Dlaczego nie wszystkie dzieci uwielbiają lekcje rozwoju mowy?W większości przypadków przyczyna ma charakter czysto psychologiczny. Uczniowie wstydzą się ubóstwa swojego słownictwa, zapominając nawet o słownictwie z aktywnego słownictwa, nie mówiąc już o uzyskaniu czegoś godnego uwagi z odpowiedzialności.
Zwykle podręczniki szkolne częstoistnieją ćwiczenia, których celem jest rozwój mowy ustnej i pisemnej. Niektóre wymagają wyrażeń i zdań zawierających słowo art.
Co przychodzi ci na myśl?
Ale uczniowie i ich rodzice chcą zaskoczyć nauczyciela i kolegów z klasy oryginalnością, erudycją i erudycją, a nie tylko napisać zestaw słów w formie zdania ze słowem „sztuka”.
Dla takich pytających umysłów oferowane są przykłady interesujących zdań z danym słowem, na podstawie których możesz stworzyć sto własnych:
W szkole średniej zadanie może brzmieć inaczej:„Komponuj złożone i złożone zdania słowem„ sztuka ”. Wymaga to nieco więcej wyobraźni i znajomości podstaw gramatyki rosyjskiej.
Złożone zdania ze słowem „sztuka”
| Złożony | Skomplikowany |
| Głównym tematem w naszym życiu jest (-) przetrwanie, podczas gdy czytanie i liczenie odgrywają drugorzędne role. | (-) można pojąć tylko przetrwanie na własnym doświadczeniu. |
| (-) - przyjemność, rzemiosło - konieczność. | Dziewczyny szykowały się do wyjścia, więc szczególną uwagę zwrócono na wdzięczny (-). |
| Te okropne dźwięki to nie muzyka, a bazgroły to nie dzieła (-). | Dziekan powiedział, że moja praca jest daleka od (-). |
| Umiejętność milczenia jest prawdziwa (-), ale gadatliwość jest prawie wadą. | Cenił ludzkie cnoty, z których jedną było (-) milczenie. |
Teraz spróbuj sam!
