ตั้งแต่สมัยโบราณผู้คนได้พยายามทำสิ่งต่างๆโลกสวยงามมากขึ้น ดังนั้นพวกเขาจึงตกแต่งทุกสิ่งที่ล้อมรอบพวกเขา: กำแพงที่อยู่อาศัยเสื้อผ้าของใช้ในบ้าน รูปแบบที่ง่ายที่สุดคือรูปแบบบนจานซึ่งประกอบด้วยรูปทรงเรขาคณิตซ้ำ ๆ ส่วนจุดต่างๆ องค์ประกอบของพืชทีละน้อยซึ่งมีสัญลักษณ์ใกล้เคียงกับรูปทรงเรขาคณิตเริ่มถูกถักทอลงในเครื่องประดับ
เครื่องประดับเป็นภาพวาดในรูปแบบใดส่วน (หลัก) ซ้ำ โดยปกติลวดลายบนจานจะมีเครื่องประดับเป็นแถบซึ่งล้อมรอบเหยือกแก้วแจกันหรือไปรอบ ๆ ขอบจานจานรองถาดชามหม้อและเครื่องใช้ในครัวอื่น ๆ
อย่างไรก็ตามในปัจจุบันศิลปะการตกแต่งจานได้ก้าวไปอีกขั้นไปไกล. ศิลปินที่วาดภาพจานและชุดไม่ต้องการ จำกัด ตัวเองให้เป็นเครื่องประดับรูปทรงเรขาคณิตอีกต่อไป เทคนิคดังกล่าวเป็นรูปปั้นนูนเมื่อตกแต่งจานใช้ร่วมกับลวดลายในแถบ ดังนั้นจึงเห็นได้ชัดว่าลวดลายบนจานไม่เพียง แต่ทำด้วยสีเท่านั้น
ทุกคนรู้จักชุดกาแฟ Pastushkaวาดด้วยภาพพล็อตเรื่องการพบกันอันแสนโรแมนติกระหว่างขุนนางกับเด็กเลี้ยงแกะ - แต่ละรายการจะถูกวาดให้แตกต่างจากชิ้นอื่น ๆ โดยแสดงให้เห็นถึงแผนการประชุม ลวดลายบนเครื่องถ้วยชามของคนเลี้ยงแกะในรูปแบบของเครื่องประดับรูปทรงเรขาคณิตสามารถมองเห็นได้ตามขอบถ้วยและจานรองเท่านั้น ปัจจุบันหลาย บริษัท มีการใช้วิธีการวาดภาพที่มีชื่อเสียงในด้านเครื่องใช้บนโต๊ะอาหารแบรนด์ที่ทันสมัย
วันนี้หลักสูตรมักใช้วิธีการสอนเช่นการร่าง ตัวอย่างเช่นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ในบทเรียนคณิตศาสตร์ได้รับการเสนอโครงการต่อไปนี้: "รูปแบบบนจานและเครื่องประดับ: รูปแบบการสลับองค์ประกอบกฎของการจัดเรียงทีละรายการ"
ขั้นแรกนักเรียนต้องกำหนดคำว่า "รูปแบบ" "เครื่องประดับ" "รูปทรงเรขาคณิต" "นูนต่ำ" จากนั้นจะมีการอธิบายว่าเครื่องประดับสามารถเป็นอย่างไร
การนำเสนอเนื้อหาเพิ่มเติมเด็ก ๆ เน้นรูปแบบจากการรวมกันของจุดและเส้นทึบซิกแซกหรือคดเคี้ยว การอธิบายรูปแบบบางอย่างบนจานรูปถ่ายที่มีให้ในโครงการเด็ก ๆ สังเกตว่าพวกเขาทำด้วยสีหรือมีลักษณะเหมือนรูปปั้นนูน
คุณยังสามารถรวมคลาสมาสเตอร์ไว้ที่ตกแต่งจานด้วยลวดลายเรขาคณิต สิ่งนี้จะต้องใช้กล้องและวัสดุการสอน: วงกลมกระดาษเลียนแบบจานและรูปทรงเรขาคณิตหลายสี: วงกลมสามเหลี่ยมสี่เหลี่ยมขนมเปียกปูนสี่เหลี่ยม
- ภาพถ่าย 1 ภาพควรจับภาพวัสดุทั้งหมดที่เตรียมไว้สำหรับงาน
- รูปถ่าย 2 รูป - ขั้นตอนแรกเช่นติดเพชรบนจานที่ระยะห่างเท่ากัน
- รูปภาพ 3 รูป - ขั้นตอนที่สองตัวอย่างเช่นตำแหน่งระหว่างรูปสี่เหลี่ยมขนมเปียกปูนของวงกลม
- ภาพถ่าย 4 ภาพ - ขั้นตอนที่สามระหว่างที่มีการกระจายระหว่างวงกลมของสามเหลี่ยม
- รูปภาพ 5 รูปสุดท้ายสามารถจับภาพผลิตภัณฑ์ขั้นสุดท้าย - จานที่ตกแต่งเสร็จแล้ว
เนื่องจากลวดลายบนจานอาจอยู่ในรูปแบบของเส้นทึบ (ตรงหยักหรือซิกแซก) จึงเหมาะสมที่จะใช้วิธีการวาดภาพนี้ในคลาสมาสเตอร์
ภายใต้ภาพถ่ายแต่ละภาพในมาสเตอร์คลาสคุณจะต้องให้คำอธิบายโดยละเอียดเกี่ยวกับการกระทำที่ดำเนินการ
