Reunião é a principal maneira pela qual o professor interage com os pais do aluno. É muito importante que os jovens professores sejam capazes de planejar adequadamente esse evento e conduzi-lo com eficácia.
Como me preparo para uma reunião de pais e professores? As recomendações dadas neste artigo irão, sem dúvida, ajudar o professor a conduzir o evento com o máximo benefício.
Na maioria das vezes as reuniões dos pais sãoinformacional, visando familiarizar-se com as mudanças na vida da escola e da classe. Tais eventos são informativos, não programados, em conjunto com alunos e pais, temáticos.
Na assembleia geral da escola para futuros paispara os alunos da primeira série, o diretor da instituição de ensino deve falar, falar sobre as regras básicas da vida escolar, anunciar o plano do programa, atividades extracurriculares, atividades, rodas e eletivas. Ele também apresenta os professores das primeiras séries, dá a cada um deles uma descrição, descreve em termos gerais o processo educacional, o programa de materiais, fala aos pais sobre as habilidades necessárias da criança antes de iniciar o treinamento.
O diretor ou o diretor da escola certamente informarápais sobre o nível de prontidão dos filhos para a escola, falam sobre formas de melhorar o processo escolar, a aparência dos alunos, uniformes escolares. A criança deve certamente ser capaz de ouvir o professor, conhecer e seguir as regras da cultura de comportamento na aula e no intervalo.
Como se preparar para uma reunião de pais e professores antesDia 1 de Setembro? Certifique-se de demonstrar ao público o material educativo sobre cada assunto, explique a necessidade de aquisição de determinados manuais, cadernos, manuais, etc. Caso haja alguma alteração nos decretos do ministério, esta informação também deve ser transmitida.
Considere como conduzir suas reuniões com antecedência.Em primeiro lugar, você precisa cuidar do tráfego intenso. Para fazer isso, é necessário notificar os pais sobre o próximo evento pelo menos uma semana antes do evento proposto. Também é importante escolher o momento certo para a maioria das mães e pais. É importante registrar a hora e o local da reunião no diário do aluno. Por sua vez, os pais devem assinar que são notificados do próximo evento.
É extremamente importante decidir sobre o tema do próximoreuniões, faça um plano e siga-o. Atenha-se à regra de ouro da comunicação: comece com notícias positivas e, em seguida, passe para as negativas. Você pode terminar com planos e perspectivas para o futuro. Enfatize que você certamente responderá a todas as suas perguntas ao final da reunião.
Explique que você está sempre pronto para se encontrar ediscutir questões de interesse dos pais individualmente. Para fazer isso, designe a hora e o local. Informe aos pais que é altamente indesejável interferir no processo educacional, ligue e venha para a aula durante a aula.
Não fale muito rápido, devagar ou baixinho. O discurso do palestrante deve ser tese e o mais claro possível. O tom da conversa deve ser sempre simpático, diplomático e contido.
No final da reunião, agradeça aos pais porassistência prestada à turma. É muito bom chamá-los pelo nome e pelo patronímico. Para não se enganar, certifique-se de fazer uma lista de nomes e lê-la em voz alta. É aconselhável encorajar pais especialmente ativos com diplomas e apresentá-los em uma das reuniões.
Para que a reunião de pais seja válida,é necessário redigir um protocolo de sua conduta. Como faço para escrever uma agenda de reunião? Primeiro você precisa escolher uma secretária. Suas responsabilidades incluirão estenografia, mantendo a documentação em ordem.
A agenda deve conter tópicos como “Resultados do trimestre”, “O que afeta a qualidade da aprendizagem?”, “Conselhos aos pais”.
Como me preparo para uma reunião?Para que o evento ocorra com os maiores benefícios para o professor da turma e para os pais, é necessário definir os temas que gostaríamos de abordar. Certifique-se de traçar um plano e segui-lo claramente.
Para quem não sabe conduzir com eficáciareunião, vale a pena primeiro traçar um plano do evento. Recomenda-se começar com uma breve introdução, identificando temas, problemas e aspectos que serão discutidos no evento.
No início da reunião, você pode discutir os problemas da classe,bem como maneiras de superá-los. Em seguida, passe para perspectivas, atividades extracurriculares e outras questões. Jamais dê nome aos alunos que estão atrasados, não aponte seus erros e problemas, dificuldades de comportamento. Depois de agradecer a presença de todos na plateia, peça aos pais para quem você ainda tem perguntas que fiquem.
É aconselhável construir um encontro em forma de diálogo, não de monólogo. Vale a pena envolver os pais na tomada de decisões em toda a classe, trocando opiniões, ideias, procurando maneiras de eliminar problemas e dificuldades.
Um tópico muito importante da reunião de paisé lição de casa. Explique aos pais a que você precisa prestar atenção especial ao fazer o trabalho, o que espera do aluno, mostre os cadernos das crianças que podem servir de exemplo para os colegas.
Existem regras claras para a paternidadeEncontros. O evento deve começar no horário definido, sem atrasos ou atrasos. Cumprimente o público e faça um discurso de abertura.
Nas reuniões, os pais devem ser informados, e não uma declaração dos erros e falhas de seus filhos. Além disso, não se deve discutir ou condenar a personalidade e o comportamento do aluno em público.
Como me preparo para uma reunião?Para conduzir o evento da melhor e mais eficiente possível, você precisa traçar um plano detalhado do evento com antecedência, escrever os tópicos que gostaria de abordar, preparar ilustrações, se necessário. Com antecedência, vale a pena fornecer aos pais material didático, formulários de inscrição e outros documentos.
O professor pode realizar micropesquisas, confirmar as especificidades de seu ensino com fatos científicos, convencer os pais da eficácia de seu método de ensino.
Na reunião, você pode mostrar aos pais exemplos bons e não tão bons de cadernos sem nomear ou mostrar sobrenomes.
Como se preparar para uma reunião quando se trata deos alunos mais jovens? Explique com mais detalhes o que uma criança na 1ª série deve ser capaz de fazer. Conte-nos como ajudar um aluno da primeira série, como ensiná-lo a ser independente, a uma determinada rotina diária.
Como realizar efetivamente uma reunião de paisalunos da primeira série? Você pode falar sobre as especificidades dessa idade, as características de desenvolvimento da criança, esclarecer quais mudanças pessoais ocorrem com o bebê durante esse período de tempo.
Lembre-se de lembrar a seus pais queé extremamente importante para o aluno ter uma aparência elegante, um penteado bem cuidado e respeitar as regras de higiene. Lembre-se da necessidade de monitorar a saúde, a visão e a postura da criança.
Certifique-se de contar a seus pais sobre oquanto tempo uma criança pode faltar à escola sem um atestado médico. Dite o modelo para a nota explicativa a ser escrita se o aluno não comparecer às aulas.
Lembra-te da segurança, tanto em casa comoem uma instituição de ensino, na observância das regras de trânsito no caminho para a escola e para casa. Também vale a pena falar aos pais sobre a necessidade de se interessar pelo processo educacional, pelas conquistas e pelo sucesso de seu filho.
O professor deve ensinar as crianças desde a infânciacuidar bem da propriedade de classe, respeitar as regras da moralidade geral: verdade, justiça. Os pais devem explicar aos filhos o quanto é importante se aperfeiçoar, desenvolver suas habilidades. O professor também deve levantar este assunto na reunião.
O aluno deve respeitar o professor e os adultos, cumprir suas atribuições e atribuições, ser diplomático e educado, monitorar sua fala, não se atrasar para as aulas, nem maca.
A reunião deve começar sempre no horário, de acordo com o horário anunciado, independentemente do número de pessoas presentes.
Cumprimente os presentes primeiro e agradeça por terem vindo. Depois disso, você pode prosseguir para os aspectos positivos das questões que estão planejadas para serem discutidas no evento.
Tente não arrastar a reunião. Certifique-se de reservar algum tempo no final do evento para responder às perguntas dos pais.
No final da reunião, certifique-se de tirar conclusões, distribuir lembretes, formular as soluções que vocês encontraram juntos.
Avise os pais que nem todas as informações discutidas precisam ser conhecidas pelos alunos.
Forneça informações sobre o seguinte evento semelhante:tempos e tópicos aproximados a serem cobertos. Como você se prepara para uma reunião futura? Tente envolver um dos pais, talvez eles ajudem no desenho ou preparação de um item específico.
Agradeça a todos na audiência por seu tempo.
Certifique-se de observar essas mudanças positivasque aconteceu com a classe. Todos devem deixar a reunião de pais e professores sentindo que podem ajudar seu filho. Mesmo que o aluno se depare com certas dificuldades, vale a pena encerrar a história sobre ele com algum momento positivo. Eles estão definitivamente lá! Se a velocidade de leitura da criança aumentou, ela se tornou mais atenta - isso definitivamente deve ser observado.
