Korolenkov príbeh „Slepý hudobník“ -dielo ruskej klasickej literatúry, ktoré nemôže nikoho nechať ľahostajným. Príbeh chlapca, ktorý sa narodil slepý, je úžasný, vyvoláva hlboké pocity a vedie k očiste duše.
V šľachtickej rodine sa narodil Popelskýdieťa. Neskôr sa ukáže, že nevidí. Matka narieka, ale nič sa nedá napraviť – dieťa je beznádejne slepé. Rodičia rozmaznávajú dieťa a snažia sa byť k nemu láskaví, aby zabránili akýmkoľvek nebezpečenstvám a chorobám. Strýko Maxim, ktorý býva v dome Popelských, vidí v Petrušovi schopnosť stať sa sebestačným človekom. Mamičke radí najmä, aby ho nerozmaznala, inak sa dieťa môže časom presvedčiť o vlastnej zbytočnosti a začne pochybovať o svojej schopnosti niečo samo dosiahnuť, nájsť si svoje miesto vo svete. Zhrnutie diela „Slepý hudobník“ ukazuje moment dospievania mladého muža a voľbu jeho budúcej životnej cesty.
Malý Peter vyrastá, no nemá kamarátov.So svojimi rovesníkmi vychádza ťažko, keďže svoj fyzický hendikep už zjavne pociťuje, a preto nemajú spoločné témy na rozhovor. Kým sa ostatné deti hrajú, on stojí nabok a čaká na zavolanie, no nikto to nerobí. Jedného dňa príde dievča Evelina na usadlosť, kde sa nachádza dom Popelských. Stretne Petra a prejaví oňho záujem. Úplným prekvapením je pre ňu správa, že chlapec je slepý. Evelína sa od súcitu nad ním dokonca rozplakala a jej srdce sa okamžite naplnilo súcitom a nezmazateľnou úzkosťou. Postupne sa deti spriatelili a stali sa nerozlučnými.
Medzitým sa chlapec ukazuje jasnehudobné schopnosti. Zhrnutie knihy „Slepý hudobník“ hovorí o tom, ako sa formuje a posilňuje talent mladého hudobníka. Všetko to začalo tým, že Petruša počula zvuky fajky ženícha Joachima. Chlapec za ním išiel počúvať, ako hrá, a čoskoro začal neustále prichádzať. Potom nasledovali prvé hodiny, sám Petrusha sa naučil hrať na fajku.
Petrova matka, ktorá sa považovala za zbehlúhudby, zareagovala na to veľmi horlivo: hneď si objednala z mesta klavír. Ale hra na klavíri nechala chlapca ľahostajným, stále viac ho fascinovala a lákala hra ženícha Joachima. Zúfalá matka sa snaží pritiahnuť pozornosť svojho syna k hudbe inými spôsobmi. Jedného dňa si uvedomí, že Joachimovo herectvo je vlastne úžasné, pretože ide zo srdca, a to sa jej synovi páči. Zmierila sa s tým, že hudba ženícha je zaujímavejšia ako jej vlastná.
Toto bol prvý Petrušov záujem ohudba, v skratke. Korolenko ("Slepý hudobník" - jeho slávne dielo) sem prináša myšlienku nesmrteľnosti skutočného umenia. Hudba by mala vychádzať zo srdca a nemala by byť diktovaná štandardnými schopnosťami.
Roky plynú.Peter vyrastá a stále sa cíti trápne, hlboko znepokojený prítomnosťou veľkého telesného handicapu. Zdá sa mu, že slepota mu bráni žiť, naplno cítiť, dýchať, dokonca myslieť. Považuje sa za zbytočného a nepotrebného človeka pre spoločnosť. Vedľa neho je Evelina, ktorá sa však už zmenila na krásne dievča a medzi mladými ľuďmi postupne vznikajú romantické city. Peter v nej cíti priateľku na celý život, mladík si je istý, že ho nikdy nepodvedie a nezradí.
Strýko Maxim privádza do domu mladých ľudí, aby Peterkomunikovala viac s rovesníkmi, a nie s jednou Evelínou. Ale pre mladého muža je ťažké nájsť spoločnú reč s niekým. Potom strýko Maxim spolu so svojím synovcom Evelínou a sestrou navštívia kláštor. Peter tam stretáva dvoch slepých ministrov. Ich história mu ukazuje, že nie je jediným slepcom na tomto svete. Peter však upadá do úzkosti. Zdá sa mu, že keďže je slepý, musí byť určite zatrpknutý a bezcitný, ako ten zvonár, ktorý žije celý rok v kláštore. V tejto skľúčenosti zostáva niekoľko týždňov.
Po chvíli Peter spolu so svojím strýkomMaxim ide na výlet. Matke povedia, že Petruša pôjde študovať hudbu do Kyjeva. V skutočnosti strýko Maxim pozýva svojho synovca, aby bol trochu chudobný, aby zažil všetky útrapy života, ktoré zažívajú slepí, prosiac o almužnu. Peter súhlasí s tým, že prijme výzvu osudu.
Po chvíli sa vracia domov.Okolie cíti nevysvetliteľnú zmenu, ktorá v ňom nastala počas cesty - naučil sa milovať život v celej jeho rozmanitosti a vážiť si každý okamih. Peter sa už nepovažuje za neúspešného.
Čoskoro sa Peter a Evelína zosobášia, majú syna.Peter je touto udalosťou veľmi inšpirovaný a na chvíľu sa mu dokonca zdá, že dostal zrak a videl všetko. O tri roky neskôr sa Peter stáva uznávaným hudobníkom. Tlieskajú mu diváci, medzi ktorými je aj strýko Maxim a ďalší slepci, s ktorými sa kedysi túlal. O tom je „Slepý hudobník“. Stručné zhrnutie, recenzie diela zdôrazňujú hĺbku a relevantnosť tejto knihy v súčasnosti.
Práca zvyčajne pozostáva z niekoľkýchčasti, ktoré približujú dobu formovania osobnosti nevidiaceho hudobníka Petra: detstvo, mladosť, dospievanie, prežívanie jeho telesného postihnutia, hľadanie zmyslu života, ciele do budúcnosti a jeho miesto vo svete.
To dielo je skutočne grandiózne"Slepý hudobník" Zhrnutie zdôrazňuje hlavnú myšlienku príbehu: je dôležité neprestať hľadať svoj osud, snažiť sa byť užitočný a potrebný pre ľudí okolo vás.
Protagonista čelil veľkej skúške:je slepý od narodenia a musí postupne pochopiť svoju hodnotu a potrebu v tomto svete. Spočiatku je pre neho ťažké komunikovať s rovesníkmi, ale vzhľad Eveliny v jeho živote mu prináša veľa príjemných chvíľ: nájde priateľku, milovanú osobu. Peter chce v podstate nájsť svoje miesto v živote, no najprv potrebuje prijať fakt vlastnej slepoty.
Dlho sa nevie zmieriť s tým, že taký nie je.ako všetko, čo svet nevidí. Musí si uvedomiť, že má veľký talent a byť ochotný ho rozvinúť na vysokú úroveň. V mnohých ohľadoch je dosiahnutie tohto cieľa uľahčené vplyvom strýka Maxima, ktorý prichádza s novými testami pre rodokmeň. Vidíme, ako sa z podozrievavého a neistého mladíka Peter postupne stáva silný muž, ktorý miluje život. Keď sa prestane ľutovať a začne zhlboka dýchať, výsledky na seba nenechajú dlho čakať: a Peter je už nevidomý hudobník. Zhrnutie príbehu hovorí o tom, ako tvorí rodinu, osobné šťastie.
Bolo to múdre a milé dievča, vyvinuté ďalejrokov. Už pri prvom stretnutí si môžete všimnúť jej vyrovnanosť a pokoj, s akým sa pozerala na bežné veci. Vo vzťahu k Petrovi je láskavá a bystrá. Nie nadarmo v jej detstve a mladosti slepý videl radosť a útechu len v nej. Evelína je prvou a jedinou Petrovou priateľkou, neskôr jeho milovanou. Ich vzťah je harmonický, časom sa len posilňujú. Evelína vždy brala Petrovu bolesť ako svoju. Okamih, keď zistila, že je slepý, si pamätala na celý život: plakala nad touto okolnosťou, akoby ten chlapec (v tom čase ešte neznámy) bol jej blízky príbuzný alebo priateľ.
Strýko Maxim bol vojak na dôchodku.Zvyknutý na poriadok a disciplínu chce zo svojho synovca urobiť dôstojného a sebavedomého človeka, ktorý by sa nebál žiadnych citových zážitkov a každodenných útrap.
Strýko sa aktívne podieľa na výchovePetra: snaží sa sestre vštepiť, prečo je dôležité dieťa nerozmaznávať, ale naučiť ho žiť v našom ťažkom svete. Strýko chlapca nikdy nahlas neľutuje, takže nemá dôvod pochybovať o tom, že môže byť šťastný. Z jeho iniciatívy prichádzajú do domu mladí ľudia, medzi nimi kadeti a študenti - všetko pre šťastnú budúcnosť Petra. Práve so strýkom Maximom sa mladý Peter vydáva na dôležitú cestu za zmyslom života.
Prebudil v malom Petrovi lásku k hudbe,schopnosť počuť krásu melódií a zvukov. Joachim bol zamilovaný do dievčaťa, ktoré mu odmietlo reciprocitu, a preto je jeho hudba plná skutočných citov a krásy. Práve táto plnosť zvukov malého Petra fascinuje, núti ho utekať do stajne a počúvať dokonalú hru ženícha. Joachim je Petrovým prvým učiteľom hudby. Práve v jeho stajni sa chlapec naučil chápať a oceňovať skutočné umenie.
Ako každá matka sa ju snažila obklopiťdieťa s teplom a starostlivosťou. Keď sa dozvedela, že dieťa je slepé, dlho smútila a v ničom nenachádzala útechu. V celom príbehu Petra všade obklopuje jej láska a podpora, dáva mu pocit núdze, podporuje ho v nešťastí.
Sotva existuje iná taká práca.majúci taký silný život potvrdzujúci účinok ako „Slepý hudobník“. Postavy sú opísané dokonale: všetky sú obdarené živými črtami, individuálnymi charakterovými vlastnosťami. Hlavný hrdina musí prejsť skúškou slepoty a milostného života, aby sa stal skvelým hudobníkom.
Teda mnohostranný a významnýje príbeh „Slepý hudobník“. Zhrnutie umožňuje lepšie pochopiť pocity, myšlienky nevidomého, jeho svetonázor. Človek má dojem, že Korolenko zasvätil toto dielo nevidomým celého sveta.
