Zajęcia muzyczne w przedszkolu - wprowadzenienajmniejsze dzieci świata muzyki, wszechstronny rozwój osobowości, znajomość nowych form komunikacji. Prowadzenie porannej gimnastyki, wychowania fizycznego i rozrywki, a także imprez tematycznych, muzycznych zajęć dydaktycznych, teatralnych i rytmicznych przyczynia się do poszerzania horyzontów każdego dziecka, budzi miłość do muzyki, poprawia nastrój, inspiruje pewność siebie i zwiększa kontakt w komunikacji z rówieśnikami i dorosłymi.
Postępy klasowe
Zajęcia muzyczne w przedszkolu zaczynają się od rytmicznych ruchów, aby nauczyć dzieci poruszania się w przestrzeni, wykonywania ruchów tanecznych i marszu.
Następnie zaczyna słuchać musicaludzieła, w których dzieci uczą się odróżniać instrumenty muzyczne grające w orkiestrze, zapoznają się z twórczością kompozytorów. W starszej grupie uczniowie znają już instrumenty smyczkowe, klawiaturowe, dęte i instrumenty perkusyjne. Pod koniec lekcji powstaje orkiestra dziecięcych instrumentów muzycznych i akustycznych, dzieci towarzyszą grze już znanymi, a nawet samodzielnie skomponowanymi melodiami. Lekcje muzyki nigdy nie wychodzą bez śpiewu. Co więcej, otrzymuje się go przez większość czasu. Ćwiczenia ze śpiewem i zabawą aktywują aparat śpiewu, a same nauczone piosenki uczyły dzieci ogromnej przyjemności.
Profesjonalna pomoc
Często przeprowadzana jest analiza zajęć w przedszkolu,prawie raz na kwartał i w każdej grupie. Nie tylko do kontroli jakości pracy głowy. Pomaga mu to rozwijać się zawodowo i ułatwia transfer doświadczeń do kolegów. Nagrania audio i wideo, notatki klasowe.
Nabycie wiedzy, umiejętności
Музыкальные занятия в детском саду ставят liczne i trudne cele. Jest to przede wszystkim rozwój głosu: artykulacja, oddychanie, zasięg głosu, śpiewanie w zespole i a cappella, piosenki sceniczne, inscenizacja występów folklorystycznych. Śpiewanie interwałów muzycznych i praca nad intonacją poprawiają jakość słyszenia.
Ruchy taneczne do opanowaniapodczas serii studiów muzycznych: skoki, prosty galop, wirowanie w parach i jeden po drugim, dołączony i zmienny krok. Dzieci powinny być w stanie zmieniać i zmieniać charakter ruchu w dwu- i trzyczęściowej formie utworu muzycznego oraz swobodnie poruszać się z przedmiotami (wstążkami, piłkami, flagami itp.). W wyniku lekcji i demonstracji wolności w twórczej improwizacji - tańca i ćwiczeń z wykorzystaniem pantomimy. Zajęcia muzyczne w przedszkolu obejmują edukację dzieci o miłości do śpiewu. Podnoszona jest także umiejętność słuchania, jak śpiewają inni, rozumienia słuchanej muzyki, określania gatunku, charakteru, nastroju i, oczywiście, umiejętności poruszania się pięknie, estetycznie.
Znaczenie introspekcji
Przeprowadza się samoanaliza zajęć w przedszkolunauczyciel zgodnie z wybranym tematem i przypisanymi zadaniami. Podczas lekcji koncentruje się na planie, aby cały zaplanowany materiał był opanowany bez straty czasu i bez problemów. Dyrektor muzyczny analizuje, czy wszystkie rodzaje działalności muzycznej obejmowały tę lekcję, czy cele i zadania zostały osiągnięte, czy utracono optymalne tempo opanowania materiału i czy w trakcie lekcji została zachowana przyjazna atmosfera.
