Bet kuris mokslas grindžiamas jo metodologija - tam tikrų mokslo informacijos gavimo ir apdorojimo taisyklių ir principų sistema. Tyrimo metodika - tai yra keletas kriterijų, pagal kuriuos atranka vyksta.pasaulio faktai ir suformuotos mokslinės žinios. Be to, daugybė mokslo atradimų atsirado tik dėl naujų tyrimų metodų, kurie leido pažvelgti į pažįstamus dalykus įvairiomis neįprastomis perspektyvomis iš skirtingo požiūrio. Galima sakyti, kad tyrimo metodika yra tam tikras pasaulio vaizdas ar reiškinys, kuris savo ruožtu patenka į racionalias žinias, kitaip bet kurie metodai tampa nereikalingi ir nenaudingi. Ką dar svarbu pabrėžti mokslo metodologinių pagrindų klausime? Tai yra mokslininko sugebėjimas tinkamai pristatyti gautus rezultatus, taip pat etikos normų laikymosi užtikrinant rezultatus, tai yra ypač svarbu moksluose, susijusiuose su žmogaus ir visuomenės tyrimu.
Dabar pakalbėkime apie sociologijos specifikąmokslinius tyrimus. Sociologija yra mokslas, kuriame metodika yra apibrėžta ir patvirtinta gana sudėtinga, nepaisant to, kad ji neturi specialių, tik jo būdingų metodų. Tačiau faktas yra tai, kad yra daugybė metodų rinkti ir analizuoti duomenis sociologijoje, o kartais sunku pasirinkti tinkamą, kuris būtų tinkamas konkrečioms mokslininko užduotims atlikti. Sociologas, kuris, nepaisant, galbūt, šiek tiek kasdieninio biuro darbo, iš karto „eina“ į lauką empirinių duomenų rinkimui, prastai įsivaizduodamas mokslinio darbo rezultatą. Sociologo veikla prasideda biure, kur jis kuria aiškų veiksmų planą, nustato būsimo tyrimo tikslus ir uždavinius, pasirenka tinkamiausius metodus ir atlieka sociologinį tyrimą.
Tiesą sakant, sociologinė metodikaTyrimai apima nuoseklų šių pagrindinių užduočių įgyvendinimą: 1) koncepcijos pagrindų sudarymas; 2) tyrimo objekto, jo vienetų, uždavinių ir uždavinių nustatymas; 3) hipotezės formulavimas; 4) empirinių duomenų rinkimo ir analizės darbo plano ir schemos sukūrimas; 5) kompetentingos ataskaitos apie rezultatus parengimas.
Leiskite mums išsamiau apibūdinti kiekvienos užduoties, su kuria susiduria sociologas, prasmę ir turinį, nustatant jo tyrimo metodiką.
Konceptualios sistemos palyginimas rodoteorinių žinių ir nuostatų aiškinimas remiantis empiriniais duomenimis, siekiant susidaryti teisingą tyrimo objekto idėją, kuri bet kokiu atveju turėtų būti suformuluota naudojant pagrindines sąvokas. Tai padeda teisingai nustatyti, kuria kryptimi turėtų būti renkami „lauko“ duomenys. Šis procesas atliekamas pirmiausia analizuojant atitinkamą literatūrą dominančia tema.
Tyrimo metodika apima apibrėžimąjos tikslai ir uždaviniai. Tikslas yra mokslinio darbo galutinis rezultatas ir jis pasiekiamas dviem etapais: teoriniu ir praktiniu. Pirmojo metu parenkamos konceptualios priemonės, reikšmingos šiam tyrimui, o antrajame etape apdorojama ir aiškinama eksperimento metu gauta informacija, parengiamos reikalingos rekomendacijos.
Kalbant apie tyrimo tikslus, jie nurodo tikslą, suskirstant į etapus mokslininko darbą jam pasiekti.
Tyrimo metodikoje būtinai yratoks svarbus elementas kaip hipotezė. Neatlikus išankstinės hipotezės, visi moksliniai tyrimai bus neišsamūs ir netikslūs. Galų gale galutiniai rezultatai visada turėtų atitikti suformuluotą preliminarią tyrimo hipotezę. Tik tada jie bus įtikinami ir patikimi. Formuluojant hipotezę sudaromas sąlygiškai kategoriškas teiginys „Jei ...., tada ...“, kur pirmoji konstrukcijos dalis yra sąlyga, o antroji yra šios sąlygos padarinys. Galutiniai rezultatai gali patvirtinti arba nepatvirtinti efekto, tokiu atveju hipotezė patvirtinama arba nepatvirtinama. Tačiau hipotezės patvirtinimas nereiškia jos loginio patikimumo, o tik nurodo jos tikimybę.
Darbo plane logiška seka atspindimos visos pagrindinės siūlomo tyrimo užduotys ir metodai, jis suorganizuoja visą procesą ir paskirsto atsakomybę tarp vykdytojų.
Galiausiai tyrimo metodika apima:kompetentingos ir išsamios ataskaitos apie atlikto darbo rezultatus parengimas. Jį sudaro aiškinamasis raštas, kuriame pateikiama programos seka, ir jos priedai, kuriuose pateikiami įvairūs grafikai, dokumentai, klausimynai ir klausimynai, testai, formos ir kt.
Bandėme apibūdinti pačius bendriausius mokslinio tyrimo metodikos komponentus, kurie lemia jos atlikimą ir galutinį rezultatą.
