É difícil imaginar a vida cotidiana semperguntas que você faz às pessoas. Em russo, basta fazer uma pergunta. Mas como você faz perguntas em inglês? Nesta fase, muitas pessoas que estão apenas começando a aprender o idioma enfrentam dificuldades. O artigo abordará questões em inglês e exemplos de seu uso. Essas informações o ajudarão a compreender a estrutura e as sutilezas da redação dessas frases.
Existem vários tipos de perguntas em inglês. Cada problema será considerado separadamente abaixo.
Se você precisa saber informações gerais, então vocêfaça uma pergunta geral. "Você gosta de flores?", "Você vem amanhã?" Em outras palavras, você não especifica a hora, o local etc. A resposta implica concordância ou discordância.
Uma pergunta geral em inglês pode ser construídausando um verbo auxiliar ou auxiliar. Esses verbos não têm contrapartida em russo, ou seja, não são traduzidos. Mas eles são bastante significativos em inglês. Eles servem como uma espécie de indicador temporário, ajudando a determinar o tempo (presente, futuro e passado) e o número de pessoas (uma ou mais).
Para fazer uma pergunta gramaticalmente correta em inglês, você precisa observar uma ordem clara das palavras:
A resposta à pergunta pode ser um breve sim ou não. O esquema de resposta foi clonado o suficiente:
A resposta é sim: Sim + pessoa que realiza a ação + verbo auxiliar.
A resposta é negativa (ao expressar negação, a partícula not é adicionada ao verbo auxiliar): Não + a pessoa que realiza a ação + o verbo auxiliar + a partícula não.
Exemplos:
1.- Você canta músicas?
- Sim eu quero.
-Você canta músicas?
- Sim.
2. - Ele nada todos os dias?
- Não ele não faz.
- Ele nada todos os dias?
- Não.
3. - O Tom irá ao clube amanhã?
-Sim, ele vai.
"Tom vai ao clube amanhã?"
- Sim.
Se você está perseguindo o objetivo de obter uminformações, então uma pergunta especial é usada. "Onde você está indo neste outono?" Para responder a essa pergunta, você precisa dar ao interlocutor uma resposta completa e detalhada.
Em sua estrutura, é semelhante à estrutura de uma pergunta geral, mas uma palavra interrogativa é adicionada primeiro. Por exemplo, o quê, quando, onde, quem, por quê.
A estrutura da pergunta é assim:
Mas há uma pequena nuance ao construirquestão especial: existem algumas estruturas indivisíveis que são colocadas no início da questão. Por exemplo, quanto, quantos anos, que horas.
Exemplos:
Com que frequência você come? - Com que frequência você come?
Qual é a cor da sua saia? - Qual é a cor da sua saia?
Quantos anos você tem? - Quantos anos você tem?
Não há um clichê claro para responder a essa pergunta.Você deve dar à pessoa as informações que o interlocutor lhe pede. A única coisa que não muda na resposta é o momento em que a pergunta foi feita.
Exemplos:
1. - Onde podemos nos encontrar?
- Podemos nos encontrar no parque.
- Onde podemos nos encontrar?
- Podemos nos encontrar no parque.
2. - O que você vai fazer amanhã?
- Vou ler meu novo livro.
- O que você vai fazer amanhã?
- Vou ler meu novo livro.
3. - Por que ela não está na escola?
- Ela está doente.
- Por que ela não está na escola?
- Ela está doente.
A pergunta contém algum tipo de alternativa, ou seja, várias opções. Pedindo ao interlocutor, você oferece várias opções de escolha. "Ela bebe chá ou café?"
Há uma linha divisória na estrutura da perguntasindicato ou (ou). A questão é semelhante em estrutura à questão geral. Somente no final é adicionado "ou" e a alternativa para que a escolha seja feita.
Eles jogam futebol ou basquete? - Eles jogam futebol ou basquete?
Visto que a pergunta pressupõe uma alternativa, é impossível responder simplesmente "sim" ou "não". A resposta será ao mesmo tempo que a pergunta.
Exemplos:
1. - Ela bebe chá ou café?
- Ela bebe chá.
- Ela bebe chá ou café?
- Ela bebe chá.
2. - Você gosta de pêra ou banana?
- Eu gosto de bananas.
- Você gosta de pêra ou banana?
- Eu gosto de bananas.
3. - A Nancy vai ao clube ou ao teatro?
- Nancy vai ao teatro.
- A Nancy vai ao clube ou ao teatro?
- Nancy vai ao teatro.
A pergunta é dividida em duas por um sinal de pontuaçãopartes interdependentes. Daí o nome. Você está usando uma pergunta de separação em inglês para expressar dúvidas ou deseja confirmar sua opinião. "Você vai embora amanhã, não é?", "Ela veio te ver ontem, não foi?"
A parte da vírgula é construída como uma frase normal positiva ou negativa. A parte após a vírgula é estruturada como uma pergunta curta:
A parte após a vírgula muda dependendo da primeira parte. A "cauda" pode ser negativa ou positiva.
Se a parte antes da vírgula for positiva, a segunda parte será negativa:
Se a parte antes da vírgula for negativa, a segunda parte será positiva:
Existem algumas coisas a serem observadas:
1. Mesmo que uma pessoa específica seja indicada na primeira parte (sua filha, Maria, sua mãe, etc.), ela ainda será substituída pelo pronome correspondente.
A filha dela sabe nadar, não sabe? - A filha dela sabe nadar, certo?
2. Se o assunto for expresso na forma das palavras todos (todos), alguém (alguém), qualquer pessoa (qualquer pessoa), na segunda parte da questão são substituídos pelo pronome eles.
Todo mundo gosta de sorvete, não é? - Todo mundo adora sorvete, certo?
3. Se na primeira parte afirmativa da questão houver um pronome pessoal I, então na segunda parte são tomados e a partícula não é adicionada.
Eu sou inteligente, não sou? - Eu sou inteligente, certo?
4. Existem palavras que têm um significado negativo. Aqui estão alguns deles:
A língua inglesa não tolera dupla negação. Se a primeira parte da pergunta contiver palavras com significado negativo, a "cauda" será positiva.
Ele nunca joga futebol, não é? - Ele nunca jogou futebol, não é?
A pergunta de divisão requer uma resposta curta "sim" ou "não" depois dela, que será construída da mesma forma que ao responder a pergunta geral.
Exemplos:
1. - A mãe dela vai comprar um carro, não vai (= não vai) ela?
- Não, ela não vai.
- A mãe dela vai comprar um carro, não vai?
- Não, não vai.
2. - Seu irmão não fuma, fuma?
- Sim ele faz.
“Seu irmão não fuma, não é?
- Sim.
3. - Ela é esperta, não é?
- Sim ela é.
“Ela é inteligente, não é?
- Sim.
Primeiro você precisa se lembrar de qual é o assunto.Nomeia de quem ou do que a frase está falando. Assim, ao fazer esse tipo de pergunta, você quer saber quem está realizando a ação ou quem tem alguma característica. "Quem é bonito?", "Quem joga futebol?"
A peculiaridade da estrutura da pergunta é que a ordem das palavras será a mesma que em uma frase afirmativa. Você só precisa iniciar a frase com a palavra interrogativa quem ou o quê.
Se você tiver uma frase afirmativa, os sujeitos precisam apenas ser substituídos por uma palavra interrogativa.
Ele jogou futebol - Quem jogou futebol?
Ele jogou futebol - Quem jogou futebol?
Mas é preciso lembrar que as palavras interrogativas o quê e quem são combinadas com uma terceira pessoa, singular. Ou seja, você precisa adicionar a desinência -s ao verbo.
Ele joga futebol - Quem joga futebol?
Ele joga futebol - Quem jogou futebol?
A resposta pode ser curta ou completa.
Um breve esboço de resposta ficaria assim:
A estrutura da resposta completa não será fundamentalmente diferente da estrutura da pergunta. Em vez de quem, você precisa colocar o assunto e deixar a ordem direta das palavras.
Exemplos:
1. - Quem cantou ontem?
- Casar fez.
- Quem cantou ontem?
- Mary.
2. - Quem sabe nadar?
- John sabe nadar.
- Quem sabe nadar?
- John sabe nadar.
