Šis straipsnis yra apie priemonių sąvoką.komunikacijos pasiūlymai. Susiję sakiniai sudaro tekstą. Todėl norint geriau suprasti šią temą, visų pirma, reikia nustatyti pačią „teksto“ sąvoką. Štai nuo ko mes pradedame.
Kas yra tekstas?
Tekstas yra kalbos darbas,kuris susideda iš daugybės sakinių, sujungtų bendra struktūra ir prasme ir esančių vienoje ar kitoje sekoje. Jame gali būti antraštė, perteikianti pagrindinę pareiškimo mintį ir temą. Pagrindinė tema dideliame tekste suskirstyta į keletą mikrotemų, kurios paprastai atitinka pastraipą. Ryšys yra svarbi teksto savybė. Kitas sakinys visada grindžiamas ankstesniu.
Teksto ženklai
Galima išskirti šias teksto savybes:
- pagrindinės idėjos ir temos buvimas;
- titulo galimybė ar buvimas;
- privalomas semantinis ryšys tarp jo sakinių;
- jų sekos buvimas;
- įvairių kalbinių bendravimo priemonių tarp atskirų sakinių naudojimas.
Visi šie ženklai turi būti, kad galėtume pasakyti, jog prieš mus yra tekstas.
Skirtingos komunikacijos priemonės tekste
Tam skirtos įvairios pasiūlymų perdavimo priemonėskad tekstas pasiektų gramatinę ir semantinę darną. Jie skirstomi į sintaksinius, morfologinius ir leksinius. Pakalbėkime apie kiekvieną iš jų išsamiau.
Leksinės sakinių komunikacijos priemonės
- Žodžiai, priklausantys tai pačiai teminei grupei. Pavyzdžiui: "Žiema šiose vietose yra ilga ir atšiauri. Šaltis kartais pasiekia 50 laipsnių. Sniegas guli iki birželio. Sniego audros būna net balandžio mėnesį."
- Leksiniai pasikartojimai (t. Y. Pakartojimaifrazes ir žodžius), įskaitant tos pačios šaknies vartojimą. Tai yra posakio ar žodžio kartojimas. Kalboje ši technika naudojama kaip ryški ir populiari išraiškos priemonė. Tai padeda pasiekti teksto darną ir tikslumą, leidžia išlaikyti temos vienybę per visą jos trukmę. Skirtinguose žanruose ir stiliuose leksiniai pasikartojimai naudojami skirtingai. Taigi oficialiems verslo ir mokslo tekstams tai yra pagrindinė sanglaudos priemonė. Aprašymas taip pat gana dažnai naudoja pakartojimus. Pavyzdys gali būti toks: "Jie ilgai skaitė knygą. Knyga pasirodė tokia, kokios jie laukė. Jų lūkesčiai nebuvo veltui."
- Sinoniminiai pakaitalai ir sinonimai (įskaitantkontekstinės, aprašomosios ir sinoniminės frazės, taip pat bendrieji žymėjimai). Paprastai šios sakinių komunikacijos priemonės naudojamos tada, kai reikia vaizdinių, spalvingos kalbos: grožinės literatūros ar žurnalistinės literatūros stiliaus. Pavyzdys: "Puškino kūryba buvo ypač svarbi tolesnei literatūrinės rusų kalbos raidai. Didysis poetas savo darbuose sugebėjo sujungti užsienio kalbos skolinius, aukštus senosios bažnyčios slavonizmus, taip pat sakytinės gyvos kalbos elementus". Jie gali sujungti ne tik atskirus sakinius, bet ir veikti kaip bendravimo priemonė sudėtingame sakinyje, kad būtų išvengta pasikartojimų.
- Antonimai (įskaitant kontekstinius). Pavyzdys: "Draugas ginčijasi. Priešas sutinka."
- Frazės ir žodžiai, turintys tam tikrų loginių ryšių reikšmę, taip pat apibendrinantys, pavyzdžiui: todėl dėl to, apibendrinant, iš to išplaukia ir kiti. Pavyzdys: "Jūros vandenyje yra daug druskos. Todėl jos negalima naudoti gaminant įvairius patiekalus."
Morfologinės komunikacijos priemonės
- Dalelės, sąjungos žodžiai ir junginiai sakinių pradžioje. Pavyzdys, kai naudojama ši sakinių bendravimo priemonė: "Lietus šniokščia už langų. Bet mūsų namuose jauku ir šilta."
- Indekso naudojimas, asmeninis (trečiameveidas) ir kiti įvardžiai, pakeisti ankstesnio sakinio žodžius: "Kalba nėra paveldima žmogaus. Ji atsiranda tik tarpasmeninio bendravimo procese."
- Vietos ir laiko prieveiksmių vartojimasgali nurodyti kelių sakinių prasme vienu metu. Tuo pačiu metu jie veikia kaip nepriklausomi. Pavyzdys, kai naudojamos panašios sakinio žodžių perdavimo priemonės: "Dešinėje pusėje buvo ežeras. Jo vandenys žvilgėjo. Mažos giraitės buvo žalios. Visur čia tavęs laukė ramybė ir tyla."
- Įvairių naudojamų laikinų formų vienybėpredikatyvinių veiksmažodžių tekste. Pavyzdys, kai naudojama ši sakinių bendravimo priemonė: "Staiga atėjo naktis. Pasidarė labai tamsu. Danguje sužibo žvaigždės."
- Prieveiksmių naudojimas ir skirtingi būdvardžių palyginimo laipsniai. Pavyzdys: "Vieta buvo nuostabi. Ji negalėjo būti geresnė" arba "Mes užkopėme į kalną. Vietovėje nebuvo nieko aukščiau".
Sintaktinės komunikacijos priemonės
- Sintaksinis sutapimas, kuris reiškiatos pačios žodžių tvarkos buvimas, taip pat tam tikrų vienas šalia kito esančių sakinių narių morfologinė forma. Pavyzdys: "Vaikystė yra nerūpestingas laikas. Branda yra rimtas laikas." Kitas pavyzdys: "Praėjo paskutinė diena iki Kalėdų. Atėjo aiški žiemos naktis. Mėnesis didingai pakilo į dangų, kad apšviestų visą pasaulį ir malonius žmones." Atkreipkite dėmesį, kad visi trys šie sakiniai yra sukurti pagal schemą „subjektas + predikatas“. Tekstas, dėka tokios technikos kaip sintaksinis paralelizmas, struktūros požiūriu tampa tikslus, „harmoningas“. Be to, atitinkamų narių suderinimas struktūruoja perduodamą informaciją ir padeda mums užmegzti ryšius tarp atskirų reiškinių. Sintaksinis paralelizmas tekste pasitaiko gana dažnai, tačiau nereikėtų jo specialiai „išrasti“: jis „matomas“ tradiciškai naudojant tas pačias formas. Sintaksinis paralelizmas taip pat naudojamas kaip komunikacijos priemonė sudėtingame sakinyje tarp jo dalių.
- Parcelling (t.y. padalijimas) įvairiųkonstrukcijos, bet kurios dalies pašalinimas iš pasiūlymo ir jo registravimas (po punkto) kaip atskiras, nepriklausomas neišsamus. "Mylėti savo šalį reiškia gyventi tą patį gyvenimą su ja. Kentėti, kai jai sunku. Būti laimingam, kai Tėvynė turi atostogas."
- Nebaigtų sakinių naudojimas tekste. Pavyzdys: "Ar žinai, apie ką kalbėjome? Apie tapybą, muziką, literatūrą."
- Įžanginių sakinių ir žodžių naudojimasretoriniai klausimai, apeliacijos. Pavyzdys: "Pirmiausia reikia išsiaiškinti, kas šiuo metu yra svarbiausia. Antra, turėtumėte nedelsdami pradėti veikti."
- Naudojant atvirkštinę arba tiesioginę žodžių tvarką. "Aš ateisiu ryte. Aš ateisiu tavęs pamatyti".
- Tekste, be nurodytų, taip pat gali būti naudojamos asociatyvios arba semantinės dalių nuorodos.
Nurodytos pasiūlymų perdavimo priemonės nėragriežtai reikalaujama. Jų naudojimas priklauso nuo pasakojimo formos, autoriaus stiliaus ypatumų, temos turinio. Sąjunga gali būti ne tik kontaktinė, bet ir tolima (taip pat galima sujungti vienas nuo kito nutolusius sakinius). Būtina atskirti priemones nuo nurodytų ir sudėtingo sakinio dalių bendravimo priemones. Jie gali būti skirtingi, tačiau jie taip pat gali sutapti su tais, kurie naudojami paprastuose. Visų pirma, sudėtingi sakiniai dažnai naudojami bendravimo priemonėmis, pvz., Jungtukais ir sąjungos žodžiais. Jie taip pat naudojami paprastiems sakiniams sujungti, nors ir rečiau.
Sąsajų tekste susiejimo būdai
Toliau atskleiskime mus dominančią temą.Atminkite, kad sakinių sujungimo būdai ir priemonės yra skirtingos sąvokos. Mes pažvelgėme į įvairias priemones. Dabar pereikime prie metodų (kitaip jie vadinami rūšimis). Yra du iš jų: lygiagretus ir grandininis bendravimas. Leiskite mums išsamiau apsvarstyti kiekvieną metodą.
Grandinės jungtis
Grandininis (t. Y. Nuoseklus) atspindinuosekliai plėtoti įvykius, veiksmus, mintis. Tekstuose, turinčiuose šį ryšį, sakinys koreliuoja su ankstesnės frazėmis ir žodžiais: atrodo, kad jie tarpusavyje susipina. Kiekviename ankstesniame sakinyje „naujas“ tampa „duotas“ sakiniui po jo.
Šio tipo komunikacijos priemonės dažniausiai yrasinoniminiai pakeitimai, kartojimai, jungtukai, įvardžiai, semantinės asociacijos ir atitikimai. Jis naudojamas rusų kalba visais stiliais. Tai yra labiausiai paplitęs, masyviausias būdas jungtis sakinių tekste.
Pavyzdys: "Pagaliau mes priėjome prie jūros. Buvo labai ramu ir didžiulė. Tačiau ši ramybė buvo apgaulinga."
Lygiagretus bendravimas
Lygiagretus bendravimas yra tada, kaisakiniai priešinami arba lyginami vienas su kitu, nesiejami. Jis grindžiamas panašia ar identiška struktūra, tai yra lygiagrečiomis konstrukcijomis, kuriose dažniausiai naudojami to paties tipo ir laiko tariamieji veiksmažodžiai.
Pirmasis sakinys daugelyje tekstų, kuryra lygiagretus ryšys, jis tampa visiems vėlesniems „duomenims“. Jie plėtoja ir konkretizuoja joje išreikštą mintį („duota“ šiuo atveju visuose sakiniuose pasirodo vienoda, žinoma, išskyrus pirmąją).
Ilgalaikis turtas, naudojamaslygiagretus bendravimas: įžanginiai žodžiai (galiausiai, pirmasis ir kt.), sintaksinis paralelizmas, laiko ir vietos prieveiksmiai (pirmasis, ten, kairė, dešinė ir kt.). Jis dažniausiai naudojamas pasakojant ir aprašant.
Pavyzdys:"Miškai tarnauja mūsų planetai gydyti. Tai ne tik milžiniškos laboratorijos, gaminančios deguonį. Jie taip pat sugeria nuodingas dujas ir dulkes. Todėl jie teisingai laikomi" mūsų žemės plaučiais ".
Išvada
Taigi, mūsų straipsnyje mes svarstėmeįvairūs tekste naudojami sakinių perdavimo būdai ir priemonės, siekiant sudaryti tam tikrą vienybę. Žinoma, mūsų išvardyti reiškiniai neapima visos įvairovės. Be to, dažnai atsitinka taip, kad tekstuose vienu metu naudojamos priemonės, priklausančios skirtingiems lygmenims.
