나 중단하려는 의도에 따라 스피커가 중단 할 수 있습니다. 그러나 듣는 사람은 리셉션에서 시간에 맞춰 스피커를 따라야하며 더 깊이 생각할 필요가있는 곳을 항상 멈출 기회가있는 것은 아닙니다. 따라서 구두 연설이 인식 될 때 주로 단기 기억이 작용합니다. 이 경우 음성의 특성은 자발적이며 한 번만 이미 발음 된 형태로 다시 반복 할 수 없다는 것입니다.
외국어를 배울 때강의를 준비하기 위해 각 문장을 미리 준비 할 수 있지만 강의 자체에서는 성공하지 못합니다. 자발적인 제작 작업을 수행하려면 원활한 음성 스트림으로 음성 부분을 다시 발행해야합니다. 구두 연설의 특징은 완전히 준비 할 수 없으며 크게 자동화 된 것입니다. 화자가 강하게 그녀를 지배한다면, 그녀는 자발성과 자연의 질을 잃을 것입니다. 자제력은 느린 학문적 언어에서만 가능하며, 그 자체의 부 자연스러운 속도는 원래의 성격이 아닌 특성을 배신합니다.
자발적인 연설에서아나운서, 예술가, 때로는 연설자들이 쓴 글의 간단한 음성을 구별합니다. 이러한 점수는 텍스트의 내용을 변경하지 않으며, 소리가 들리더라도 작성된 방식으로 유지됩니다. 동시에, 서면 연설의 특성과 모든 속성이 유지됩니다. 입에서 억양 윤곽과 가능한 발음 표현 만 나타납니다. 즉, 음성 사운드의 음향 특성이 변경됩니다. E. A. Bryzgunova의 흥미로운 관찰은 동일한 텍스트의 연기 음성을 비교했습니다. 이것은 구두 연설 요소가 나타나는 즉시, 억양으로 인해 개별화로 인해 불일치가 발생한다는 것을 의미합니다.
구두 일관성있는 연설은 항상 개인입니다.서면으로, 이것은 모든 품종의 일반적인 품질이 아닙니다. 예술적인 연설과 부분적으로 엄격한 신문 장르의 연설 만 개인입니다. 각 화자는 자신의 심리적, 사회적, 전문적인 특성과 일반적인 문화의 일부로 사람을 특성화하는 자신의 방식을 가지고 있습니다. 구어체 언어에만 적용되는 것은 아닙니다. 예를 들어, 의회에서 각 부의 연설은 그의 개인적인 자질과 지적 능력을 강조하고 사회적 초상화를 제공합니다. 구두 응집성 연설은 종종 연설에 포함 된 정보보다 연설자에게 더 많은 것을 의미합니다.
우리가 분열의 요인으로 돌아 서면구어 구어체 유형에서는 책 쓰기 유형에서 작동하는 것 외에도 몇 가지 추가 유형이 있음이 밝혀졌습니다. 구두 언어의 일부 특성은 전 구두 구어체 유형에 공통적이며, 책으로 쓰여진 유형과 달리 현대 러시아 문학 언어를 두 부분으로 나눕니다. 다른 사람들은 가장 구어체 구어체 유형의 품종 선택에 참여합니다. 이러한 추가 요소를 나열합니다. 연설의 이러한 속성은 연설, 상황, 연설 형식 (독백과 대화의 사용)입니다.
말하기는 항상 다루어지고청취자에게 직접 전달합니다. 청취자는 제품과 동시에 현재 수신자와 동시에 제품을 인식합니다. 녹음 지연 및 재생과 같은 다양한 기술 트릭은 시간 동기화가 중요한 인식의 순간 인 인식의 순간을 박탈하지 않기 때문에 고려되지 않을 수 있습니다. 연설의 수신자는 a) 개인; b) 집단; c) 대규모.
이 세 가지 유형의 주소 지정은 구두 문학입니다나눗셈의 다른 요소들의 행동과 일치하는 연설 (어드레싱을 포함하여이 모든 요소들은 단방향적임)은 3 가지 종류의 구두 문학 연설 (구두 음성 언어의 언어)의 할당에 참여한다 : 1) 구두 음성; 2) 구두 과학; 3) 라디오와 텔레비전.
여기서 주소 지정은 직접적이지 않습니다.논문은 텍스트의 저자와 독자 사이의 중개자 역할을하며, 원하는만큼 읽기를 지연시킬 수 있습니다. 즉, 물리적 시간의 요소를 제거하는 동시에 연설 자체에는 자발성과 재사용 성의 특성이 부여됩니다. 구어와는 달리“언어는 참새가 아니고 날아갈 것입니다 – 당신은 잡을 수 없습니다”라는 말은 해당되지 않습니다. 이러한 간접 주소 지정은 나누기 요소가 될 수 없습니다.
말하기의 주요 속성에는 다음이 포함됩니다.상황. 그것은 구어체 유형에 내재되어 있는데, 상황은 구두로 표현되지 않은 의미, 모든 진술 및 부정확성을 보완합니다. 일반적으로 구어체의 독점적 인 구어체로 간주되지만 엄격하게 말하면 끊임없이 발견되고 있습니다. 예를 들어시를 정확하게 이해하고 느끼기 위해 전기 해설이 필요할 때 시적 연설의 분석을 보여줍니다. 일반적으로 이러한 장르의 작품은 어떤 장르의 작품이라도 제공하여 작가의 의도에 대한 인식과 이해를 풍부하게 할 수 있습니다. 상황에는 화자의 일반적인 인식 기반과 청취자의 지식과 삶의 경험이 추가됩니다. 이 모든 것이 구두 힌트를 허용하고 한눈에 이해를 제공합니다. 부분적으로 상황은 또한 집단 연설의 특징입니다. 예를 들어, 교사는 자신이 어떤 종류의 학생인지, 무엇을 알고, 무엇을 할 수 있는지, 관심이 있는지를 알고 있습니다. 그러나 상황에 따라 다룰 텍스트의 특징은 아닙니다. 따라서 구어체 어휘를 격리시키는 요소와 구두 과학 연설을 특징 짓는 불완전한 요소로 작용합니다. 당연히 상황은 어떤 종류의 서면 유형의 특성도 될 수 없습니다.
단백의 비율과 관련하여문학적 언어를 품종으로 나눌 때, 대화 형 유형의 경우, 서면 및 구두 유형의이 속성은 다르게 나타납니다. 책 쓰기 유형에서는 나누기 요소의 역할을하지 않지만 구어 구어 유형에서는 그러한 요소입니다. 이것은 서면과 구두의 다양성에서 독백과 대화의 비율이 다르기 때문입니다. 책 쓰기 유형에서 과학적 표현은 일반적으로 독백 적이지만 대화의 징후조차도 볼 수 있습니다. 이것에 동의하지 않을 수도 있지만, 존재한다면 직접적이지 않고 간접적입니다. 비즈니스 스피치는 독백으로 표현 될 수 있지만, 명령, 요청, 지시, 명령 등을 표현하고 동사 형태의 인센티브 (제 국적) 분위기를 포함하는 단일 (보통) 문장은 대화의 복제와 형태와 구성이 비슷합니다. 신문 기사는 일반적으로 독창적이지만 독자의 질문과 예상 답변을 모방하는 대화 요소를 포함 할 수 있습니다. 직접 대화는 인터뷰 장르, 독자와의 통신, 질문에 대한 답변 등입니다. 예술적 연설에서 대화는 인물 간의 의사 소통 수단이며 저자의 연설입니다. 신학 적 관점. 그러나 완전히 대화적인 장르가 있습니다. 물론 이것은 예술 형태로서의 연극과 드라마에 관한 것입니다. 일반적으로 나눗셈의 한 요소로서 대화-독백은 명확하게 보이지 않지만 왼쪽에서 오른쪽으로 대화가 상당히 증가한 것으로 나타났습니다.
구어체 구어 유형에서 근본적으로 다릅니다비율. 결과적으로 대화 형과 단백 형의 연설은 다른 조직을 가지고 있다는 사실에 의해 결정됩니다. 즉 독백은 세그먼트 구문이며 대화는 단단하고 구체적으로 대화 형 구문 구조에 대한 짧은 대화 발언입니다. 물론, 서면 대화는 독백과 비교할 때 고유 한 구문 기능을 가지고 있는데, 이는 수많은 구문 모델을 구현할 수있는 공간이며, 모든 음성이 풍부합니다. 그러나 여기서 대화식과 단조 론적 형식의 차이는 대화의 공간에서 구체적으로 대화식 모델이 형성되는 구문의 근본적인 차이를 수반하지 않습니다. 일반적으로 구어 구어체 유형의 대화는 오른쪽에서 왼쪽으로 감소합니다. 그리고 구두 과학 연설에서 최소한으로 온다. 대화와 독백의 동등한 권리는 구어체 구어체를 라디오, 텔레비전 및 구술 과학적 스피치에 의해 분리 된 다른 구분 요소 중에서도 독립적 인 다양성으로 구별 할 수있게한다.
