Didžiulį vaikų ugdymą vaidina mįslėsapie mišką. Visų pirma, jie išplečia vaikų akiratį, suteikiant jiems svarbių žinių apie aplink juos esantį pasaulį. Antra, mįslės apie mišką ugdo jaunosios kartos meilę gamtai. Trečia, jie moko vaikus mąstyti vaizdais.
Nuo trejų iki keturių metų vaikai stengiasi savarankiškai rasti atsakymus į suaugusiųjų klausimus.
Ir šiuo metu jie gali pasiūlyti gana paprastas eilėraščių mįsles apie mišką su atsakymais, kurie yra raižyti priešpaskutine eilute. Pavyzdžiui:
Voverės gyvena jame ir vilkai,
Joje auga ąžuolai ir medžiai
Aukštas - į dangų!
Jie vadina tai ... (miškas).
Galite pasiūlyti vaikus ir sudėtingesnius galvosūkiusapie mišką, kur atsakymas turės sulaužyti galvą, nes čia negalima padaryti paprastą ritmo pasirinkimą. Tačiau vaikams naudojami patarimai yra vaisių, kuriuos miškas suteikia žmonėms, pavadinimai.
Jis yra didžiulis ir turtingas
Jis gydys visus vaikinus:
Lyusya yra braškė,
Vitenka - mėlynės,
Tanechka yra riešutai
Washuu - russet
Mashenka yra aviečių,
Petai - šakelė!
Panašios pasakos apie mišką vaikams augagebėjimas klausytis užduoties pabaigos. Dauguma vaikų skuba atsakyti, nesiklausė eilėraščių. Todėl kas nors iš karto reaguoja, kad uogos vaikams suteikia sodą, tada žodis "russula" paneigia neteisingus atsakymus.
Galbūt jis bus pakankamai protingaspasirinkimas - tai yra parduotuvės mintis. Čia negalima teigti, nes šiandien prekybos centruose galite įsigyti uogas ir grybus žiemą ir vasarą. Bet čia šakelė - mažai tikėtina!
Šiame amžiuje vaikinai jau tai sužinoatsiranda medžiams, kai keičiasi sezonai. Tačiau galvosūkių sudėtingumas tebėra jų vaizduose. Jei mes įsivaizduosime mišką kaip gyvą būtybę, kuri gali savarankiškai apsirengti ir nusirengti, tada medžių lapija bus lyginama su žalia kailiu.
Pavasarį jis
Žalia prideda
Žiemos metu jos pečiai!
Ir į žemę meta.
Toks paslaptis ne tik mus moko mąstyti logiškai,mąstydamas apie atsakymus pritaikydamas savo žinias, taip pat parodo, kaip gražiai ir vaizdine tvarka galima apibūdinti lapijos augimo procesą ir jo kritimo iš šakų atsiradimą.
Kaune jis yra pavasarį ir vasarą
Ir žiemą ji yra nusirengusi.
Žinoma, yra mįslių, kuriose nėra nė vieno raktinio žodžio: nėra medžių pavadinimų ar kitų augalų, vaisių ar gyvūnų ar paukščių pavadinimų. Kiekvienas žodis yra užšifruotas!
Rūmai buvo atidaryti iš visų pusių,
Viduje yra daug kolonėlių
Virš jų yra palapinės,
Po kilimais yra nuostabus grožis.
Ir yra rūmų gyventojai
Ir jie negali nei skaičiuoti, nei skaičiuoti!
Jie taip pat gyvena palapinėse,
Ir ant stulpelių ant kilimų.
Tačiau niekas nereikalauja iš vaikų momentinio spėliojimo. Tokių galvosūkių užduotis yra palaipsniui išardyti jos prasmę.
Šis galvosūkis gali būti naudojamas kaip "pagrindas" pamokos aplinkiniame pasaulyje, susipažinimas su tema "Miškas".
