O que sabemos sobre esse membro menorsugestões como uma circunstância? Na verdade, um pouco, apenas um conjunto padrão de informações que os professores nos apresentam em uma bandeja de prata. Mas mesmo neste estado, não podemos entender totalmente o assunto, porque somos extremamente desprezíveis a este membro da proposta. Mas o que acontece se tentarmos expulsar a circunstância de nossa linguagem, erradicá-la da vida cotidiana? O que então?
Você pode achar isso engraçado e absurdomas imagine esta imagem: a nossa fala ficará mais simples, perderá o sabor, empobrecerá, ficará seca, mesquinha e monossilábica. Sem circunstâncias, bem como sem nenhum membro secundário da proposta, não seremos capazes de falar totalmente sobre nossos sentimentos e pensamentos, não seremos capazes de transmitir correta e corretamente esta ou aquela informação a terceiros. Essa perspectiva não parece otimista e otimista, não é? Por isso, é importante valorizar a nossa linguagem, protegê-la, não esquecer, à primeira vista, esses elementos secundários desnecessários e complexos da frase. Não seja preguiçoso e tente pelo menos entender o significado e os tipos de circunstâncias. A tabela e os materiais abaixo o ajudarão a aprender.
Para começar, para entender a essência do tema, vale a penapreste atenção aos aspectos fundamentais, ao significado e ao conceito da própria circunstância. Se nos voltarmos para o curso da língua russa, então podemos facilmente lembrar que uma circunstância é um membro secundário de uma frase relacionada ao predicado e denotando um sinal de ação.
Existem várias maneiras de expressarcircunstâncias. Na maior parte, encontramos este membro da frase, expresso por advérbios ou substantivos no caso indireto. Entretanto, isso não é tudo. Além do acima, uma circunstância pode ser apresentada na forma de gerúndios, infinitivos, frases comparativas, frases ou mesmo frases fraseológicas. Ao analisar uma frase em termos, as circunstâncias são indicadas por uma linha pontilhada com pontos.
Curiosamente, existem muitas circunstâncias que variam em seu significado. Infelizmente, ou talvez felizmente, apenas 8 tipos de circunstâncias são estudadas no curso escolar.
| Circunstâncias | O que eles querem dizer? | Que perguntas estão sendo respondidas? |
Modo de ação e grau | A qualidade da ação e a forma como ela é feita | Quão? Quão? Em que grau? |
| Tempo | Tempo de ação | Quando? Desde quando? Quão mais? |
| Lugares | Lugar de ação, seu caminho | Onde? Para onde? De onde? |
| Comparações | Comparação | Quão? Como o quê? |
| Objetivos | O propósito da ação | Pelo que? Para qual propósito? Para quê? |
| Causas | O motivo da ação, o motivo | Por quê? De que? Por que razão? |
| Condições | A condição sob a qual esta ação será realizada | Em que condições? |
| Concessões | Condição apesar dos obstáculos | Ao contrário de quê? Apesar do quê? |
Esta tabela mostra os principais tipos equestões circunstâncias. Com um estudo mais profundo, você descobrirá que existem muito mais classificações deles. Os tipos de circunstâncias ordenados e classificados em uma planilha são uma ótima maneira de aprender, porque você não precisa mais juntar as informações: tudo está disponível em um só lugar.
É impossível entender este tópico aprendendo apenas os tipos de circunstâncias na tabela. Ao mesmo tempo, é importante referir exemplos, simples, claros e compreensíveis, que são apresentados a seguir.
Circunstâncias do curso de ação e grau:
1. Condutor (Como?) alto anunciou a parada desejada.
2. Amigos caminharam, (Como?) movendo lentamente as pernas.
Além disso, há outro tipo de circunstância do curso de ação - uma circunstância de grau, por exemplo:
1. Ele bateu com o punho (em que grau?) muito.
2. O número de jogadores de tênis aumentou (quantas vezes? em que grau?) triplo.
Circunstâncias do lugar:
1. Os criminosos saltaram (de onde?) da esquina.
2. (Onde?) Em toda parte este toque estranho foi ouvido.
Circunstâncias da época:
1. (Quando?) Ontem Arkady foi até sua avó na aldeia.
2. (Quando?) Saindo deste lugar, ele prometeu voltar.
3. Nós ficamos na praia (quão mais?) dia todo.
As circunstâncias da atribuição:
1. (Apesar do quê?) Apesar do tempo inclemente, pegamos a estrada.
2. (Ao contrário de quê?) Ao contrário de todas as expectativas, o atleta teve um bom desempenho na competição.
3. (Ao contrário de quê?) Ao contrário do preconceito, ele acabou por ser uma pessoa boa e decente.
Circunstâncias da causa:
1. (Por que razão?) Devido a grave mal-estar Eu perdi um compromisso.
2. Tivemos que pular esta reunião (por que razão?) devido ao mau tempo.
Circunstâncias do objetivo:
1. Ele carregou a bolsa, (Pelo que?) querendo ajudar.
2. Igor pegou o brinquedo (Pelo que?) para irritar irmão.
Condições da condição:
1. Não saia (em que condições?) na chuva forte.
2. Você precisa chamar os bombeiros (em que condições?) em caso de fogo.
Circunstâncias de comparação:
1. Seus olhos verdes brilharam, (Como?) como esmeraldas.
2. A areia brilhava ao sol, (Como?) como ouro.
Estudando os principais tipos de circunstâncias na 8ª série, nósnão dê muita importância a eles, embora seja extremamente importante. Como mencionado no início, as circunstâncias desempenham um papel interessante e longe de ser o menor na língua russa. Assim, neste artigo, descobrimos, aprendemos sobre as questões das circunstâncias e seus tipos, entendemos o pleno significado e versatilidade desse membro da proposta, aprendemos algo novo e interessante.
Não é necessário memorizar uma tabela de tipos de circunstânciasde cor, porque a linha entre seus significados é muito tênue. Com essa forma de estudo, você pode facilmente errar. Para melhorar e aprimorar seus conhecimentos, tente aprofundar o significado das perguntas e entendê-las.
