Ryšio sakinių tipai tekste. Ryšio tarp teksto sakinių priemonės ir rūšys

Kiekvienas iš mūsų reguliariai susiduria su „teksto“ sąvoka. Tačiau ne visi gali aiškiai apibrėžti šią, atrodytų, paprastą sąvoką.
Rusų kalbos pamokose ne kartą girdėjome, kad tekstas yra keli sakiniai, užklijuoti semantiniu ir gramatiniu ryšiais.

Šiame straipsnyje rasime atsakymą į klausimą „Kokios yra sakinių rūšys ir būdai bendrauti tekste?“. Atnaujinsime teorines žinias ir apsvarstysime iliustruojančius pavyzdžius.

Kokie yra sakinių jungimo tipai tekste?

Pereikime prie rusų kalbos gramatinių taisyklių. Šiuolaikiniame moksle tekste yra šie sakinių bendravimo tipai: grandinė, lygiagreti.

Dažniausias frazių derinimo būdas yraPirmas. Grandinės (kiti jos pavadinimai: nuoseklus, linijinis) bendravimas plačiai naudojamas bet kokio tipo kalbos tekstuose. Tai paaiškinama tuo, kad linijinis tipas neprieštarauja įprastam žmogaus mąstymo būdui. Naudodamas grandinės grandį, kalbėtojas turi galimybę nuosekliai reikštis, palaipsniui plėtodamas savo mintį.

Grandinės tipo jungties ypatybės

Grandinės jungties tipui būdinga:

• būdvardžių, daiktavardžių, skaitmenų, naudojamų pirmajame sakinyje, pakeitimas įvardžiais kitame;
• sinonimų žodžių ir frazių naudojimas;
• leksiniai ir sintaksiniai pasikartojimai;
• įvardžių prieveiksmiai;
• jungtukai ir giminingi žodžiai.

Norint lengvai nustatyti teksto sakinių bendravimo tipus, būtina išardyti keletą pavyzdžių:

1. Vieną dieną aš sunkiai susirgau. Karščiavimas mane kankino kelias dienas. Išvargintas ligos iškviečiau gydytoją. Jis atvyko vakare, apžiūrėjo mane ir paskyrė gydymą.
2. Graži princesė gyveno toli, toli esančioje karalystėje. Jos plaukai buvo auksiniai kaip saulė. O veidas baltas kaip šviežias pienas. Mergina buvo gražesnė už pirmąją pavasario gėlę.

Abu tekstai yra puikus linijinio ryšio pavyzdys. Kiekvienas sakinys sujungiamas su kitu naudojant sinonimus, sąjunginius žodžius, įvardžius, leksinius pasikartojimus.

Lygiagretus bendravimas

Kaip žinome, yra du įprasti sakinių sujungimo į tekstą būdai. Pereikime prie pažinties su antrąja.

Su lygiagretaus (centralizuoto) ryšio metodusakiniai tekste yra nepriklausomi vienas nuo kito. Kiekviena frazė laikoma nepriklausoma savo turiniu. Tačiau tai taip pat gali būti įtraukimo į sąrašą, sugretinimo ar prieštaravimo dalis.

Lygiagretusis ryšys dažniausiai naudojamasaprašomieji ir pasakojimo tekstai. Taip yra dėl to, kad centralizuotas tipas puikiai tinka vienkartinei istorijai apie kelis reiškinius, objektus, įvykius.

Pasiūlymams, naudojantiems lygiagrečią komunikacijos rūšį, būdingi šie dalykai:

• ta pati konstrukcijos struktūra (ta pati žodžių tvarka);
• tos pačios formos veiksmažodžių vartojimas kiekvienoje frazėje.

Pažvelkime į keletą sakinių su lygiagrečiu ryšio tipu pavyzdžių. Ši praktika padės jums susidoroti su užduotimis iš šios kategorijos: „Nustatykite sakinio jungimo tipus tekste“.

1. Buvo graži vasaros diena. Saulė dulkėtą kelią apšvietė šiltais spinduliais. Ryškus akinimas linksmai bėgo per žalią lapiją. Kažkur tolumoje paukščiai plonai dainavo.
2. Varvara senu autobusu važiavo į darbą. Oras buvo niūrus. Kelias valandas be perstojo lijo. O merginai jau pradėjo atrodyti, kad tai niekada nesibaigs. Bet staiga debesys išsisklaidė ir pasirodė kuklus saulės spindulys.

Pateikti pavyzdžiai yra susiję su dviem kalbų tipais: aprašymu ir pasakojimu. Pasiūlymai yra atskiri. Jie nėra tiesioginis vienas kito tęsinys.

Frazės yra panašios pagal jų konstrukcijos modelį: pirmiausia ateina subjektas, tada predikatas. Be būdingos lygiagrečios struktūros, kiekviename pavyzdyje buvo naudojami vienaskaitos ar daugiskaitos praeities veiksmažodžiai.

Ar tekste yra kitų sakinių bendravimo tipų?

Kai kurie internetiniai šaltiniai pabrėžia trečiąjįteksto nepriklausomų frazių derinio tipas - priedas. Esant tokio tipo ryšiui, dalis teiginio tampa nepriklausoma, konkretizuojanti ir papildanti pagrindinę informaciją.

Šį tipą galima atpažinti naudojant jam būdingas kompozicines ir jungiančias sąjungas: netgi, pirmiausia, be to, visų pirma, pavyzdžiui, visų pirma.

Apsvarstykime keletą pasiūlymų:

1. Visi kambario daiktai, ypač drabužiai ir knygos, buvo išsibarstę netvarkoje.
2. Visi namuose buvo ypač gėdingi, ypač mano dėdė.

Šių frazių pavyzdys rodo, kad ištarimo dalis, atsakinga už pagrindinės minties detalizavimą, tampa izoliuota, nepriklausoma. Tačiau tai netampa nepriklausomu pasiūlymu.

Iš garsių rusų kalbininkų L. V. Ščerbos, V. V. Vinogradovo darbų galima sužinoti, kad prisirišimas veikia tik frazės viduje ir netaikomas teksto sakinių ryšio tipams.

Komunikacijos tipų derinimas

Reikėtų prisiminti, kad lygiagrečios ir grandinės jungčių rūšys gali atsirasti ne tik po vieną. Gana dažnai pasitaiko gausių tekstų su įvairiomis komunikacijos rūšimis.

Priklausomai nuo to, ką autorius nori pasakyti,jame naudojamas tam tikras sakinių jungimo tipas tekste. Pavyzdžiui, jis pasirinks lygiagrečią būdą apibūdinti gamtą. Ir pasakojimui apie tai, kaip praėjo diena - grandinė.

Bendravimo priemonės. Kokie jie?

Sužinojome, kokie teksto sakinių jungimo tipai egzistuoja. Nustatė jiems būdingus bruožus ir išmoko atpažinti. Dabar pereikime prie antrosios savo plano dalies.

Sakinių komunikavimo priemonės tekste yra suskirstytos į tris dideles grupes: leksinę, morfologinę, sintaksinę. Susipažinsime su kiekvienu iš jų ir apsvarstysime pavyzdžius, kaip geriau suprasti temą.

Leksinės komunikacijos priemonės

Šiai šiuolaikinės rusų kalbos grupei priklauso:

1. Leksiniai žodžių ar frazių kartojimai. Ši technika naudojama gana dažnai, nes tai suteikia tekstui ypatingą išraiškingumą. Pavyzdys: „Berniukas iš bibliotekos pasiėmė knygą, skirtą skaityti namuose. Knyga pasirodė labai įdomi “.
2. Vieno šaknies žodžiai gretimuose sakiniuose. Pavyzdžiui: „Pavasario diena buvo tokia graži! Nenuostabu, kad pavasaris vadinamas gražiausiu metų laiku “.
3. Sinonimai. Dažnai randama grožinės literatūros ir žurnalistiniuose tekstuose. Jie daro kalbą išraiškingesnę ir spalvingesnę. Pvz .: „Kritikai gerai įvertino jo romaną. Kūrinį įvertino ir atsidavę skaitytojai “.
4. Antonimai (įskaitant kontekstinius). Štai pavyzdys: „Jis turėjo daug draugų. Priešų yra dydžiu mažiau. “
5. Aprašomosios frazės, pakeičiančios vieną iš ankstesnio sakinio žodžių: „Jis žiūrėjo į dangų. Mėlynas kupolas stebino jaunuolį savo be galo dideliu “.

Morfologinės komunikacijos priemonės

Apsvarstykite, kokias morfologines teksto sakinių sujungimo priemones galime sutikti:

1. Asmeniniai įvardžiai trečiuoju asmeniu: „Aš valandą laukiau savo geriausio draugo. Ji, kaip visada, vėlavo “.
2. Parodomieji įvardžiai. Pavyzdžiui: „Man labai patinka raudona suknelė. Panašu, kad tokioje aprangoje neįmanoma likti nepastebėtam “.
3. Įvardžio prieveiksmiai Pateiksime pavyzdį: „Aleksandras tiesiog turėjo apsimesti, kad jam nuotaika puiki. Taip jis elgėsi “.
4. Dalelės, sąjungos. Apsvarstykite pavyzdį: „Visi mėgo mano mamos sriubą. Tik mano brolis, kaip visada, atsisakė valgyti pirmąjį patiekalą “.
5. Veiksmažodžių formos ir laiko vienybės laikymasis. Pavyzdžiui: „Mes nusprendėme romantiškai pavakarieniauti. Pagaminome skanų desertą. Jie padengė stalą. Uždegėme žvakes “.
6. Lyginamieji būdvardžiai ir prieveiksmiai: „Diena buvo tiesiog nuostabi. Atrodė, kad geriau negali būti “.
7. Prieveiksmiai su laiko, vietos reikšme. Pavyzdys: „Šiandien jis atrodė nuostabiai. Visai ne taip, kaip prieš penkerius metus “.

Sintaktinės komunikacijos priemonės

Sintaksinių priemonių grupę sudaro:

1. Įvadiniai žodžiai ir konstrukcijos. Pavyzdžiui: „Pirma, jis buvo per jaunas. Antra, per kvaila “.
2. Neišsamūs sakiniai. Pvz .: „Šiandien buvo bjaurus oras. Dėl pliaupiančio lietaus “.
3. Sintaktinis lygiagretumas (tos pačios konstrukcijos naudojimas gretimų sakinių konstravimui). Pavyzdys: „Tu turi būti išmintingas. Jūs turite būti atsakingi “.
4. Siuntinys (pasiūlymo padalijimas į kelisdidesnio išraiškingumo dalys). Apsvarstykite pavyzdį: „Norėdami būti sėkmingi, turite tapti atsakingi, tikslingi. Turime pakeisti požiūrį į verslą “.
5. Žodžių tvarkos pirmyn ir atgal derinys: „Lauksiu, kol grįšite. Grįšite ir mes gyvensime laimingai “.
6. Naudojant iškrapštus sakinius, prasidedančius „pereikime prie kitos dalies“, „tai jau buvo minėta aukščiau“, „kaip pažymėta anksčiau“.

Sužinojome, kokios yra komunikacijos tarp teksto sakinių priemonės ir rūšys. Jie įtvirtino teorines žinias nagrinėdami pavyzdžius.

Dabar, užklupęs užduotį „Nustatykite, kokie komunikacijos tipai ir priemonės yra tekste“, galite lengvai su ja susidoroti.