Gramatika ruského jazyka je zaujímavá a ťažká.V školských osnovách je mnoho vrstiev syntaxe, morfológie, slovotvorby, ktoré sú pre žiakov ťažko vnímateľné. Porušenie konštrukcie participatívnej vety je jednou z bežných chýb, ktorých sa študenti dopúšťajú.
Príčastie je časť reči, ktorá kombinuje morfologické znaky prídavného mena a slovesa. Slová, ktoré odkazujú na príčastie ako súčasť reči, odpovedajú na otázku prídavného mena ktorý?, a tiež kvôli sémantike blízkej slovesu otázky čo robí? čo urobil? Napríklad chlapec (čo? čo robíš?) spev, Králiček (čo? čo to urobilo?) vyskočilo. 
Trvalý, jedinečný znak participiíje výboj - skutočný alebo pasívny. Slovo patrí do kategórie skutočných participií, ak obsahuje sémantiku akcie samotného objektu: lietať - lietať sám, žiť - žiť sám, pozerať sa - pozerať sa, ležať - sám ležať... Keď sémantika slova ukazuje, že akcianevykonáva samotný predmet, ale vyskytuje sa v dôsledku cudzích vplyvov, potom sa slovo vzťahuje na pasívne príčastia. Vedľa pasívnych príčastí môžete v inštrumentálnom prípade použiť zámeno alebo podstatné meno: niekto rozprával, priniesol turista, zahalil vietor, prečítal študent.
Existuje niekoľko znakov konštrukcie fráz a vetných viet.
Syntaktická úloha participií je podobná úlohe mienprídavné mená: často sú to definície, menej často - súčasť nominálneho predikátu. Vo vete účastník závisí od podstatného mena alebo zámena: strom (čo?) rastúci, to (čo?) zasadil. Ak príčastie funguje ako hlavné slovo, to znamená, že iné slová závisia od účastníka, potom sa objaví obrat účastníka.
V prácach študentov a reči rusky hovoriacichobyvateľstva, pri konštrukcii trestu s participatívnym obratom je často zaznamenaný priestupok. Ako výnimočná syntaktická konštrukcia má participatívna fráza vo vete osobitné miesto. Existujú pravidlá na vytváranie viet s účastníckymi frázami. Po prvé, participačný obrat by mal byť použitý v bezprostrednej blízkosti hlavného slova, nemali by byť medzi nimi ďalší členovia vety.
| Zneužitie príčastia | Správne používanie príčastia |
Kniha ležala na stole, prečítaná až do konca. Môj otec prišiel do mesta, rozrušený nečakanou správou. | Kniha prečítaná do konca ležala na stole. Otec, rozrušený nečakanou správou, prišiel do mesta. |
Za druhé, účasť na obrate príčastia musí byť presne v súlade s hlavným slovom. Nesprávna dohoda je porušením konštrukcie trestu s účastinným obratom.
| Zneužitie príčastia | Správne používanie sviatosti |
jeden z nich, priťahujúich pozornosť prešla okolo. Učeníci pomohli kolektívne robotníci, ktorí prišliich na siatie. | Jeden z nich upútal pozornosť a prešiel okolo. Študenti pomohli tímu robotníkov, ktorí prišli na výsev. |
Po tretie, hlavné slovo nemôže prelomiť príčastie.
| Zneužitie príčastia | Správne používanie príčastia |
Čítať knihy nie úplne ležať na stole. Dokončené kresba chlapec bol poslaný na výstavu. | Knihy, ktoré neboli prečítané do konca, ležali na stole. Chlapcova kresba bola odoslaná na výstavu. |
V skúšobných prácach z ruského jazyka je úloha vytvárať vety s participatívnymi frázami. Pravidlá ich správneho používania pomáhajú predchádzať bežným chybám.
Príčastie hrá syntaktickú úlohudefinície. Samostatná definícia, ktorá je vyjadrená participatívnou frázou, je podobná zložitej vete s podradenou atribučnou časťou. Napríklad:
Napriek podobnosti týchto štruktúr nie súmôže byť homogénny. Veta, kde sa participiálna fráza používa ako homogénny člen prisudzovacej časti, sa považuje za nesprávnu, je potrebné v nej opraviť chyby. Konštrukcia vety s participatívnym obratom vyžaduje dodržanie pravidla: fluktuácia participia nemôže byť homogénna s podradenou atribučnou časťou. Takže návrh: Umelec, ktorý koncertoval a ktorý dostal honoráre, opustil hotel - je považovaný za nesprávny. Môžete to opraviť takto: Umelec, ktorý koncertoval a dostal honorár, opustil hotel. Alebo takto: Umelec, ktorý koncertoval a dostal honorár, opustil hotel.
Nielen v testovacích položkách dochádza k porušeniu konštrukcie vety s participatívnym obratom.
Porušenie interpunkcie je tiež vzostrojenie vety s participatívnym obratom. Účastnícky obrat je často samostatnou definíciou oddelenou čiarkami. Pre správne umiestnenie interpunkčných znamienok je potrebné dodržiavať pravidlá a normy pre stavbu fráz a viet s participatívnym obratom.
| Nie. | Pravidlo | príklad |
| 1. | Účastník je zvýraznený, ak nasleduje po hlavnom slove | Les, unavený chladom a vetrom, pôsobil pochmúrne. |
| 2. | Obrat príčastia je zvýraznený, ak závisí od osobného zámena. | Zasiahnutý správami začal vytočiť telefónne číslo. |
| 3. | Homogénne participatívne frázy sú izolované spoločne. | Slnko, ktoré zohrieva Zem a robí deti šťastnými, sa zrazu vynorilo. |
| 4. | Účastník, ktorý stojí pred hlavným slovom a má ďalší význam dôvodu, je izolovaný. | Príbeh bol napísaný pozoruhodným štýlom autora a bol rozpoznateľný všade. |
Otázka: „Kde nájdem cvičenia na túto tému:„Chyby pri konštrukcii a použití viet s participatívnymi frázami“? “- často sa ich pýtajú školáci. Na prípravu na záverečné skúšky z ruského jazyka bolo vyvinutých mnoho príručiek. Obsahujú teoretický materiál o zvažovanej téme a praktické úlohy. príručky sú k dispozícii v kníhkupectvách, kde tiež existujú oddelené zbierky s testovacími položkami, a na stránkach sa objavuje čoraz viac špecializovaných stránok, na ktorých nájdete cvičenia na rôzne témy a sekcie ruskej gramatiky.
Pravopis koncov koncových príčastí je určený otázkou položenou z hlavného slova. Pravopis prípon v príčastiach závisí od konjugácie slovesa. Prípona -uzh (-yusch) je napísané platným príčastím (prítomný čas), ak je tvorené slovesom prvej konjugácie, a príponami -popol (-yasch), ak je vytvorený zo slovesa druhej konjugácie. Napríklad, milovať (1 konjugácia) - vážiť si, stavať (2 konjugácie) - stavať. Platné príčastia (minulý čas) pred príponou -wsh- zachovať príponu, ktorá bola predtým v infinitíve -na: hľajat - sejamizerný, nenávisťebyť - nenávisťevoš. Pasívne príčastie (prítomné) vyžaduje príponu -jedlo, ak je vytvorený zo slovesa prvej konjugácie a prípony -themak od druhého: čítať (1 konjugácia) - čitateľné, počuť (2 konjugácia) - počuteľné. Pasívne príčastia (minulý čas) majú tendenciu držať infinitívnu príponu pred príponou -nn: rozprávkaat - skazanny, sejat - sejanny. Ak je trpné príčastie tvorené slovesom s príponou -and- alebo prípona -potom bude mať príponu -enn: uraziť - uraziť, zrezať - spíliť.
