Jednym z najtrudniejszych języków jest rosyjski.Większość jego słów nie jest tak napisana. Dlatego trudności w pisowni występują nie tylko obcokrajowcy uczący się języka rosyjskiego, ale także osoby, które mówią nim od dzieciństwa. Gdy tylko dziecko zaczyna uczyć się pisać, natychmiast staje przed koniecznością uczenia się różnych zasad pisowni, czyli pisowni. Tylko przy ich użyciu można kompetentnie pisać po rosyjsku. Dlatego przy koncepcji tego, czym jest ortografia, uczeń spotyka się już w pierwszej klasie.
Po znalezieniu pozycji w słowiepisownia, musisz określić warunki wyboru poprawnej pisowni. Zwykle zależy to od części mowy, miejsca dźwięku w słowie lub samego znaczenia słowa. Zgodnie z tym rozróżnia się różne rodzaje pisowni. Na przykład pisownia nieakcentowanych samogłosek u podstawy wyrazu, w przedrostkach, końcówkach, po sybilantach, pisownia spółgłosek, pisownia ciągła i osobna „nie” i wiele innych. W sumie w szkole uczy się 70 ortografii. Ale nawet jeśli nauczyli się ich wszystkich na pamięć, nie wszyscy dziecko potrafi z nich korzystać i pisać poprawnie.
Największą trudnością jest pisownia samogłosek u źródła słów. Bardzo trudno jest stwierdzić na podstawie ucha, że w tym miejscu jest pisownia. Słowa,
Na tym polega również trudność w nauce rosyjskiegoże istnieją wyjątki od większości zasad. Dlatego wskazane jest, aby nauczyć się ich wszystkich na pamięć. Na przykład pisownia samogłosek po sybilantach, „n” i „nn” w sufiksach lub słowach słownikowych. Nie poddawaj się regułom pisowni słów „spadochron”, „wietrznie” lub „świt”.
Dlatego nawet jeśli student wie, co to jestpisowni i nauczył się ich wszystkich, to nie gwarantuje, że napisze poprawnie. Najtrudniej jest obcokrajowcom uczącym się rosyjskiego. Rzeczywiście, aby poprawnie używać pisowni, musisz zrozumieć zawiłości leksykalnego znaczenia słów, umieć wyróżnić w nich morfemy, określić część mowy, do której należy słowo. Na przykład wybór samogłoski w takich kombinacjach zależy od znaczenia słowa: „śpiewać piosenkę” lub „pić lekarstwo”. To też jest bardzo ważne
Dlaczego większość uczniów po ukończeniu szkołypopełniać błędy w słowach? W końcu wiedzą, czym jest pisownia, potrafią powiedzieć zasady, ale nie potrafią ich zastosować. Wiele osób po prostu nie widzi miejsca, w którym mogą popełniać błędy. Rzeczywiście, aby określić miejsce pisowni w słowie, musisz znać zasady języka rosyjskiego: umieć rozróżniać części mowy, określać gramatyczne i leksykalne znaczenie słów oraz analizować słowa według kompozycji. Ponadto konieczne jest rozwinięcie u dzieci w wieku szkolnym ucha fonetycznego, aby od razu słyszały, w jakiej pozycji znajduje się dźwięk, gdzie spada stres, czy w słowie są rozdzielone „b” i „b”.