/ / Esej „Gdybym był dyrektorem szkoły”: od czego zacząć, o czym pisać, przykład pracy

Esej „Gdybym był dyrektorem szkoły”: od czego zacząć, o czym pisać, przykład pracy

Wcześniej czy później każdy uczeń będzie musiałnapisz esej „Gdybym był dyrektorem szkoły”. Większość studentów bez wyrzutów sumienia korzysta z gotowych esejów przy wyborze i przepisywaniu niektórych zdań. A bardziej sumienne zastanawiają się, od czego zacząć i od czego pisać tekst.

Od czego zacząć tekst?

Esej „Gdybym był dyrektorem szkoły”zacznij od wykrzyknika lub zdania pytającego. Na przykład „Czy naprawdę jestem dyrektorem?” Lub „Nie mogę! Jestem dyrektorem szkoły! ” Uczniowie rzadko rozmawiają o takich praktykach. Dla większości nauczycieli ważne jest, aby tekst zawierał wstęp, treść i wnioski. Z technicznego punktu widzenia jest to właściwa strategia, ale równie ważne jest, aby uczeń wyraził swój punkt widzenia. Dlatego lepiej rozpocząć esej „Gdybym był dyrektorem szkoły” prostymi zdaniami opisującymi fakt, że nagle zostałeś dyrektorem instytucji edukacyjnej. Będzie to więcej niż wystarczające zarówno pod względem technicznym, jak i praktycznym.

esej, gdybym był dyrektorem

O czym mogę napisać?

„Gdybym został dyrektorem szkoły” - esejnaprawdę fascynujące. Można w nim pisać o wszystkim, czego brakuje konkretnemu uczniowi w jego szkole. Nowa siłownia, basen kryty, najnowsza technologia - wszystko, co może osiągnąć fantazja, może być wykorzystane jako materiał do kompozycji. Dość często są teksty, których autorzy chcą zmienić kadrę nauczycielską, a nawet całkowicie zamknąć szkołę. Ale są też takie eseje, w których szczegółowo opisano, w jaki sposób należy prowadzić lekcje, co uczniowie powinni robić podczas przerw, ile czasu spędzają w szkole i jak ponosić odpowiedzialność za swoje działania. Esej „Gdybym był dyrektorem szkoły” to nie tylko zadanie w języku rosyjskim, ale także metoda, która pomaga określić stan emocjonalny uczniów w konkretnej instytucji. Dlatego im bardziej szczegółowy uczeń opisuje swoje pragnienia, tym łatwiej będzie kierownictwu instytucji edukacyjnej ustalić, czego brakuje w szkole i jak to naprawić.

gdybym był dyrektorem szkoły esejów

Przykładowy tekst

„Gdybym był dyrektorem szkoły” – esejdość łatwe, a głównym problemem, z którym borykają się uczniowie, jest strach przed niezrozumieniem. W końcu każdy uczeń ma własne pragnienia i roszczenia, które może swobodnie wyrazić w eseju. Dlatego można pisać o wszystkim, co się gotuje, najważniejsze, że w tekście nie ma błędów i że jest technicznie poprawny. Na przykład:

„Dzisiaj jest mój pierwszy dzień jako dyrektor szkoły. Nie mam dużo czasu, więc postaram się wprowadzić jak najwięcej pozytywnych zmian w mojej szkole.

Pierwszą rzeczą, jaką zrobię, będzie znalezienie nowych nauczycieli.Ci, którzy nie będą się ciągle gubić w swoich uczniach, nie skupią się wyłącznie na wiedzy, ale staną się przyjaciółmi młodszego pokolenia. Na zajęciach nigdy nie będzie podziału na tych, którzy dobrze i słabo się uczą – wszyscy są równi, a stosunek do wszystkich będzie taki sam. Należy również zmienić proces edukacyjny. Każda lekcja powinna być skonstruowana w taki sposób, aby zainteresować ucznia. Nie tylko przedstawianie mu informacji, ale zachęcanie do samodzielnego znalezienia odpowiedzi. Szczególna uwaga zostanie zwrócona na tych uczniów, którzy marzą o osiągnięciu sukcesu w określonej dziedzinie. Zostaną oni podzieleni na grupy zainteresowań, specjalnie dla nich zostaną zorganizowane obozy szkoleniowe, na których znani przedstawiciele danego zawodu poprowadzą kursy mistrzowskie. I oczywiście szkoła będzie miała program motywacyjny. Uczniowie będą nagradzani nie za dobre oceny, ale za samodzielne osiągnięcia. Ktoś zdecydował się napisać książkę lub po szkole sam wyjechać na sport, ktoś broni znajomych lub bierze udział w akcjach społecznych. Nie będą brane pod uwagę liczby w czasopiśmie, ale osobisty rozwój każdego ucznia, jego szlachetne intencje i poświęcenie.

gdybym został dyrektorem szkoły esejowej

Szkoła to miejsce, w którym wychowuje się przyszłośćPokolenie. To od tych dzieci będą zależeć losy kraju w przyszłości, więc powinny one afiszować się nie tyle z ocenami, które otrzymały za sprawdzian, ile z wiedzą, która jest dla nich ciekawa i łatwa do przyswojenia. A także być dobrymi ludźmi, którzy znają słowa takie jak zrozumienie, współczucie i uczciwość ”.

Każdy esej to ciekawe zadanie i nie ma ucznia, który nie potrafiłby go napisać. Są tylko tacy, którzy wstydzą się wyrazić swoje prawdziwe myśli.

Podobało mi się:
0
Popularne posty
Duchowy rozwój
Jedzenie
tak