Ekologinis ugdymas - tai vaiko teisingo gamtos supratimo, jame esančių reiškinių susidarymas ir galimybė įsitraukti į gyvą ir negyvą gamtą.
Visuose vaikų darželiuose ypatingas dėmesysbuvo mokamas vaikų aplinkosauginiam švietimui. Dėl šios priežasties ikimokyklinio amžiaus vaikai sudaro teisingą gamtos supratimą, apie tai, kaip elgtis su ja ir saugoti.
Kaip žinote, maži vaikai mokomi žaidime. Štai kodėl ekologinė pasaka tapo populiari, o tai padeda vaikams papasakoti apie pagrindinius gamtos reiškinius.
Ekologiniai pasakojimai ikimokyklinio amžiaus vaikams - tai ne vienintelis švietimo plėtros metodas. Taip pat populiarus yra šios aplinkosaugos švietimo formos:
Ekologinis pasakojimas yra labiausiai mėgstamasikimokyklinio amžiaus vaikai. Pedagogai rengia visus scenarijus, o po to laisvalaikiu praleidžia klasių ir laiko akimirkas su vaikais.
Labai dažnai meno klasėjeLiteratūros pedagogai suteikia vaikams galimybę dalyvauti kuriant pasaką. Ikimokyklinio amžiaus vaikams bus žinomos temos, susijusios su naminiais gyvūnais, miško gyventojais, žiemomis ir daug daugiau.
Ekologinis pasakojimas apie gamtą yra puikusgalimybė tobulinti ikimokyklinio amžiaus žinias apie aplinkinį pasaulį, elgesio su juo taisykles juokais. Kai jie dalyvauja ekologinės pasakos dramatizavime, vaikai ugdo kalbą, tampa labiau išraiškingi ir emocionalūs.
Ekologinėje pasakoje yra įvairių gamtos reiškinių, gyvybiškai svarbios augalų ir gyvūnų veiklos, jų elgesio skirtumai priklausomai nuo metų laiko.
Tikslesnė formuoti pasakąkelionės Pagrindiniai personažai yra animuoti gamtos reiškiniai ir gyvūnai. Tačiau pasakose gyvenantys gyvūnai visada atskleidžia savo pagrindinius charakterio bruožus, pvz., Lazdelę, bunny-jumping.
Didžiosios sėkmės gaus aplinkos pasakosvaikams su mitiniais simboliais. Būtent šiuose pasirodymuose vaikai labiausiai mėgsta dalyvauti. Magiški simboliai visada išsaugo gamtą nuo neigiamo poveikio.
Nepriklausomai nuo pagrindo, ekologinė pasaka apie gamtą visada turėtų girti gera. Nenuostabu, kad jie sako, kad jis užkariauja blogį. Ir visos pasakos tai neabejotinai patvirtina.
Ekologinis pasakojimas leidžia vaikui gautikalbėjimo įgūdžiai. Šiuose spektakliuose taip pat turėtų būti įtraukiami baisūs vaikai. Apskritai, norint plėtoti savo veikimo įgūdžius, būtina įtraukti kuo daugiau grupės studentų.
Ekologinis pasakojimas apie gamtą yra aiškus visiemsužtrunka daug laiko. Jo turinys skirtas vyresniems ikimokyklinio amžiaus vaikams. Būtų tikslingiau ją naudoti įvairioms atostogoms, motinams ar tėvams.
Ekologinis scenarijus „Kaip žmonės sugėdino augalus“.
Tai buvo seniai.Tomis dienomis žmonės nežinojo apie patalpų augalų buvimą. Pavasarį jis buvo malonu stebėti augalų atgimimą po žiemos, vasarą jis žavėjo žalias lapijas ir medžius, o rudenį jis kartais praleido ir buvo liūdnas dėl žalumynų geltėjimo ir kritimo.
Žinoma, žali žolė ir medžiai jam patikoakis yra didesnis nei išblukęs rudens lapai. Bet jis nenorėjo gyventi be šio grožio šešis mėnesius per metus. Tada jis nusprendė, kad jis paims augalą į savo namus ir padės jam išgyventi šaltame savo namuose.
Tada žmogus nuėjo į medį ir paprašė jo vieno filialo.
- Medis, skolink man savo šakelę, todėl ji labai džiaugėsi man visą žiemą su savo grožiu.
- Taip, žinoma, pasiimkite. Tačiau pagalvokite, ar galite suteikti jai būtinas gyvenimo sąlygas.
„Aš galiu padaryti viską, - atsakė vyras, paėmė šakelę ir nuėjo į savo namus.
Kai jis grįžo namo, jis iš karto norėjo įdėti filialą į puodą. Pasirinkęs gražiausią, padengiau kraštą su naudingiausia žemė, iškasti duobę, pasodino šaką ir atsisėdau laukti.
Laikas praėjo, bet šakelė apskritai nebuvo žydi ir nepadidėjo. Kiekvieną dieną ji pablogėjo.
Tada žmogus vėl nusprendė eiti į medį ir paklausti apie tai, kodėl šakutė išnyks, ką jis daro neteisingai.
Kai vyras artėja, jis buvo nedelsiant atpažintas.
- Na, žmogus, kaip viskas su mano šakelėmis?
Ir jis atsakė:
- Viskas tikrai blogai, šakelė visiškai pasilenkėžemė. Atėjau prašyti jūsų patarimo ir pagalbos, nes negaliu suprasti, kokia mano klaida. Aš juk paėmiau tokį nuostabų puodą ir geriausią dirvą.
„Jūs manote, kodėl taip ilgai neišnyksime?“ Kadangi gamta mus rūpinosi ir paprašė debesų, einančių per mus, išlieti lietų, kad galėtume augti ir žydėti.
- Ačiū, medeli, didelis!
Ir vyras pabėgo namo.
Namuose jis išpylė didelį vandens gylį ir užliejo nukritusią šakelę. Ir tada įvyko stebuklas - tiesiai prieš mūsų akis šakelė išsitiesė.
Vyras labai džiaugėsi, kad laikėsi medžio patarimų ir išsaugojo šakelę.
Tačiau praėjo laikas ir jis pradėjo pastebėti, kad šakelė vėl pradėjo nykti. Laistymas nepadėjo. Ir tada vyras vėl nusprendė kreiptis į medį, norėdamas gauti naujų patarimų.
Tada jis pasakojo asmeniui apie pagrindinius augalų pagalbininkus - sliekus. Tai, kad būtina atlaisvinti žemę, kad deguonis patektų į augalų šaknis.
Vyras padėkojo ir nubėgo namo.
Namuose jis lazdele maišydavo žemę prie šaknų. Po kurio laiko šakelė vėl pražydo ir įkvėpė naujos gyvybės.
Vyras buvo labai laimingas.
Ruduo praėjo, sniegas jau pradėjo kristi.Vieną žiemos rytą vyras pamatė, kad šakelė vėl užgeso. Niekas nepadėjo jos atgaivinti. Ir vyras nubėgo prie medžio. Bet jis jau buvo patekęs į žiemos miegą ir jo nebuvo įmanoma pažadinti.
Tada vyras labai išsigando savo šakelės. Ir jis greitai išskubėjo namo. Jis bijojo, kad ji mirs be medžio pagalbos. Ir tada kažkas su juo kalbėjo.
- Ei žmogau, klausyk manęs ...
- Kas su manimi kalba? - išsigando vyras.
- Nepažinai manęs? Tai aš, tavo šakelė. Nebijok, žinai, kad visi medžiai, kaip ir daugelis gyvūnų, žiemoja žiemą.
"Bet tu taip šiltai ir patogiai savo kambaryje, ar tau netinka?"
- Jaučiuosi gerai su tavimi, bet mes augame tik iš saulės spindulių.
- Dabar aš viską suprantu! - pasakė vyras ir puodelyje šakelę perkėlė į palangę, kur saulės spinduliai ją sušildė.
Taigi šakelė pradėjo gyventi ant vyro palangės. Lauke žiema, o žmogaus namuose auga tikra žalia šakelė.
Dabar jis žino, kad būtina tinkamai prižiūrėti augalus, kad jie jam patiktų visus metus.
