Prechod zo základnej školy do 5. ročníka je veľmipietna a zodpovedná udalosť. Preto je potrebné pre študentov, ktorí nastúpili na strednú školu, zorganizovať prázdniny ako „Venovanie sa piatej triede“. Scenár podujatia môže byť akýkoľvek, všetko závisí od fantázie organizátorov a schopností študentov. Najdôležitejšie je, aby deti pocítili význam udalosti a svoju zodpovednosť v tejto veci.
Čo je začiatočný sviatok piateho ročníka?
Tento sviatok je naplnený zvláštnou chuťou. Napokon, včerajší mladší žiaci so sebavedomou chôdzou vystúpili o stupienok vyššie a išli na strednú školu. Prázdniny „Venovanie žiakom piateho ročníka“, ktorých scenár je možné zvoliť v rôznych variáciách, by mali byť plné emócií a zážitkov.
Táto udalosť sa sama osebe otváradvere piatej triedy na strednú školu. S pomocou matiné venovaného uchádzačom môžete deťom objasniť, že táto udalosť je dôležitá nielen pre nich, ale aj pre učiteľov a rodičov. Preto stojí za to tento deň vyplniť živými emóciami, vírom spomienok a nezabudnuteľnými výkonmi. Deti by sa mali cítiť čo najlepšie a s novými silami absorbovať dovtedy neznáme vedomosti. Prázdniny „Zasvätenie sa do piateho ročníka“ je možné dohodnúť ako prvý september v prvý deň strednej školy, alebo môžete zavolať posledný zvon, ak študenti zostanú v rámci vzdelávania pre ďalšie vzdelávanie v stenách tej istej vzdelávacej inštitúcie.
Aké aktivity zahrnúť do programu
Iniciácia pre študentov piateho ročníka je ten istý matiné, ktorý by mal byť plný rozmanitosti a všestrannosti. Preto by táto udalosť mala mať svoje miesto:
- tanec;
- piesne;
- básne;
- súťaží.
Všeobecne platí, že všetko, čo je na obvyklých slávnostných udalostiach školy.
Venovanie žiakom piateho ročníka: karta triedy na pozdrav
Ak je škola v tretej alebo štvrtej piatej triede, potomkaždý z nich sa musí predstaviť. Môžete napríklad prísť s menom a mottom triedy. Sviatok venovania sa piatym graderom sa môže začať napríklad týmto pozdravom:
- Názov: „Die Hard“. Motto: "Naša trieda je veľmi priateľská a silná v ašpiráciách, v nás samých prejavíme sny o naplnení." Máme silné zuby, žula vedy sa bude prehrýzť cez našu piatu triedu. ““
- Názov: „Chytré deti“. Motto: "Sme chlapci, nech ideme kamkoľvek." Pozri, páni. Budeme dobre študovať, prijímať vedomosti bez akýchkoľvek hraníc. ““
- Názov: „Orly“. Motto: „Vyštudovali sme základnú školu a sme pripravení na nové vedomosti. Teraz nie sme iba chlapi, sme silní a vytrvalí orlíčatá. “
Tento pozdrav nastaví rytmus a indikujesúdržnosť každej z tried. Vďaka takýmto výrokom bude najjasnejšie a najintenzívnejšie zasvätenie do piatakov! Scenár dovolenky pomôže, aby bola udalosť plná emócií a dojmov. A deti naň nikdy nezabudnú.
Venovanie žiakom piateho ročníka: Prázdninový scenár pre deti
Samozrejme, pre úplné a harmonickéabsolvovanie dovolenky, musíte najskôr myslieť na sled udalostí. Je dôležité zabezpečiť, aby deti boli zasvätené do piatych ročníkov plných nových nápadov a činov. Prázdninový scenár môže byť taký:
- Vychádzajú dvaja moderátori, postgraduálni študenti a hovoria:
- „Dnes prišli študovať nové deti v piatom ročníku. Aby boli úspešní, budú musieť tvrdo pracovať. Úprimne vám blahoželáme, nastúpili ste do piateho ročníka.“
- „Teraz bude život plný nových vedomostí, známostí s učiteľmi a vysokých uznaní. Už teraz vás pozývame, naša drahá piata trieda!“
- Študenti vychádzajú a spievajú pieseň na melódiu známej „From a Smile“.
- Potom každá trieda na čele s riaditeľom oznámi názov triedy a motto.
- Žiaci piateho ročníka tancujú valčík.
- Potom vyjdú štyria študenti a recitujú básne:
- „Včera sme boli v juniorskej triede, dnes sme v piatej triede. Máme sa čo učiť, chlapci."
- „Ale zmeny nie sú strašidelné, sú pre nás zaujímavé. Pre dobré vedomosti sú, samozrejme, potrebné nové predmety.“.
- „Piata trieda nie je vtip, teraz chodiť z triedy do triedy. Hlavná vec je, že naša škola má dvere otvorené.“.
- „Ach, nemôžem tomu uveriť, priatelia, že som už v piatej triede. Budeme si pomáhať a riešiť náročné úlohy.“
- „Veľa šťastia nám. Majte svetlú cestu. Ani trochu starostí. A bez obáv!".
- Všetci spolu: "Zoznámte sa na strednej škole, prišli sme študovať do piateho ročníka!"
- Moderátor vyjde von a povie tieto slová: "Drahí piataci, teraz od vás musím zložiť prísahu piataka."
- Zástupca z každej triedy vysloví vopred vymyslenú prísahu.
- Potom triedy vychádzajú jedna po druhej a spievajú piesne.Prvé sú založené na piesni „Baby Mammoth“; druhá - na melódiu piesne „Clouds“; tretie - „Jedno slovo“. Ak sú štyri triedy, potom štvrtá trieda spieva pieseň na melódiu „Bohužiaľ, sú narodeniny“.
Vtipné čísla k sviatku
Deti môžu predviesť aj divadelné predstavenie s humornými situáciami medzi učiteľmi a žiakmi. Napríklad:
- Vychádzajú dvaja študenti, jeden z nich v úlohe učiteľa:
Učiteľ: "Petrov, prečo si nebol v triede?"
Študent: "Maria Ivanovna, bol som v triede."
učiteľ: "Ako je to možné, nebol si v triede."
Študent: "Bola som, Mária Ivanovna, bola som! Len ja som chodil do zlej triedy, chodil som na dejepis, nie na matematiku.“
- Opäť vyjdú traja žiaci a recitujú básne.
- „Náš koncert mal veľký úspech, teraz už nie sme deti. Už sme boli zasvätení do piatej triedy a dostali sme kľúč k novému životu.“
- „Áno, chlapci, prázdniny sa skončili, ale nech nám to v živote neminie. A každý nový deň nás naplní poznaním a zazvoní nám taký radostný zvon.“
- „Chcem nám všetkým zablahoželať, priatelia, pretože sa pred nami otvorila nová cesta. Teraz sa už naši otcovia a mamy stali rodičmi dospelých žiakov. Vždy som pripravený ich potešiť a prekvapiť!“
- Tancujte na veselú diskotékovú hudbu.
- Vedúci: „Sviatok „Venovanie sapiatakov.“ Bola prijatá prísaha nových študentov a otvorili sa dvere do nového života, do života stredoškolákov. Vyhlasujem podujatie za ukončené a blahoželám žiakom a ich rodičom k nástupu na strednú školu!".
Piesne na deň zasvätenia do piatakov
Na dovolenke určite musí byť miestovtipné, ale zmysluplné piesne. Na prezentovanom podujatí „Iniciácia pre piatakov“ scenár navrhuje nasledujúce piesne. Všetky melódie sú zo známych karikatúr, ale slová sú nové.
1. „Od úsmevu“:
- Prvý verš: Prváci to nemali ľahké, veď sme len teraz prišli do školy. A teraz vstupujeme do piateho ročníka, sme na tieto zmeny celkom pripravení.
- Refrén: Určite vieme, že si na to ľahko zvykneme a určite cvakneme žulu vedy. Nech je zatiaľ všetko nové - triedy, hodiny a učitelia. Ale vieme, že sme pripravení na randenie!
- Druhý verš: V piatom ročníku sa naučíme veľa nových, neidentifikovaných predmetov. Aby sme boli vždy múdri, toto všetko musíme vedieť.
- Refrén.
2. „Mamutí dieťa“:
- Prvý verš: Skôr chcem spoznať niekoho nového, poviem vám o sebe z tej dobrej stránky. A urobím si domácu úlohu, pripravím sa na odovzdanie lístkov, naučím sa všetko nové a očakávam od školy veľa odpovedí.
- Refrén: Nedesí ma, že všetci tí, ktorí vstupujú do piateho ročníka, menia triedy. Je nás veľa, deti? Všetci to spolu zvládneme.
- Druhý verš: Vedomosti nám otvoria hlboké možnosti, učitelia nám nič neskryjú. Čoskoro absorbujeme všetko, čo teraz vedia, ako špongie.
- Refrén.
3. "Oblaky":
- Prvý verš: Dnes sme vstúpili do piateho ročníka a počítame sekundy do hodiny, pretože chceme ukázať našu triedu. Dokážeme to, vieme to určite.
- Refrén: Piata trieda, otvor nám zošity. Piata trieda, veľa nových vecí, chlapci. Prosím, neodsudzuj nás. Dajte nám lepšie vedomosti, učitelia.
- Druhý verš: Sľubujeme vám, že sa o to pokúsime. Ochutnáme nové poznatky, pretože sa chceme stať šikovnými a potom písať dizertačné práce.
- Refrén.
4. „Jedno slovo“:
- Prvý verš: Len včera sme práve vstúpili do školy a dnes sme prešli do piatej triedy. Ani sme netušili, že táto hodina príde tak rýchlo.
- Refrén: Zmena, zmena v našich životoch. Máme nové lekcie a úlohy. Zmeňte, zmeňte, ukážte nám, čo je piata trieda.
- Druhý verš: Čoskoro prídu nové lekcie a my budeme robiť úlohy v zošite bez toho, aby sme sa obzreli, spoznáme tých, ktorí nás učia, a dúfame, že každý z nás dostane medailu.
- Refrén.
5. „Song of the Crocodile Gena“
- Prvý verš: Dnes niekam ideme my chlapi, ale kam? Povie niekto z vás? No, samozrejme, povedzme, pretože dnes sme všetci prišli do piateho ročníka, do piateho ročníka.
- Refrén: Dnes máme zasvätenie do piatakov, Lyalya. Deň sľubuje veľa radosti a úspechov, priatelia.
- Druhý verš: Mnoho nových hodín, triedy sú tiež odlišné a všetci učitelia sú iní. Naozaj dúfame a urobíme všetko pre to, aby sme sa stali priateľmi.
- Refrén.
Sviatok „Venovanie piatakom“, ktorého scenár je naplnený pesničkami po novom, určite poteší učiteľov aj žiakov.
Zábavný scenár
Samozrejme, môžete všetko otočiť a urobiť totopodujatie s humornými motívmi. Prečo byť smutný? Koniec koncov, nový krok v živote je vzrušujúci a vzdelávací. Napríklad na zábavnej formálnej udalosti môžete použiť nasledujúce básne:
- Sme v piatej triede, však? Neverím svojim slovám! Dúfam, že nás noví učitelia budú mať radi? Trieda je zábavná a šibalská. Nenechajte si ujsť ani jedno, ani druhé. Vitajte, škola, sme pripravení!
- Oh, a bojím sa, chlapci, ísť do piateho ročníka, sú tam rôzne triedy a všetky cesty sú mätúce. Dohodnime sa, že len spolu z triedy do triedy, aby sa nikto z nás nestratil.
- Rodičia mi ráno povedali, že dnes idempiaty stupeň. Neverím, verte mi, chlapci, že tento osud postihol aj nás. Ale v podstate sme radi, že budú nové poznatky. A dúfame, že nás učitelia prijmú, pochopia a budú nás milovať.
Súťaže a vystúpenia v deň zasvätenia do piatakov
Na sviatok „Zasvätenie do piatakov“môžu byť pripravené aj súťaže, štafetové behy a súťaže, budú vhodné. Môžete vymyslieť veľa hier v prírode, ktoré spoja všetky triedy a pomôžu deťom lepšie sa spoznať.
Aké by mohli byť prísahy pre piatakov?
Prísahy piatakov môžu mať rôzny obsah. Napríklad:
- Prisaháme, že nikdy nebudeme miešať triedy. Sľubujeme, že potrebné učebnice a zošity si vždy zoberieme so sebou. Prisaháme, že budeme hrdí pre rodičov a triedneho učiteľa.
- Prisaháme, že sa budeme dobre učiť, že budeme silní a nebudeme leniví, že budeme na teba vždy hrdí, pretože teraz sme v piatej triede!
Prečo organizovať takúto dovolenku?
Iniciovanie piatakov pomôže zoznámiť učiteľov s deťmi. A tiež takéto neformálne akcie sú vynikajúce na komunikáciu s paralelnými triedami, čo je veľmi užitočné v procese učenia.
Nech sú sviatky jasné, emocionálne a nezabudnuteľné pre každého!
