Objektet och ämnet för teorin om stat och lag, som i någon annan vetenskap, är dess obligatoriska komponenter. Dessutom definieras den första i allmänna meningen somen konkret del av verkligheten som existerar oberoende av medvetande och vilja hos det kännande ämnet. Den andra är kunskapen som avslöjas och avslöjats av honom i processen med intellektuell aktivitet, liksom de grundläggande, djupa kopplingarna, mönstren som återspeglas i hans sinne.
Således bestämmer ämnet medelfastställa exakt vad denna vetenskap studerar, bestäm cirkeln i relationerna i samhället, fenomen, institutioner, vars studie den bedriver. Vidare i artikeln kommer vi att överväga vad som utgör objektet och ämnet för teorin om stat och lag. Du kan redan gissa från namnet att denna vetenskap studerar. Stat och lag är emellertid fenomen som ligger inom forskningsområdet och andra kunskapsgrenar, till exempel statsvetenskap, filosofi, sociologi, etc. Vad är skillnaden?
Ämnet för denna vetenskap tillskrivs traditionelltde mest specifika allmänna lagarna om förekomsten av statliga juridiska fenomen, deras existens, utveckling och funktion. Baserat på andra kunskapsområden formulerar teorin om lag och staten (TGP) kategorier, begrepp, konstruktioner och modeller av vissa (specifika) juridiska fenomen. Dessutom står hon inför uppgiften att studera inte alla utan de mest allmänna lagarna.
Professor Marchenko M. N., när han överväger frågan om att studera ämnet teorin om stat och lag, säger sju block av de studerade sociala relationerna:
Objektet och ämnet för teorin om stat och lagdiskuteras i många vetenskapliga artiklar. Till exempel har professor Babaev V.K. också en egen uppfattning. Han definierar ämnet som de allmänna lagarna som reglerar lagens funktion, staten, deras ursprung och utveckling, struktur, essens, institutioner och grundelement. Hans definition är mer detaljerad, men ståndpunkten strider inte mot andra forskares.
Ämnet för denna vetenskap kännetecknas av en mycketden komplexa interaktion mellan två grupper av dess element: objektiv och subjektiv. Förekomstens förekomst förklaras av det faktum att vetenskapen om TGP är engagerad i kunskapen om objektivt befintlig verklighet (statlig-juridisk). Samtidigt är emnet subjektivt, eftersom det skiljer sig från verkligheten och skapar sin modell som en genomsnittlig, idealiserad, perfekt kategori av statliga juridiska fenomen. Ämnen i den kognitiva processen är människor som har sin egen världsbild, sina egna vetenskapliga och filosofiska preferenser, en individuell utbildningsnivå och ackumulerad erfarenhet. Därför introducerar varje forskare i processen att studera, hur som helst, alltid delar av subjektivitet.
Ämnet, objektet för att studera teorin om staten, rättigheter är nära sammankopplade och korrelerade som en helhet och dess del, och bör därför betraktas otydligt från varandra.
I vetenskapen om stat och lag, förutom ämnetObjektet sticker också ut. Kategorier har skillnader. Kriteriet som skiljer objektet och ämnet för teorin om stat och lag från varandra i betydelse och innehåll är införandet av statlig juridisk karaktär i processen med erkännande av verkligheten. Bland teoretiker finns det olika åsikter om denna fråga.
Så Raw V.M.anser objektet som grunden, utgångspunkten för vetenskaplig kunskap och hänför sig till det alla politiska och juridiska fenomen, nämligen: lag, stat, brott, rättsliga relationer, specifika historiska villkor för deras existens, medborgarnas psykologi, deras verkliga beteende och sin egen bedömning, samt en titt på befintlig lag, statliga organ.
Professor A. Polyakov utgår från det faktum att vetenskapens objekt är vad dess kognitiva aktivitet syftar till och ämnet är helheten av den kunskap som erhållits.
Under vetenskapens objekt (i allmän mening) känna igenabstrakt verklighet, inkluderad i den kognitiva processen och existerande oberoende av mänskligt medvetande. Detta är ett bredare koncept jämfört med ämnet, som faktiskt är dess konkretiserade del. I många samhällsvetenskaper är objektet just lag och staten. Emnet är emellertid annorlunda. Det är en viss sida av den statliga lagliga verkligheten.
Sammanfallet av objektet och en del av motivet kanförklara med det faktum att alla livssfärer i det moderna samhället (andligt, ekonomiskt, politiskt) har relativ oberoende. I verkligheten interagerar de nära varandra och korsar varandra och är därför svåra att skilja. Sådana funktioner har ett objekt och ett ämne för vetenskap.
Teorin om stat och lag är också pedagogiskdisciplin. Det är viktigt att förstå skillnaderna som finns. Som vetenskap är det ett system med kunskap om lag och staten, deras djupa, grundläggande egenskaper och deras förhållande till andra fenomen och vetenskaper. Om vi talar om akademisk disciplin, är detta ett system av kunskap som krävs för ytterligare studier av fenomenet statlig juridisk natur.
I varje vetenskap finns det två nivåer:empirisk och teoretisk. Den första är relaterad till att få vissa fakta (data, information) som ett resultat av vetenskaplig forskning. Men inte alla får betydelse för vetenskapen. Endast de som tolkas, tolkas i kategorierna för en viss teori är viktiga.
Således den empiriska nivån utanteoretiska kan inte existera, de är nära sammankopplade. Det senare är ett system med kunskap om lagar, stabila och djupa kopplingar och egenskaper hos de studerade föremålen, som är generaliserade i vetenskapliga kategorier och begrepp.
