Жизнь любого человека немыслима без познания.Pat cilvēkiem, kuriem nav formālās izglītības, ir jāpielāgojas realitātei, jāapgūst prasmes un jāveido reakcija. Protams, tas neizsmeļ smadzeņu kognitīvās funkcijas, taču šīs prasmes ir ļoti svarīgas, lai pielāgotos videi un izdzīvotu.
Mūsdienu neirofizioloģijā tas tiek uzskatītskognitīvās funkcijas galvenokārt ir atbildīgas par puslodes garozas reģionu. Un rezervācija ir šeit, jo daudzi kognitīvie procesi nenotiek bez emocionālo smadzeņu, limbiskās sistēmas iesaistīšanas. Šeit dzimst motivācija, šeit jutekliskā krāsošana ir saistīta ar realitāti. Bez šīs sistēmas darbības persona zaudētu jebkādus impulsus darbībai.
Smadzeņu kognitīvās funkcijas ietver atmiņu, plānošanu, runu, matemātiskās informācijas apstrādes mehānismus un telpisko domāšanu. Lai neko neaizmirstu, sāksim kārtībā, ar atmiņu.
Запоминание – это перевод информации, с которой mēs sastopamies ar smadzeņu „kodu”. Un ne visi tiek atcerēti, bet tikai nozīmīgi, un šeit limbiskā sistēma nonāk pati. Bieži emocionāli krāsaini notikumi atceras par dzīvi, un nepieciešamā informācija šķiet banāla emocionālām smadzenēm - un to neatceras. Tātad emocijas pārvalda mūs. Visas smadzeņu zonas ir atbildīgas par atmiņu, atkarībā no tā, kādu informāciju mēs cenšamies atcerēties. Turklāt atmiņā tiek saglabāts daudz vairāk, nekā nepieciešams, informācija - dažreiz tas ir “izvilkts” no atmiņas ar hipnotizētājiem. Persona, kurai bija grūtības atcerēties zīmējumu, bieži vien viņu pazīst simtiem līdzīgu. Tātad, sūdzēties par grēku ir atmiņa - mēs vienkārši nezinām, kā ar to strādāt. Un, ja viņa cieš, cieš citas kognitīvās funkcijas, piemēram, plānošana.
Zina garozas priekšējās daivas plānošanu.Neirofiziologi ir pārliecināti, ka tieši šeit apziņa “dzīvo”. Un paškontrole. Tāpēc cilvēki ar traumu šai smadzeņu daļai kļuva nikni, impulsīvi indivīdi, kuri nespēja iekļauties sabiedrībā. Turklāt profesionālās zināšanas netika ietekmētas. Intuīcija un priekšnojautas dzīvo labajā daivā, bet kreisās daivas padara cilvēku par analītiķi. Labās daivas darba dēļ mēs piedzīvojam negatīvas emocijas, bet kreisā daiva padara mūs laimīgus. Patiešām, ja cilvēks sāk kaut ko plānot, tad bailes pazūd. Un bez situācijas analīzes tie pastiprinās. Tātad starp šīm zonām ir jāpārslēdzas.
Katrs mazs bērns ir izcils valodnieks.Pirmajos trīs gados viņš spēj savā prātā izveidot savas dzimtās valodas vai pat vairāku valodu modeli. Runājot par valodām. Dažreiz izrunājiet terminu "valodas kognitīvā funkcija". Šis jēdziens ir radies valodniecībā, un tas nozīmē, ka valoda kļūst par kodu, līdzekli cilvēka izpratnei par pasauli. Jaunākie pētījumi pierāda, ka runas izveidošanai un izpratnei ir nepieciešama ne tikai kreisā, bet arī labā puslode. Pretējā gadījumā cilvēks nevarēs saprast joku vai stāsta vispārējo nozīmi no paziņu dzīves. Viņš saprot frāzes atsevišķi, bet nedomā, par ko pasmieties.
Kognitīvās funkcijas ietver matemātiskāsspējas. Daudzi sevi uzskata par nepieredzētiem mutvārdu kontā un atsakās, uzticoties kalkulatoriem. Tā rezultātā daudzi pieaugušie pat nevar aptuveni aprēķināt veikalu pirkumu summu vai pārbaudīt restorānā izrakstīto rēķinu. Viltīgi tirgotāji tirgos to izmanto. Tomēr ne viss ir tik skumji, jūs varat atgriezt zaudētās izziņas funkcijas, ja varat piespiest sevi regulāri vingrot. Tas ir kā fitnesa - jo vairāk laika tiek pavadīts, jo spilgtāki ir rezultāti, kaut arī katram ir savas normas.
Un visbeidzot - par telpisko domāšanu.Daži cilvēki lieliski strādā ar kompasu un karti, uzreiz pamanot visas teritorijas iezīmes, šķiet, ka pat viņi paši var sastādīt precīzas kartes. Un citiem ir grūti atrast pareizo ielu. Ko darīt, ja šī izziņas funkcija nav līmenī? Atgādiniet skolas zīmēšanas kursu, nāciet klajā ar fantastiskiem objektiem, uzzīmējiet tos no dažādiem leņķiem un pēc tam dodiet to cilvēkam, kurš var uzzīmēt kartes.
Tātad neatkarīgi no tā, kādā stāvoklī ir jūsu kognitīvās funkcijas, situāciju ar labo spēku var mainīt uz labo pusi.
