Kādi ir pašreizējie fiziskās audzināšanas standarti

Vispirms mēs definējam, ka standartsFiziskā izglītība ir kvantitatīvu, kvalitatīvu vai pagaidu rādītāju termins, ko personai (skolēnam, studentam, karavīriem utt.) Ir jāsasniedz, veicot konkrētu uzdevumu.

Parasti, ja jūs risināt šo jautājumu no brīžaFizioloģija un anatomija, šie standarti jānosaka individuāli katram indivīdam, pamatojoties uz viņa fiziometriskajiem rādītājiem (augstums, svars, vecums, dzimums, asinsspiediens, pulss, nogurums utt.) Un dažiem faktoriem, kas aprēķināti pēc to pamata. Bet ir skaidrs, ka tam nav nekādas iespējas nevienā pasaules valstī, tāpēc ir sava veida kompromiss: fiziskās audzināšanas standarti ir noteikti vienāda vecuma un dzimuma cilvēku grupām. Tas nozīmē, ka 6. klases studentu fiziskās audzināšanas standarti būtiski atšķiras no standartiem, kas attiecas uz 10. klasi, studentu fiziskās audzināšanas standarti arī atšķiras no skolēniem, un standarti meitenēm vienmēr atšķirsies no zēnu standartiem.

К примеру, норматив "сгибание и разгибание рук в Sestās klases studentam ir 20 reizes, 7. klases studentam - jau 23, astotais - 25., un 11. klases studentam jāspēj izspiest no grīdas 32 reizes. lai spētu vairāk un vairāk ievērot standartus, labāk un ātrāk, ja, piemēram, 100 metru skrējiens 10. klasē, tad zēniem jābrauc 14,2 sekundēs un meitenēm - 16,5. fiziskā audzināšana ir saistīta ar "izcilas" novērtējumu, ja kāds sasniedz rezultātu, kas ir mazāks par tā ir noteikta saskaņā ar standartu, tad tā saņem attiecīgi novērtējumu.

Šī pieeja ne vienmēr ir racionāla, betTas ir visbūtiskākais risinājums visiem, kas pastāv šodien. Fiziskās audzināšanas standarti tagad ir standarti visai pasaulei. Tas nozīmē, ka izglītības standarti krievu skolās fiziskās audzināšanas vajadzībām aptuveni atbilst tiem pašiem standartiem, piemēram, ASV. Tie atšķirsies tikai no skolu standartiem, kuriem ir aizspriedumi fiziskās attīstības un sporta skolās.

Arī dažādi fiziskās audzināšanas standartibūs tā sauktā īpašā grupa. Īpaša grupa ir studenti vai studenti, kuri veselības stāvokļa dēļ nespēj pilnībā ievērot visus noteiktos standartus, un tādēļ uz laiku vai pastāvīgi veic īpaši nepietiekami novērtētus standartus. Piemēram, 11. klases studentam, lai iegūtu “piecus”, jāapgūst 4,4 sekundēs, un, ja viņš vada to 5,1 sekundē, viņš saņems tikai “trīs”. Bet, ja 5.1 sekunžu laikā īpašā grupa iziet 11. klases studentu, tad viņš saņems četrus vai pat piecus standartus. Un 1, 2 vai 3 tūkstoši metru attālumā viņš nedarbosies, jo ārsts ir stingri aizliegts. Tā vietā viņš veiks citu, aizstājot šo standarta uzdevumu. Vai arī tas vienkārši sēž uz sola, kamēr šo standartu izpildīs galvenās grupas studenti.