A peça mínima para comunicação éfrase. É caracterizado por uma entonação completa no final. Por escrito, esse fenômeno é transmitido por meio de um ponto, uma pergunta ou um ponto de exclamação. Existe uma conexão semântica e gramatical entre as palavras. Para o segundo, finais e preposições são usados. Cada frase tem um núcleo de membros principais que compõem a base gramatical. Inclui um sujeito e um predicado ou uma coisa. Considere exemplos ilustrativos:
E quais são as sugestões de entonação e propósito da afirmação?
Os linguistas identificaram três grupos de unidades linguísticaspelo propósito da afirmação: narrativa, interrogativa e motivadora. As narrativas transmitem informações ao interlocutor. A pergunta é expressa com a ajuda de frases interrogativas. Chamada de incentivos para a ação. O tópico de quais são as propostas de entonação e a finalidade do enunciado é estudado ainda nas séries do ensino fundamental.
O primeiro grupo inclui sentenças declarativas. Neles algo é relatado, algo é descrito (narrado). Ao final de tais construções, a voz é abaixada e elas contêm um pensamento completo.
Meus amigos vão para o berçário Jardim. (Narra ou fala sobre amigos que vão ao jardim de infância).
Peônias floresceram no canteiro de flores e tulipas. (Informa que floresceram peônias e tulipas no canteiro).
As crianças podem receber mais alguns verbos que caracterizam sentenças declarativas:
O segundo grupo inclui interrogativoofertas. Eles são usados de acordo para fazer várias perguntas. Para isso, serve uma entonação especial. Um ponto de interrogação é escrito no final dessas frases. Eles usam palavras interrogativas: quando, onde, por que, onde. pode pergunte usando partículas ou advérbios: frequentemente, exatamente, se, talvez, verdade. Além disso, uma frase interrogativa pode ser construída com uma ordem especial de palavras.
Quando você vai ao museu?
Você vai ao museu?
Você vai ao museu?
Aqui estão as ações que são realizadas usando frases interrogativas:
O terceiro grupo inclui incentivosofertas. Eles são usados para chamar as pessoas para qualquer ação. Para isso, utiliza-se a entonação de incentivo. Partículas, interjeições e formas verbais também são usadas para construir tais estruturas. Freqüentemente, essas ofertas contêm apelações.
Gente vamos ser amigos!
Passageiros, entrem na carruagem.
Limpe o quarto imediatamente.
Frases de incentivo podem ser usadas para expressar o seguinte:
Os professores costumam fazer as seguintes perguntas às crianças:"Quais são as sugestões para a entonação? Dê exemplos." Qualquer tipo pode ter um colorido emocional, graças a isso, o falante pode expressar sua experiência ou atitude diante do que está relatando. Na maioria das vezes, essas frases são pronunciadas em tons elevados e, por escrito, isso é indicado por um ponto de exclamação. Essas frases são chamadas de frases de exclamação. Que sentimentos podem ser expressos por uma exclamação? Prazer, surpresa, medo, alegria, admiração.
Que bolo delicioso!
Quantas frutas há na floresta!
Pessoas! A saúde é a coisa mais preciosa!
Essas frases pronunciadas sem coloração emocional são chamadas de frases não exclamativas.
Comi um bolo delicioso.
Existem muitas frutas na floresta.
Aqui estão algumas sugestões de entonação. Exemplos ilustram isso claramente.
Depois que as crianças entenderem o que são as frases em termos de entonação e o propósito do enunciado, vale a pena analisar o máximo de exemplos possível e caracterizar as frases.
O esquilo fofo saltou para o abeto. (Narrativa, não excl.)
Você estava na escola? (Pergunta, não excl.)
Pegue sua comida em silêncio. (Acorde, não excl.)
Quantas flores há no prado! (Narrativa, excl.)
E aqui estão as sugestões que você pode convidar as crianças a caracterizarem por conta própria:
Folhas coloridas caem no outono.
Um vento frio sopra pelo mar.
Vamos jogar futebol.
Você vai conseguir!
Que dias quentes chegaram!
Todos esses presentes são para mim ?!
Como é lindo na floresta na primavera!
O lago estava coberto de gelo.
Os pássaros se alegram em uma manhã quente e clara.
Que cogumelos maravilhosos sob as árvores!
Proteja os mais jovens e os fracos!
Rapaz, o que aconteceu com você?
As crianças serão capazes de identificar o tipo de frases e verqual frase está na entonação. Além disso, as crianças podem ser oferecidas a construir independentemente não apenas sentenças declarativas, mas também construções de incentivo e interrogativas. Uma tarefa muito interessante será continuar o texto com uma frase interrogativa e motivadora. Aqui está um exemplo do início de um texto:
Como May voou rápido! As férias de verão estão chegando! O tão esperado verão chegará em alguns dias.
É necessário adicionar este texto e dar uma descrição de cada frase.
Não é difícil para as crianças compreender o que são frases para entonação. A 2ª série já está dominando este tópico de maneira proveitosa. Eles devem lembrar claramente o seguinte material:
As sugestões são:
Sinais de pontuação:
Essas são todas as informações sobre o que é uma frase em termos de entonação.
