Definição, circunstância, adição. Questões de definição, acréscimos, circunstâncias

Quando palavras individuais são combinadas em frases,eles se tornam seus membros, e cada um deles tem sua própria função sintática. A sintaxe aprende como um texto coerente é criado a partir de palavras. Definição, circunstância e adição são os nomes das palavras-participantes da frase, que são combinados em um grupo de membros secundários.

"Cavalheiros e servos"

Se houver membros menores na frase,portanto, os principais também existem. Estas são palavras-assunto e palavras-predicadas. Cada proposta tem pelo menos um dos membros principais. Mais frequentemente, as construções sintáticas consistem em ambos - sujeito e predicado. Eles representam a base gramatical da frase. E o que as secundárias (definição, circunstância, adição) fazem? Sua tarefa é complementar, esclarecer, explicar os membros principais ou uns aos outros.

Como distinguir os membros menores dos maiores em uma frase?

Primeiro, vamos lembrar que os membros principaisfrases contêm informações básicas sobre um objeto, pessoa, ação, condição. Na frase "Recentemente (predicado) a chuva (sujeito)" é baseada na frase "a chuva passou", que conclui o significado principal da afirmação.

Membros menores (definição,circunstância, adição) não contêm declarações sobre objetos, pessoas, estados e ações, eles apenas explicam as declarações que estão contidas nos membros principais. "A chuva passou (quando?) Recentemente."

Em segundo lugar, reconheça as partes principais.você pode nas perguntas que são feitas a eles. O sujeito sempre responderá à pergunta "quem?" ou o que?" O predicado na frase responderá à pergunta "o que está fazendo?", "Quem é?", "O que é?", "O que é?" Os integrantes da proposta, chamados de secundários, também têm questões próprias, só que lhes são peculiares. Vamos falar sobre eles com mais detalhes.

Questões de definição, acréscimos, circunstâncias

• Por definição, os linguistas chamam um membro de uma frase que descreve uma característica, qualidade de um objeto ou pessoa. "Qual, qual, de quem?" - perguntas feitas à definição.
• Um complemento é aquele termo menor,que contém o nome de uma pessoa ou objeto, mas não aquele que executa ou experimenta a ação, mas aquele que se tornou o objeto para a ação. As perguntas indiretas do caso (isso não inclui o nominativo) são perguntas complementares (as circunstâncias e as definições nunca as respondem).
• Um membro menor é chamado de circunstância,designar em uma frase um sinal de uma ação ou outro sinal. "Onde, onde e onde, quando, como, por que e por quê?" - estas são as perguntas que podem ser feitas sobre a circunstância.

Nós consideramos as questões de definição, adição, circunstâncias. Agora vamos descobrir em que classes gramaticais cada um desses membros menores pode ser expresso.

Descrição da definição, exemplos

Nas questões que são feitas para a definição, fica claro que adjetivos, números ordinais, particípios atuam como este membro da frase.

• "Eu ouvi (o quê?) Um barulho crescente." O particípio "crescendo" é a definição aqui.
• "Já estou passando (qual?) Terceiro exame." O número ordinal "terceiro" serve como uma definição.
• "Katya estava se enrolando na (de quem?) Jaqueta da mamãe." O adjetivo "mãe" é uma definição.

Ao analisar, este membro da frase é sublinhado com uma linha ondulada.

Especificidade das circunstâncias

Grupos de palavras que podem ser expressasa circunstância é enorme e, portanto, esse membro da frase tem vários tipos - lugar e tempo, propósito e razão, comparação e modo de ação, condições, bem como concessões.

As circunstâncias do lugar

Eles caracterizam a direção e o local da ação. São feitas as perguntas "onde, onde e onde"?

• "O homem ainda não visitou (onde?) Em Marte." A circunstância neste caso é expressa por uma preposição e um substantivo no caso preposicional: "em Marte".

Circunstâncias da época

Eles caracterizam o período de tempo em que a ação ocorre. São feitas as perguntas "desde quando, até quando, quando?"

• "Não nos vimos (desde quando?) Desde o inverno passado." A circunstância é expressa pela combinação de um adjetivo e um substantivo, que está no caso genitivo e tem a preposição: "do inverno passado".
• "Eu estarei de volta (quando?) Depois de amanhã." O advérbio "depois de amanhã" é usado como uma circunstância.
• "Precisamos de tempo para cruzar a fronteira (a que horas?) Antes do anoitecer." A circunstância do tempo verbal é expressa pelo substantivo em dar à luz. caso com a preposição: "até a noite."

Circunstâncias de propósito

Eles explicam por que a ação está sendo executada. "Por que, com que propósito?" - suas perguntas.

• "Raisa Petrovna foi para o mar (por quê?) Para nadar." A circunstância é expressa aqui pelo infinitivo "nadar".
• "Sergei veio ao set (para quê?) Para fazer um teste." A circunstância foi o substantivo, que está no caso acusativo e tem a preposição: “tentar”.
• "Masha cortou o tapete (por quê?) Para irritar a governanta." A circunstância é expressa pelo advérbio "por despeito".

Circunstância da causa

Caracteriza o motivo da ação. "Com base em quê, por quê e por quê?" - questões deste tipo de circunstâncias.

• "Artem estava ausente do ensaio (com base em quê?) Por causa de doença." A circunstância é expressa por um substantivo no gênero. etc. com o pretexto: "devido à doença."
• "Eu disse a ela coisas estúpidas (por quê?) No calor do momento." Situação. expressa pelo advérbio "no calor do momento".
• "Alice abriu as portas, (por quê?) Com pena do viajante." Como circunstância, a frase adverbial "ter pena do viajante" é usada.

Circunstâncias do curso de ação

Eles descrevem exatamente como, como é realizada, em que medida essa ação é expressa. Suas perguntas também são relevantes.

• "O mestre trabalhou (como?) Fácil e bonito." Os advérbios "fácil" e "belo" são as circunstâncias.
• "O vestido era (em que medida?) Muito velho." A circunstância é expressa aqui pelo advérbio "absolutamente".
• "Os meninos estavam correndo (quão rápido?) Em uma velocidade vertiginosa." A circunstância é expressa em unidades fraseológicas.

Circunstâncias de comparação

Também fazemos a pergunta "como?", Mas eles expressam uma característica comparativa.

• "A locomotiva (como quem?) Cintilou com os faróis como um animal." Obst. expresso por um substantivo com uma conjunção: "como uma besta".

Circunstâncias, condições e atribuições

O primeiro mostra em que condições é possível realizar uma ação, e o segundo descreve, apesar do que acontece.

• "Ele vai se lembrar de tudo (em que condições?) Se ele vir Victoria." Como circunstância, a combinação “união, verbo, substantivo” é usada: “se ele vir Victoria”.
• "O clube não vai cancelar a competição, (contra o quê?) Apesar do aguaceiro." Obst. expressa pela frase adverbial: "apesar do aguaceiro".

Ao analisar, este membro é sublinhado com uma linha pontilhada.

Esta é a definição e a circunstância. A adição pode ser expressa por substantivos ou pronomes.

Exemplos de complementos

• "O sol iluminou (o quê?) A clareira." A adição é expressa por um substantivo em vinhos. NS.
• "Marina o viu de repente (quem?)." Adição - pronome no caso acusativo.
• "As crianças ficaram sem (o quê?) Brinquedos." Como adição, um substantivo no gênero é usado. NS.
• "Nós reconhecemos (quem?) Martha por seu andar." O complemento é um substantivo no gênero. NS.
• "Irina se alegrou (por quê?) O mar, como uma criança." No papel de um objeto - um substantivo no caso dativo.
• “Alexey deu (para quem?) O manuscrito para mim” (expresso por um pronome no caso dativo).
• “No verão passado fui levado (por quê?) Desenho” (substantivo no caso instrumental).
• "Ivan se tornou (quem?) Um programador" (substantivo em criativo. Caso).
• “A criança falava com entusiasmo sobre (o quê?) O cosmos” (substantivo na frase).
• "Não conte a ele sobre (quem?) Ela." O pronome no caso preposicional é usado como uma adição.

Ao analisar, este termo secundário é sublinhado com linhas pontilhadas.

Lugar e função dos membros menores da proposta

Membros menores podem esclarecer e explicaros principais em diferentes configurações, Exemplo: "O olhar da mãe aquecia (quem?) o bebê, (como?), como o sol, (o quê?) terno e quente." O esquema desta frase é o seguinte: definição, sujeito, predicado, adição, circunstância, definição.

E aqui está uma proposta na qual como baseapenas o predicado está presente: "Vamos passar (o que?) ano (o quê?) ido (como?) com uma música." Esquema de sentença: predicado composto, adição, definição, circunstância.

Podemos ter certeza de que são secundáriosmembros são gramaticalmente apenas, não conteúdo. Às vezes, o significado de que uma definição, circunstância, adição conclui, é mais importante do que a informação transmitida pelos predicados e sujeitos.