Adolescencja - czas zmian, kiedydzieci zaczynają czuć się jak dorośli, gdy zmieniają się ich światopogląd, postawy, wartości. Nic dziwnego, że nazywa się to również „przejściowym”. Jednym z wiodących działań młodzieży w tym czasie jest komunikacja osobista. Jednak nie każde dziecko wciąż wie, jak dać się z prawej strony.
Aby pomóc uczniom uczyć się nowegorole społeczne i osobiste, specjaliści w szkole mogą prowadzić gry psychologiczne dla nastolatków. Wartość tego działania jest niezaprzeczalna. W grze dzieci są bardziej wyzwolone, zdobywają nowe doświadczenia, mogą sobie pozwolić na komunikację zupełnie inną niż te, do których są przyzwyczajeni w życiu codziennym.
Stosowane są gry i ćwiczenia psychologicznegodziny lekcyjne, szkolenia, zajęcia specjalne, których cel może być inny. Jest to jedność zespołu dzieci, zdolność do wytrzymania presji (w celu zapobiegania nadużywaniu narkotyków), szkolenia w zakresie skutecznych umiejętności komunikacyjnych itp. Ważne jest, aby pod koniec gry uczniowie omawiali swoje wrażenia, wyrażali, z czego są zadowoleni, a czego nie lubili (w psychologii - dzielenie się) .
Niektóre ćwiczenia są równie cenne dlaw różnym wieku, niezależnie od tego, czy są one używane dla niemowląt, starszych nastolatków czy dorosłych. Takie gry są uniwersalne. Jednak w zależności od kontyngentu uczestników mogą realizować różne cele.
Na przykład wybierając gry psychologiczneprzedszkolaki, powinieneś zwrócić uwagę na następujące, zwane „Co powiedział król?”. W przypadku dzieci ćwiczenie to ma na celu rozwinięcie umiejętności pracy w zespole, przygotowanie ich do pełnienia ról dorosłych, poddanie się zespołom „przywódczym”. U dorosłych rozwija się tak ważna funkcja, jak kreatywność myślenia.
To ćwiczenie, podobnie jak inne psychologicznegry dla nastolatków można wykorzystać do zjednoczenia zespołu. Na początek powinieneś zdefiniować „atrybut władzy”. Może to być książka, długopis, wskaźnik lub inny przedmiot. Gdy uczestnik bierze to w swoje ręce, staje się „królem”. W ciągu 5 minut może przekazać dowolną drużynę wszystkim pozostałym graczom lub każdemu samemu.
Istnieją dwie główne zasady dotyczące hosta:Nie powtarzaj poprzednich zadań i nie wytrzymuj długich przerw. Wszyscy inni uczestnicy muszą robić to, co mówi król, sabotować lub odmawiać, nikt nie ma prawa.
Zwykle gry psychologiczne dla nastolatkówjasne zasady, których należy ściśle przestrzegać. Odchylenia od zadania nie są mile widziane. Aby więc zrelaksować się, zmniejszyć stres i rozwinąć wyobraźnię, możesz skorzystać z ćwiczenia „Wodospad”. Dzieci mogą usiąść i zrelaksować się. Następnie prowadzący wymawia tekst, opisując miejsce, w którym nastolatki idą w wyobraźni. Słowa powinny być wystarczająco kolorowe, aby dzieci mogły wyobrazić sobie z całą dokładnością, co się mówi.
Gry psychologiczne dla nastolatków są ważnym narzędziem w osiąganiu wielu celów, dlatego w pracy nauczyciela są po prostu niezastąpione.
