/ / Participatívne pozorovanie v psychológii, žurnalistike a sociológii

Participatívne pozorovanie v psychológii, žurnalistike a sociológii

Participatívny dohľad je jednou z metódzhromažďovanie informácií. Má svoju vlastnú klasifikáciu, ktorá je daná zhromažďovaním materiálu, formou správania, trvaním a pravidelnosťou štúdie, ako aj niektorými ďalšími parametrami, ktoré v článku zverejníme.

Participatívne pozorovanie je metóda získavania informácií, ktorá sa používa v rôznych vedách súvisiacich so štúdiom ľudského správania: v žurnalistike, psychológii a sociológii.

Takže v psychológii sa táto metóda používa najčastejšie v pedagogickej, sociálnej a vekovej oblasti.

V sociológii a žurnalistike je pozorovanie tiež spôsobom, ako získať informácie o objektoch alebo situáciách záujmu.

Vo všetkých smeroch sa dá kombinovať sexperiment, keď výskumník vytvára špecifické podmienky pre skupinu ľudí a pozoruje udalosti a reakcie. Teraz začnime klasifikovať metódu pozorovania.

Povolené sledovanie: zjavné a skryté

  • Otvorené pozorovanie sa vyznačuje tým, ževýskumník, ktorý sa dostane do skupiny ľudí, ktorých správanie ho zaujíma, neskrýva účel svojej prítomnosti. Takže psychológ, ktorý sa ocitol medzi deťmi, ich pozýva hrať hry, pričom je vedúcim. Počas procesu pozoruje účastníkov a vyvodzuje závery. Alebo napríklad novinár, ktorý sa ocitne v dave demonštrantov, nebude skrývať skutočnosť, že musí podať správu, zúčastní sa však aj tejto udalosti.
  • Skryté sledovanie sa najčastejšie používa, keďštúdium konfliktnej situácie, kde výskumník hrá jednu z rolí: môže to byť provokatér, ktorý vzrušuje city a vyvoláva emócie v ľuďoch pre ich živý prejav, alebo mierotvorca, ktorého cieľom je uhladiť ostré rohy a tlačiť ľudí k zmiereniu.

Zahrnuté pozorovanie: priame a nepriame

Tento spôsob získavania informácií môže byťpriame, ak výskumný pracovník kontaktuje účastníkov podujatia. Nepriame pozorovanie predpokladá, že psychológ, novinár alebo sociológ skúma fenomén pomocou iných spoločenských faktov. Posledný uvedený typ pozorovania odporuje zahrnutému pozorovaniu, iba ak výskumný pracovník použije vzdialenú metódu získavania informácií, ktorá neznamená kontakt s účastníkmi. Ak je nadviazaná komunikácia, potom môže byť pozorovanie nepriame.

Pozorovanie účastníkov: štandardizované a neštruktúrované

  • To, či existuje výskumný plán, závisí od typu pozorovania. Takže ak si psychológ alebo novinár sám pre seba vytvoril plán činnosti, potom sa pozorovanie považuje za štandardizované.
  • Spontánne pozorovanie, ktoré nemá presne stanovený plán, je klasifikované ako neštruktúrované.

Zúčastnené pozorovanie: systematické a nesystematické

  • Systematický sa vykonáva s niektorýmiperiodicita. Zvyčajne sa používa počas veľkých štúdií, ktoré si vyžadujú informácie preverené časom: napríklad pri určovaní dopadu novej techniky na rozvoj osobnosti. Obzvlášť často používajú systematické pozorovania psychológovia pri práci s deťmi, kde si všímajú, ako veľmi sa dieťa zmenilo, aké sú tendencie jeho vývoja.
  • Nesystematické pozorovanie znamená, že výskumník ho vedie iba raz.

Metóda participatívneho pozorovania: laboratórna a terénna

  • Laboratórne pozorovanie je zhromažďovanie informácií vkonkrétne podmienky umelo pripravené pred začiatkom štúdie. V takom prípade vytvorí psychológ zvláštnu atmosféru, pripraví materiály, s ktorými bude skupina pracovať, a novinár v laboratórnej podobe pozve účastníkov do štúdia a (napríklad) uskutoční rozhovory.
  • V terénnej forme sa štúdium uskutočňuje v prírodných podmienkach, ktoré boli formované objektívnymi okolnosťami.
páčilo sa:
0
Populárne príspevky
Duchovný rozvoj
jedlo
y