Portrety to szczególny gatunek.Często dzięki nim można bardzo wyraźnie zobaczyć przeszłość - daleko lub blisko. Przekazują jedną chwilę z życia danej osoby, a wraz z nią całą epokę. Można to powiedzieć o wszystkich dziełach Walerego Iosifowicza Chabarowa, który namalował kilkanaście portretów. Większość bohaterów jego dzieł nie są politykami ani artystami, ale zwykłymi ludźmi.
Potwierdzeniem tego jest zdjęcie Chabarowa„Portret Mili”. Esej na ten temat jest zwykle napisany w 7. klasie. Zadanie dla 12-latków jest dość interesujące, ponieważ muszą opisywać swoich rówieśników dopiero z odległych lat siedemdziesiątych.
Widząc piękno nawet w zwykłych rzeczach -Naucza tego obraz Chabarowa „Portret Mili”. Komponowanie na nim pomoże spojrzeć na świat z innej perspektywy. Płótno zachęca również do rozwoju obserwacji i skupienia się na szczegółach uzupełniających kompozycję.
Korzystając z tego planu i informacji podanych poniżej, nie będzie trudno napisać esej na podstawie obrazu V. Khabarova „Portret Mili”.
Valery Iosifovich urodził się na przedmieściach Michurinska(Obwód Tambow) w 1944 r. Wcześnie stracił ojca, matka, dziadek i babcia zajmowali się wychowaniem. Zdolności artystyczne chłopca zostały zauważone w młodym wieku i dlatego zostały przekazane na studia w kręgu w Domu Pionierów. Po szkole Chabarow wstąpił do Ryazan Art College. Studia ukończył w 1963 r. Następnie dział graficzny Moskiewskiego Instytutu Sztuki im. V.I. Surikova i warsztaty kreatywne EA Cybric. W 1982 roku Valery Iosifovich został zaliczony do Związku Artystów ZSRR i odznaczony medalem Akademii Sztuk. Te dane biograficzne można zawrzeć w eseju o portrecie Mili V. Chabarowa.
Chociaż przez lata szkolenia Valery Iosifovich próbował się w wielu gatunkach, ale wybrał ścieżkę portrecisty.
Zwykle kompozycja obrazu „Portret Mili”zacznij od opisu dziewczyny. Jest przedstawiona na środku płótna i wygląda na około dwunastu lat. Modelem Chabarowa była Mila Kholdevich, więc bohaterkę płótna można nazwać po imieniu. Chociaż artysta wcale nie skupiał się na osobie; najprawdopodobniej chciał przedstawić chwilę z życia zwykłej dziewczyny z lat 70. Nie wyróżniała się niczym wyjątkowym wśród swoich rówieśników. Z drugiej strony nie można też nazwać zwykłej dziewczyny, sądząc po jej hobby.
Итак, Мила сидит в мягком кресле и читает книгу.Jej twarz jest owalna. Blond włosy spływają prostymi kosmykami na ramiona. Regularne rysy twarzy i wysokie czoło sprawiają, że wygląda szlachetnie, podkreśla inteligencję i bogaty wewnętrzny świat dziewczyny. Jej wzrok jest skierowany w dół, źrenice biegają od linii do linii. Usta lekko otwarte. Widać, że jest całkowicie pochłonięta procesem czytania.
Najwyraźniej książka jest dość interesująca.Ponadto historia lub historia już dobiega końca, ponieważ Mila pozostało tylko kilka stron, a młody czytelnik nie może się doczekać końca fabuły. Dziewczyna jest tak namiętna, że świat wokół niej przestał istnieć.
Ale Mila najwyraźniej nie jest jednym z tych „kujonów”, którymi nie sąpoza książkami mają inne hobby. Łyżwy leżące obok krzesła najprawdopodobniej po prostu ślizgały się po lodzie. Z takim samym entuzjazmem, z jakim teraz czyta, Mila wykonywała salta i piruety na lodowisku. Ale książka jest pilna. Dlatego biegnąc do domu i pośpiesznie rozwiązując sznurówki, siada w swoim ulubionym wygodnym fotelu.
Każdy student pisze esej na temat obrazu„Portret Mili” na swój sposób interpretuje łyżwy leżące na podłodze. Ktoś myśli, że przy ich pomocy artystka chciała pokazać, że Milu tak bardzo porwała fabułę książki, że nawet nie pamiętała o lodowisku. Oznacza to, że autor daje upust wyobraźni.
Jest raczej lakoniczne. Z jednej strony wszystko jest tutaj proste: dziewczyna na fotelu z książką w rękach. Rzeczywiście, umieszczając go na środku płótna, artysta chciał skupić na nim całą uwagę. Akcja rozgrywa się wieczorem, bo lampa świeci. Na dworze jest zima, w przeciwnym razie łyżwy trzymane byłyby w szafie. Mila jest w swojej strefie komfortu: świadczy o tym jej postawa i wygodne, okrągłe, miękkie krzesło. Dodatkowe atrybuty - łyżwy - mówią o jej życiu i hobby poza tym pokojem.
Jeśli napiszesz esej na podstawie obrazu „Portret Mili”,wtedy konieczne jest przeanalizowanie interesującej kombinacji odcieni. Chabarow umiejętnie zbudował całą kompozycję na kontraście błękitu i beżu. Białe łyżwy na dole i światło na górze podkreślają ciemne odcienie obrazu. Bursztynowo-żółte nogi krzesła wspaniale kontrastują z głębokim błękitem tapicerki i sprawiają, że pomieszczenie jest przytulne. Sama Mila, oprawiona w ciemne odcienie, okazała się lekka, a przez to bardziej wzruszająca i krucha.
Jeśli napiszesz esej na podstawie obrazu „Portret Mili”,wtedy zdecydowanie musisz przekazać jej wrażenia. Tak, to były wspaniałe czasy, kiedy dzieci w wieku szkolnym stały w kolejce do biblioteki; kiedy książkę trzeba było dostarczyć na czas, a czytano ją wbrew zakazowi rodziców pod kocem z latarką; kiedy łyżwiarstwo figurowe uznano za najlepszy prezent. Teraz modne marki odzieżowe są ważne dla rówieśników dziewczyny Mili, wszelkiego rodzaju gadżety od dawna wypierają książki, a gry komputerowe są preferowane od sportu. I z tego powodu robi się trochę smutno.
Ale współcześni uczniowie piszą esej na ten tematObraz Chabarowa „Portret Mili” raczej nie odczuwa nostalgii za latami, w których nie żyli. Ale z drugiej strony przesłanie artysty jest oczywiste: chciał nie tylko narysować uroczą dziewczynę, ale także opowiedzieć o wartościach swojej epoki. Jest to typowe dla wszystkich jego dzieł.
Cóż, każdy może napisać esej na podstawie obrazu Chabarowa „Portret Mili”. Musisz tylko spróbować uchwycić jego istotę, a nie tylko w pośpiechu, aby uchwycić to, co leży na powierzchni.
